【任务型教学】统编版语文三上 7《听听，秋的声音》课件+教案+音视频素材

运用多种方法理解难懂的词语。自读要求①读准字音，读通句子。②试着用学过的方法理解“歌韵、歌吟、叮咛、掠过、辽阔”。③画出你在诗中听到的秋的声音。歌曲的韵味歌唱、吟唱再三叮嘱擦过，闪过广阔任务一 寻找秋声123456秋叶“唰唰”蟋蟀“㘗㘗”大雁的叮咛秋风的歌吟任务二 定格故事 你喜欢哪一对朋友的故事？任选一节读一读，想象它们之间会说些什么？再把你的想象分享给组员听。黄叶说：“________。”蟋蟀在唱：“________。”一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛：“_______________。”一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟：“_______________。”在叶子、小花、汗水和谷粒里，你都听到了谁发出什么样的声音？试着用拟声词来形容。秋天的大自然123456任务三 创编绘本农民“哈哈”蜜蜂“嗡嗡”雨水“哗哗”收割机“轰轰”树叶“沙沙”……一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。一___________，_____________；一___________，_____________。听听，秋的声音，_____________，“______”，_____________。