小学语文统编版（2024）三年级上册听听秋的声音课时作业

这是一份小学语文统编版（2024）三年级上册听听秋的声音课时作业，共5页。试卷主要包含了基础巩固，能力提升，拓展延伸等内容，欢迎下载使用。

1．看拼音，写词语
xī shuài( ) zhèn dòng( ) gē yín( ) lüè guò( )
liá kuò( ) qū qū( ) chì bǎng( ) zhàn kāi( )
2．用“√”给下列加点的字选择正确的读音。
辽阔（liá niá） 掠过（lüè nüè） 歌吟（yínɡ yín ）
歌韵（yùn yīn） 蟋蟀（shuài shài） 振动（zhènɡ zhèn）
3．比一比，组词语。
凉( ) 辽( ) 韵( ) 振( )
掠( ) 过( ) 均( ) 震( )
4．照样子，写一写。
听听， 听听，
秋的声音， 秋的声音，
蟋蟀振动翅膀， _______________
“㘗㘗”， ________________
是和阳台告别的歌韵。 ________________
5．理解句子含义。
听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“唰唰”是黄叶道别的话音。
（1）这句话运用了____________的修辞手法，把________________________当成____________来写，写出了风摇大树、黄叶飘落的景象。
（2）“道别”的近义词是____________。读到这个词语，我仿佛听到黄叶在说：“______________________”。
一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛。
（1）“叮咛”的意思是________________________。
（2）读了这句话，我好像听到大雁在说：“____________________________________________________”。
听听，走进秋，走进这辽阔透明的音乐厅，你好好地去听——秋的声音。
这里把秋天比作________________________，说明秋的声音就像是____________________。
6．课文整体梳理：我能读懂诗歌意思。
（1）作者抓住了秋天里大自然的一些______，用诗的语言，赞美了_____。
（2）诗歌主要写了两方面的声音，一种是能听到的声音，如____、____、______、_____等声音；另一种是可心领神会而不可闻的无声的声音，如最后两节中写的秋天的声音，这种声音藏匿于秋天的万物中。
（3）诗的前两句写景，抓住_____、_____描绘出秋末冬初的萧瑟景象。已无与犹有形成强烈对比，突出菊花傲霜斗寒的形象。
二、能力提升
秋的声音，
在每一片叶子里，
在每一朵小花上，
在每一滴汗水里，
在每一颗饱满的谷粒里。
听听，
秋的声音，
从远方匆匆地来，
向远方匆匆地去。
听听，
我们去听秋的声音。
7．叶子、小花、汗水、谷粒里都有秋天的声音，想一想它们都说了什么？用线把它们连起来。
叶子 丰收的喜悦
小花 劳动的艰辛
汗水 秋来的信息
谷粒 花香而美丽
8．你从“秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去”中体会到了什么？
_____________________________________________________________________
9．想一想，你在秋天还能听到哪些声音呢？
_____________________________________________________________________
三、拓展延伸
大雁是一种候鸟，随着季节的更替而迁徙。秋天，大雁往飞；春来，大雁往飞。它们排成整齐的“”字或“”字，掠过天空。
10．本诗从（ ）方面写了秋的声音。
A．具体可感的声音
B．可心领神会而不能听见的声音
11．这首诗的第1节运用了哪种修辞手法？有什么作用？
_____________________________________________________________________
参考答案
1．蟋蟀 振动 歌吟 掠过 辽阔 蛐蛐 翅膀 绽开
2．liá√ lüè√ yín√ yùn√ shuài√ zhèn√
3．凉水 辽阔 音韵 振奋 掠过 走过 均匀 地震
4． 小朋友吃着果子， “咔嚓”， 是庆贺丰收的赞歌。
5． 拟人 大树、黄叶 人 告别 示例：大树妈妈，我真舍不得您 反复地嘱咐
示例：秋天到了，庄稼该收割了。我们要飞到南方去了 辽阔透明的音乐厅 音乐
6．声音 秋天 落叶 昆虫 大雁 唱歌 荷尽 菊残
7．
8．秋天是美好的，也是短暂的，它来去匆匆，我们应该珍惜。
9．我还能听到“哗哗哗”的声音，这是秋雨在快活地笑着、跳着。我还能听到“嘿呦嘿呦”的声音，这是小蚂蚁忙着准备粮食过冬呢。我还能听到“呱呱呱”的声音，这是青蛙在加紧挖洞建造房子呢。
10．AB
11．第1节运用了拟人的修辞手法，形象地展现了风摇树动的动态美。