初中物理沪科版（2024）八年级全册（2024）第三章 光的世界课时练习

这是一份初中物理沪科版（2024）八年级全册（2024）第三章 光的世界课时练习，共17页。
第１课时 光的直线传播
1.下列关于日食、月食现象的分析正确的是 ( )
A.月食是光沿直线传播的典型例证
B.日食现象是由于地球运动到了太阳和月球之间
C.日食的形成原理确实是传说中的天狗吃了
D.日食的形成原理与影子的形成原理不相同
2.早在战国时期,我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象。他用蜡烛作为光源,在木板上钻了一个小孔,发现光透过小孔在墙壁上形成一个倒立的像。下列说法正确的是( )
A.小孔成像现象能说明光沿直线传播 B.木板上的小孔一定是圆形的
C.保持蜡烛和墙的位置不变,将木板向靠近蜡烛的方向移动,蜡烛在墙上的像会变小
D.蜡烛在墙上形成的像是虚像
3.雷雨交加的夜里,小刚同学看到闪电后约3 s听到雷声,小刚同学先看到闪电后听到雷声,是因为光在空气中的传播速度比声音在空气中的传播速度 ,小刚距雷电产生的地方大约 m。(声音在空气中传播速度约为340 m/s)
4.在一个烈日炎炎的午后陈老师走在随州街头,看到地面上树荫里有许多圆形光斑,抬头看看树叶间刺眼的阳光,想到这树荫下藏着物理学的秘密,便拍下两张照片(如图)。经估测树荫下一个清晰光斑的直径约为7 cm,这束阳光从约7 m高处的树叶间照射下来。我们常说太阳光经过约8分钟来到地球(太阳和地球之间的距离按1.5×1011 m计算),粗略计算太阳的直径最接近 ( )
A.1.5×109 m B.1.5×1019 m C.5×106 m D.5×1012 m
5.如图所示是摄影爱好者拍摄的日偏食景象。此时,若将太阳光垂直照射在纸板一个很小的“△”孔上,那么在地面形成的光斑形状是 ( )
6.下列关于声和光的说法中,正确的是 ( )
A.声和光传播都需要介质 B.光的传播速度是3×108 m/s
C.光速和声速一样大 D.声传播需要介质,光传播不需要介质
7.2023年国际陶瓷产业博览会于9月28日至10月2日在醴陵举办,主题为“千年瓷都五彩醴陵”,夜晚绚烂的灯光将醴陵瓷谷的美景完全展现了出来,下列有关光的说法正确的是( )
A.夜晚打开灯光的建筑物不是光源
B.光年是一个非常大的时间单位
C.光速是3×109 m/s
D.小明参观时在灯光下看到了自己的影子,影子的形成说明光在同种均匀介质中沿直线传播
8.晚上,当你从路灯正下方经过并沿地面向前移动时,在路面上会形成影子,影子的长短变化是 (选填“变长”“变短”“先变短再变长”或“先变长再变短”);在相同的时间里,人向前移动的距离 (选填“大于”“小于”或“等于”)人头部的影子向前移动的距离。
9.2023年春节,很多城市取消了禁止燃放烟花爆竹的规定,人们可以在规定的时间和地点燃放烟花爆竹,为春节增添了很多节日的气氛。如果你在较远处,能同时听到烟花爆炸时的声音和看到烟花的色彩吗?为什么?
10.《墨经》中最早记载了小孔成像现象,该现象由光的 形成;某同学利用家中物品,进行“小孔成像”的实验,所用器材如图所示:一个空的薯片桶(顶部去掉,桶的底端打了一个小孔);一张硬点的纸卷成桶状,一端蒙上塑料薄膜,并用橡皮筋固定。按如图所示方向插入空薯片桶中。将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置,能在塑料薄膜上看见烛焰 (选填“正立”或“倒立”)的像;增大塑料薄膜与小孔之间的距离,则塑料薄膜上的像将 (选填“变大”“不变”或“变小”);实验过程中,随着蜡烛的燃烧,可观察到塑料薄膜上的像向 (选填“上”或“下”)移动。如果小孔是三角形状的,则小孔成的是 (选填“三角形”或“烛焰”)的像。
第2课时 光的反射
1.某校九年级的一名学生下晚自习后在骑自行车回家途中,迎面遇到一辆灯光非常刺眼的车辆。为了安全,他应该 ( C )
A.迎着灯光继续行驶 B.闭眼缓慢行驶
C.停下车靠边避让 D.用手遮挡灯光行驶
2.如图所示实验装置,平面镜平放在水平桌面上,白色硬纸板ENF竖立在镜面上,硬纸板是由E、F两块板粘接起来的,E、F可绕接缝ON转动。使一束光AO贴着纸板射到O点,经平面镜反射,沿OB方向射出,为了研究反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内，
接下来应进行的操作是 ( )
A.沿ON前后转动板E B.沿ON前后转动板F
C.改变光线AO与ON的夹角 D.改变光线OB与ON的夹角
3.反射光线跟镜面的夹角是30°,请画出入射光线并标出入射角的度数。
4.哈尔滨冰雪节开幕式上,演员们的表演画面实时传送到电子显示屏上。下列有关说法正确的是 ( )
A.电子显示屏属于光源 B.灯光在人脸上发生镜面反射
C.光在空气中才沿直线传播 D.衣服发出的光进入观众的眼睛,使观众看到衣服
5.对如图所示的两种光的反射及与其相关的现象分析正确的是 ( )

A.图甲和图乙中光的传播速度都为340 m/s
B.图甲遵循光的反射定律,图乙不遵循光的反射定律
C.教室里的同学都能看清黑板上的字是因为发生了图甲所示的反射
D.大厦的玻璃幕墙造成“光污染”是由于发生了图甲所示的反射
6.电影荧幕选用粗糙的布料制成,是因为光在粗糙的幕布上发生了 (选填“漫”或“镜面”)反射,使各个方向的观众都能看到电影画面。
7.小王同学在家里将一个平面镜放在水平桌面上,再把一张可沿ON折叠的硬白纸板ENF竖直地立在平面镜上,以此来探究光的反射规律。通过测量他发现此时入射光线与平面镜成50°夹角,如图所示,则 ( )
A.反射光线与镜面的夹角是40° B.入射角增大10°,反射光线与入射光线的夹角增大20°
C.将纸板NOF向后折叠,则反射光线会消失 D.光在纸板上发生了镜面反射
8.如图所示,一束太阳光与水平面成30°角,小明想利用一块平面镜使此时的太阳光竖直射入井中,下列说法中正确的是 ( )
A.入射角是30° B.反射角是45°
C.平面镜与水平面的夹角是60° D.平面镜与水平面的夹角是90°
9.室内有一吸顶灯S,人从平面镜MN中能够看到吸顶灯。请在图中画出人眼A经平面镜MN看到吸顶灯的完整光路图。

10.如图所示,半圆形滑轨垂直固定在水平底座上,红色激光笔可以保持半径方向沿半圆形滑轨自由滑动;水平底座上装有一可在水平面内自由转动的L形支架,绿色激光笔B安装在支架的水平横梁上并可以沿横梁移动,在半圆形滑轨的圆心处放置一块小平面镜。
小梅和小丽在用该装置探究光的反射规律的实验中:
(1)打开红色激光笔A的开关,让其发出的红色激光入射到小平面镜上的O点,小梅观察发现此时这条红色入射光经平面镜反射后有 条反射光。
(2)小梅沿半圆形滑轨移动红色激光笔A,发现红色入射光向中间位置靠近时红色反射光也向中间位置靠近,反之亦然。她猜想:红色反射光与红色入射光之间是不是有一条对称轴呢?
为了验证她的猜想,她打开绿色激光笔B并调节其位置,让其发出的绿色激光从O点正上方入射到O点,此时没有观察到绿色反射光。重新打开红色激光笔A并不断改变红色入射光的方向,发现这条绿色激光真的好像是红色反射光与红色入射光之间的对称轴!同组的小丽从周围不同方向观察红色入射光、红色反射光和绿色激光,竟然发现从某个方向看去它们是重合的。这说明红色反射光、红色入射光和绿色激光 。
(3)这条绿色激光的位置是否真的是红色反射光与红色入射光之间的对称轴呢?在没有量角器的情况下,小丽又打开一支蓝色激光笔,让蓝色激光逆着红色反射光的方向入射到O点,如果 的对称轴。
(4)尽管激光笔发出的激光很亮,但观察效果还是不理想。请写出能够更清楚地看到本实验中入射光和反射光的一种做法
第二节 探究：平面镜成像的特点
第１课时 平面镜成像特点
1.如图为一个光头的人拿着倒置的扫把照镜子(平面镜)的情景。下列说法符合事实的是 ( )
A.人变高了 B.人变胖了 C.人长出了头发 D.人打了领带
2.一架无人机巡检水库时,悬停在距水面500 m高处,水库水深10 m,则无人机在水中的像到水面的距离为 ( )
A.10 m B.510 m C.500 m D.490 m
3.2023年的杭州亚运会上,在女子十米跳台比赛中,中国选手全红婵夺得金牌,在第二跳中,现场7名裁判都打出了10分,全红婵拿到了满分。她倒立在跳台上,跳台台面距离水面10 m,水池深5 m,则全红婵与她在水中的像的距离为 m,当她离开跳板升起时,她在水中的像的大小 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
4.如图是“探究平面镜成像时像与物的关系”的实验装置。
(1)本实验采用茶色玻璃板代替平面镜的原因是 。
(2)将一张方格纸放在水平桌面上,再将茶色玻璃板 放置在方格纸上。
(3)实验应选择较 (选填“薄”或“厚”)玻璃板的原因是 。
(4)实验时,使用两个相同的棋子,是为了便于比较像和物的 关系。
(5)在玻璃板前放一个棋子A,将另一个相同的棋子B放到玻璃板后,使棋子B与棋子A在玻璃板后所成的像重合,此时,棋子B的位置就是棋子A的像的位置。将光屏竖直放在棋子B的位置,从光屏上不能直接观察到棋子A的像,说明平面镜所成的像是 像。
(6)多次改变棋子A的位置,并记录棋子A的像的位置,用刻度尺测出每次像和物到平面镜的距离,实验数据如表所示。分析数据可知,平面镜成像时,像和物到平面镜的距离 。
5.如图是探究平面镜成像特点实验的情景,关于探究过程中所涉及的问题分析正确的是 ( )
A.蜡烛A在玻璃板中所成的像是光的漫反射形成的
B.蜡烛A在玻璃板中所成的像是实像
C.蜡烛B在桌面上的影子是光沿直线传播形成的
D.为了使烛焰的像更清晰,应选择明亮的环境进行实验
6.如图所示,在“探究平面镜成像的特点”实验中,下列说法正确的是( )
A.用玻璃板代替平面镜,是为了观察到的蜡烛的像更清晰
B.只要把光屏放在恰当的位置,就能承接到蜡烛的像
C.蜡烛距玻璃板越远,蜡烛的像就越小
D.只把玻璃板向左平移,蜡烛的像的位置不变
7.如图所示,白鹭平行于水面飞行,距水面2 m。水中的“白鹭”是 (选填“实”或“虚”)像,它距空中的白鹭 m。
8.在探究平面镜成像特点的实验中,将玻璃板和蜡烛竖直放置在水平桌面上,蜡烛到玻璃板的距离为20 cm,蜡烛到像的距离为 cm,像和蜡烛关于平面镜是 的。
9.某兴趣小组为了验证“人在平面镜中所成的像近大远小”这个观点是否正确,找来了玻璃板、两支完全相同的蜡烛A和B、白纸、刻度尺、火柴等器材。
(1)探究过程如下:
①如图所示,在桌面上铺一张大白纸,纸上竖立一块玻璃板作为平面镜。沿着玻璃板在纸上画一条直线,代表平面镜的位置。
②将点燃的蜡烛A放在玻璃板前,在玻璃板后移动未点燃的蜡烛B,发现在某一位置蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,在白纸上标记蜡烛A和B的位置。
③改变蜡烛A的位置,在玻璃板后移动蜡烛B,始终能找到与蜡烛A的像完全重合的位置,标记蜡烛A和B的位置。
④在蜡烛所成像的位置放一张白纸,发现白纸上不能得到蜡烛的像。
⑤用刻度尺分别测量蜡烛A和B到玻璃板的距离,数据记录如表。
(2)分析了表中的实验数据,得到以下结论:
①像到平面镜的距离和物体到平面镜的距离 。
②平面镜所成像的大小与物体到平面镜的距离 (选填“有关”或“无关”),说明“人在平面镜中所成的像近大远小”的观点是错误的。
③平面镜所成的像是 (选填“实像”或“虚像”)。
(3)为了保证实验效果,做这个实验时应选择较 (选填“厚”或“薄”)的玻璃板。
第2课时 平面镜成像特点的应用
1.如图所示,检查视力时,视力表挂在被测者头部的后上方,被测者识别对面墙上镜子里的像。
下列表述中正确的是 ( )
A.视力表在平面镜中所成的像能被我们看到,所以为实像
B.视力表在平面镜中的像与被测者相距5.4 m
C.若被测者向平面镜靠近0.1 m,则他在镜中的像将变大
D.若被测者看到“E”的像开口向上,则视力表上的该“E”开口向上
2.如图所示,平面镜OM与ON垂直放置,在它们所成夹角的平分线上P点处,放有一个球形发光物体,左半部分为深色,右半部分为浅色,在P点左侧较远的地方放有一架照相机,不考虑照相机本身在镜中的成像情况,则拍出照片的示意图正确的是 ( )

3.如图所示,小区箱式电梯门的内侧不锈钢面可以成像。当乘梯人乘坐电梯到达相应楼层后,电梯门向左右两侧平移打开,若人保持不动,其在两侧电梯门中所成的像 ( )
A.随着门的打开而分开,但像依然是完整的 B.像的位置不随门的打开而改变,两像完全重合
C.两个门中的像不再完整,合起来是完整的像 D.随着门的打开,两个像都会变小
4.如图所示,汽车前方的盲区是车身设计的缘故阻挡了驾驶员的视线,盲区的形成是由于光的 。汽车的后视镜(凸面镜)对光有 (选填“会聚”或“发散”)作用,可以 。我国自主研发的世界上最大口径的射电望远镜——“天眼”(凹面镜)对光有 (选填“会聚”或“发散”)作用。
5.一束光与水平面成30°角斜射到平静的水面上,则反射角为 ,若入射角增大10°,则入射光线和反射光线夹角为 。远远望去,一只小鸟在平静的水面上飞翔,若它距水面6 m,它的像到水面的距离是 m,在它向水面俯冲的过程中,像的大小 (选填“变大”“不变”或“变小”)。
6.如图,作出AB在平面镜中所成的像。(保留作图痕迹)
7.一块仪容镜如图甲所示,放在某学校走廊的AB处,仪容镜靠墙而立,镜面与墙壁平行,在另一面墙壁上的O处悬挂一电铃,如图乙所示。为了总能看到电铃通过仪容镜所成的像O',小强同学沿着走廊的ae直线走动,若将人和电铃各自看作一个点,则小强同学所在的区间是 ( )

A.ab B.bc C.cd D.de
8.如图所示,平面镜M直立在水平地面上,长6 cm的铅笔平放在地面上且与平面镜垂直,笔尖离平面镜10 cm,现铅笔以2 cm/s的速度垂直于平面镜向它匀速靠近,则 ( )
A.铅笔的像为虚像,且尖端朝右
B.笔尖的像移动速度大于笔尾的像移动速度
C.在靠近平面镜的过程中,铅笔的像变大
D.将M逆时针转动45°,铅笔的像竖直且尖端朝下
9.学校在教学楼大厅设有仪容镜,便于师生自觉规范仪容仪表。某同学在仪容镜中所成的像是 (选填“实像”或“虚像”),与他在小平面镜中所成的像相比,像的大小 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
10.“仙女飞天”魔术表演中,位于P点的观众看到云雾中曼舞的仙女A',实质是挡板后的演员A在平面镜中的虚像,如图所示。请作出平面镜的位置,并完成P点观众看到仙女的光路图。
11.如图1所示是潜望镜的结构示意图,其中两块平面镜均相对水平面倾斜45°。潜望镜是利用了光的反射原理。现有一艘军舰位于与平面镜1等高的正前方,则人眼看到军舰所成的像位于 (选填序号)。

①平面镜1的正上方
②与平面镜1等高的正前方
③平面镜2的正下方
④与平面镜2等高的正前方
人眼看到军舰所成的像到潜望镜的距离 (选填“大于”“等于”或“小于”)军舰到潜望镜的距离,此时若潜望镜中看到的时间如图2,实际的时间是 。
第三节 光的折射
1.中华文化博大精深,有些古诗词中蕴含着丰富的物理知识。下列诗句中的情境能
用光的折射原理解释的是 ( )
A.起舞弄清影 B.潭清疑水浅 C.风吹草低见牛羊 D.楼台倒影入池塘
2.如图所示,一只水鸟站在水中觅食,图中的黑影是由光的 形成的,倒影是因光的反射形成的 像,且倒影看起来要“暗”一些,是因为有一部分光在水面处发生了 而进入水中,人能从不同角度看见水鸟是由于光照射在鸟身上发生了 。
3.从岸边看池水不深,在没有安全保障情况下切记不要下水。池水看起来变浅,是因为 ( )
A.光的直线传播 B.光的反射 C.光的折射 D.都有可能
4.从岸边看水中的鱼,看到“鱼”的位置与实际位置不同。图中的模型能解释此现象的是 ( )
5.在“预防溺水”主题班会课上,主持人小明用光路图来解释“水池变浅”的道理:池底A点射出的光经过水面折射进入B点的人眼,C点是人眼看到的池底A点像的位置。请你在图中画出入射光线、折射光线,并标出折射角r。
6.游泳馆天花板上的日光灯照射到水面上,下列说法错误的是 ( )
A.当光由空气射入水中时,水中光的能量比入射光的能量少
B.光由空气入射到水面上时,不可能沿原方向继续传播
C.岸上的人看到水中出现日光灯的像,说明光可以传递信息
D.入射到水面上的光被反射回空气中,因为光与水发生了相互作用
7.在地球上观看日出时能看到地平线以下的太阳。下列现象与此原理相同的是( )
A.茂密树荫下圆形的光斑 B.汽车后视镜中的像 C.海市蜃楼 D.用潜望镜看到海面上的物体
8.一束单色光从空气斜射入水中的情境如图所示。下列说法正确的是 ( B )
A.BO是入射光,OA是反射光 B.AO是入射光,OC是折射光
C.∠AOM是入射角,∠BON是反射角 D.光若沿CO入射,将沿OA和OB射出
9.阳光照射下,嘉陵江畔树影婆娑、游鱼戏水。其中地面上树影间的光斑是由光的 形成的,游人看到的水中的鱼是光的折射形成的 (选填“虚”或“实”)像。
10.一个底面镀银的球冠形玻璃球放置在水平桌面上,其横截面如图所示。一条光线从玻璃球冠上表面的M点通过球心O射到球冠的底面N点。虚线PN为底面AB的法线。画出该光线经底面AB反射后在球冠形玻璃球内外的光路图。

11.光从玻璃斜射入空气中,在玻璃与空气的交界面上发生折射和反射,反射光线OC如图所示,请在图中画出入射光线AO和折射光线OB的大致方向。
12.如图甲是王楠同学利用光具盘探究光从空气斜射入玻璃中时的光路,经过多次实验并记录了数据:

(1)分析表格中的数据,你能得出的结论(写出一条即可): 。
(2)由表格中的数据还可以判断:当光以55°的入射角从空气射入玻璃中时,其折射角 (选填“等于”“小于”或“大于”)30°。
(3)当光以30°的入射角从玻璃斜射入空气中时,其折射角是 ,你的依据是 。
(4)同班的陈新同学利用图乙探究光从空气斜射入水中时的光路。实验时,光贴着光具盘从空气斜射入水中,将F板向后折转一定的角度,则在F板上 (选填“能”或“不能”)看到折射光,此时折射光线和入射光线 (选填“在”或“不在”)同一平面内。
第四节 光的色散
1.雨后彩虹是太阳光通过空气中大量的小水滴后形成的七色彩带,这是光的 现象;看电影时,我们从不同位置都能看到屏幕上的画面,是由于光在屏幕上发生了 反射。
2.炎热的夏天,莆田城市的街道上雾炮车向空中喷水。雾炮车喷水时常会出现“彩虹”,这是光的 现象。树荫下的光斑是太阳通过树叶间的缝隙所形成的 (选填“实”或“虚”)像。
3.如图所示,太阳光经过三棱镜后,被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光,这种现象叫作光的色散,其中红光在 (选填“A”或“B”)处。能使荧光物质发光的光在 (选填“①”“②”或“③”)处。
4.“白纸黑字”这个成语同学们都耳熟能详。从物理学角度看 ( )
A.白纸和黑字分别发出不同颜色的光进入人的眼睛
B.白纸和黑字分别反射白光和黑光进入人的眼睛
C.黑字比白纸反射光的本领强
D.白纸反射出白光进入人的眼睛,而黑字不反射光
5.“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙……红领巾迎着太阳,阳光洒在海面上,水中鱼儿望着我们,悄悄地听我们愉快歌唱。”这是一首耳熟能详的歌曲,其中,看到“倒映的白塔”属于光的 现象;墙是“红色的”,是因为墙壁能够 (选填“反射”或“吸收”)红色光;水中鱼儿看到的“我们”是 (选填“实像”或“虚像”)。
6.一颗写满心愿的“树”,南通巨型落叶猫走红。2023年12月16日晚央视新闻播出特写心愿“落叶猫”。树叶呈黄色是因为树叶 (选填“吸收”或“反射”)黄色光,黄色 (选填“是”或“不是”)色光的三原色。若在漆黑的夜晚用一束绿光照射树叶,我们将会看到 色的树叶。
7.“霜叶红于二月花”。秋天的枫叶呈现红色是因为它 ( )
A.反射了红光 B.吸收了红光 C.反射了红、绿、蓝光 D.吸收了红、绿、蓝光
8.下列关于光现象的描述,错误的是 ( )
A.我们的国旗——五星红旗是红色的,因为国旗反射了红光
B.《玄真子》中记载“背日喷乎水,成虹霓之状”,因为太阳光是单色光
C.验钞机利用紫外线来显示钞票上隐藏的标记,因为紫外线能使荧光物质发光
D.坐在教室两侧的同学会看到“黑板反光”现象,因为光在黑板上发生了镜面反射
9.夜晚的红梅公园,悬挂在高处的灯筒在地面上投射出红花绿叶的美丽图案。灯筒结构如图所示:不透明外壳内有一白炽灯,灯筒底部为带有彩色图案的玻璃。若将灯筒内白炽灯更换为红色光源,灯筒将在地面上投射出 ( )
A.红花黑叶 B.黑花红叶 C.红花红叶 D.黑花黑叶
10.2023年5月13日,我省多个地区的人们看到太阳的周围出现一个彩色的光圈,如图。这是一种罕见的天象——日晕,它是光透过高空云层中的冰晶 形成的,这种现象说明太阳光 (选填“是”或“不是”)单色光。
11.光的色散现象本质上是光的 现象,光的三原色是红、 、蓝。
12.白光通过棱镜后会产生色散现象,在光屏上出现颜色依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的七彩光带。如图所示,一束白光沿直角三棱镜abc的一个直角边ac上A点垂直入射,从直角三棱镜的斜边ab上某点B射出并投射到竖直光屏上,形成由C(红)→D(紫)的彩色光带;已知紫光的偏折程度最大,红光的偏折程度最小;请在图中画出白光通过棱镜的光路图,并在光屏上用C、D标出彩色光带顺序。

13.小雨同学对光现象部分知识归纳总结如下:

(1)一束太阳光通过三棱镜后,被分解成多种颜色的光,在白色光屏上形成一条彩色光带,如图甲所示,该现象叫光的 ,说明了太阳光是 (选填“单色光”或“复色光”),如果使用的是一块蓝色透明的三棱镜,我们在光屏上将 (选填“能”或“不能”)看到彩色光带。万物生长靠太阳,绿色植物生长需要太阳,请由此分析不利于绿色植物生长的是 光;
(2)如图乙所示,将红、绿、 三种色光以相同比例照在白纸上,中间相互重叠区域会出现白色;
(3)如图丙所示,用一束绿色激光照射到一个白色气球表面,气球不易“射”破,但把气球上被照亮的区域用颜料涂成黑色,气球很容易被“射”破,其中的物理道理是 ;气球能被激光“射”破,说明了 。
答案
第１课时 光的直线传播
1.A
2.A
3.大 1020
4.A
5.A
6.D
7.D
8.变长 小于
9.不能同时听到烟花爆炸时的声音和看到烟花的色彩;烟花爆炸时声音和色彩同时产生,但光的传播速度比声音的传播速度大,光会先到达人眼,之后声音才会到达人耳,所以在远处观看,总是先看到色彩后听到声音。
10.直线传播 倒立 变大 上 烛焰
第2课时 光的反射
1.C
2.B
3.略
4.A
5.D
6.漫
7.B
8.C
9.

10.(1)1
(2)同一平面内
(3)蓝色反射光与红色入射光重合
(4)用喷雾器在实验装置附近形成雾气(或在较暗的环境中进行实验)
第二节 探究：平面镜成像的特点
第１课时 平面镜成像特点
1.D
2.C
3.20 不变
4.
(1)便于确定像的位置,便于区分像和物
(2)垂直
(3)薄 避免所成的像与玻璃板后物体不重合出现错位
(4)大小
(5)虚
(6)相等
5.C
6.D
7.虚 4
8.(40 对称
9.
①相等
②无关
③虚像
(3)薄
第2课时 平面镜成像特点的应用
1.D
2.D
3.B
4.直线传播 发散 扩大视野 会聚
5.60 140 ° 6 不变
6.略
7.B
8.D
9.虚像 不变
10.
④ 大于 20：51
第三节 光的折射
1.B
2.直线传播 虚 折射 漫反射
3.C
4.D
5.略
6.B
7.C
8.B
9.直线传播 虚
10.略
11.略
12.(1)当光从空气斜射入玻璃中时,折射角小于入射角
(2)大于
(3)45° 在光的折射中,光路是可逆的
(4)不能 在
第四节 光的色散
1.色散 漫
2.色散 实
3.A ③
4.D
5.反射 反射 虚像
6.反射 不是 黑
7.A
8.B
9.A
10.折射 不是
11.折射 绿
12.

13.(1)色散 复色光 不能 绿
(2)蓝
(3)黑色物体吸收所有色光 光具有能量