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沪科版(2024)八年级全册(2024)第三章 光的世界优秀一课一练
展开这是一份沪科版(2024)八年级全册(2024)第三章 光的世界优秀一课一练,文件包含第二节探究平面镜成像的特点-第1课时pptx、第二节探究平面镜成像的特点-第2课时pptx、第三章素养综合检测pptx、第一节探究光的反射定律-2课时pptx、第三节光的折射pptx、第四节光的色散pptx、第一节探究光的反射定律-1课时pptx等7份试卷配套教学资源,其中试卷共0页, 欢迎下载使用。
第二节 探究:平面镜成像的特点
第1课时 平面镜成像特点
重点实验 探究平面镜成像的特点
1.(2023湖南株洲中考)如图为一个光头的人拿着倒置的扫把 照镜子(平面镜)的情景。下列说法符合事实的是 ( )A.人变高了B.人变胖了C.人长出了头发D.人打了领带
解析 因人不会发生任何变化,根据平面镜成像特点可知,像 与物大小相等,而且像和物关于平面镜对称,所以镜子中的人 打了领带,实际的人一定打了领带。
2.(新独家原创)一架无人机巡检水库时,悬停在距水面500 m 高处,水库水深10 m,则无人机在水中的像到水面的距离为 ( )A.10 m B.510 m C.500 m D.490 m
解析 平面镜成像时像和物体到平面镜的距离相等,已知一 架无人机在距水面500 m高处悬停,根据平面镜成像特点可 知无人机在水中的像到水面的距离也是500 m。
3.(新素材·时事热点)(2024云南昆明云大附中期中)2023年的杭州亚运会上,在女子十米跳台比赛中,中国选手全红婵夺得金牌,在第二跳中,现场7名裁判都打出了10分,全红婵拿到了满分。她倒立在跳台上,跳台台面距离水面10 m,水池深5 m,则全红婵与她在水中的像的距离为 m,当她离开跳板升起时,她在水中的像的大小 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
解析 池中光的反射面是水面,全红婵在水中的像是由光的 反射形成的,跳台台面距离水面10 m,根据平面镜成像特点, 像到水面的距离也是10 m,则全红婵与她在水中的像的距离 为L=10 m+10 m=20 m;根据平面镜成像特点,像的大小跟物 体的大小相等,故当她离开跳板升起时,她在水中的像的大小 不变。
4.(2023陕西模拟)如图是“探究平面镜成像时像与物的关 系”的实验装置。(1)本实验采用茶色玻璃板代替平面镜的原因是 。(2)将一张方格纸放在水平桌面上,再将茶色玻璃板 放置在方格纸上。
的位置,便于区分像和物
(3)实验应选择较 (选填“薄”或“厚”)玻璃板的原因是 。(4)实验时,使用两个相同的棋子,是为了便于比较像和物的 关系。(5)在玻璃板前放一个棋子A,将另一个相同的棋子B放到玻璃板后,使棋子B与棋子A在玻璃板后所成的像重合,此时,棋子B的位置就是棋子A的像的位置。将光屏竖直放在棋子B的位置,从光屏上不能直接观察到棋子A的像,说明平面镜所成的像
避免所成的像与玻璃板后物体不重合出现错位
是 像。(6)多次改变棋子A的位置,并记录棋子A的像的位置,用刻度 尺测出每次像和物到平面镜的距离,实验数据如表所示。分 析数据可知,平面镜成像时,像和物到平面镜的距离 。
解析 (1)本实验采用茶色玻璃代替平面镜的原因是玻璃板 透光,便于确定像的位置,且使用茶色玻璃板,像会比物暗,便 于区分像和物。(2)将茶色玻璃板垂直放置在方格纸上,使像 成在玻璃板的另一侧的桌面上,当在桌面上移动第二个棋子 时,能与像完全重合。(3)实验应选择较薄玻璃板的原因是避 免所成的像与玻璃板后物体不重合出现错位。(4)实验时,使 用两个相同的棋子,当移动第二个棋子时,能与像完全重合, 说明像和第二个棋子大小相等,即与第一个棋子大小也相等,
从而得出像和物体大小相等,所以是便于比较像和物的大小关系。(5)因为从光屏上不能直接观察到棋子A的像,说明平 面镜所成的像是虚像。(6)由表中数据可知,每次实验中,像 和物到平面镜的距离相等,由此得出平面镜成像时,像和物到 平面镜的距离相等。
5.(2023辽宁本溪、辽阳等中考,3,★★☆)如图是探究平面镜 成像特点实验的情景,关于探究过程中所涉及的问题分析正 确的是 ( )A.蜡烛A在玻璃板中所成的像是光的漫反射形成的B.蜡烛A在玻璃板中所成的像是实像C.蜡烛B在桌面上的影子是光沿直线传播形成的D.为了使烛焰的像更清晰,应选择明亮的环境进行实验
解析 平面镜成像属于光的反射,蜡烛A在玻璃板中所成的 像是光的反射形成的,故A错误;蜡烛A在玻璃板中所成的像 是虚像,故B错误;光在均匀介质中沿直线传播,蜡烛B在桌面 上的影子是光沿直线传播形成的,故C正确;为了使烛焰的像 更清晰,应选择较暗的环境进行实验,故D错误。
6.(2022山东滨州中考,5,★★☆)如图所示,在“探究平面镜 成像的特点”实验中,下列说法正确的是( )A.用玻璃板代替平面镜,是为了观察到的蜡烛的像更清晰B.只要把光屏放在恰当的位置,就能承接到蜡烛的像C.蜡烛距玻璃板越远,蜡烛的像就越小D.只把玻璃板向左平移,蜡烛的像的位置不变
解析 玻璃板既能成像,又能透光,用玻璃板代替平面镜的目 的是便于确定像的位置,A错误;玻璃板中成的是虚像,用光屏 承接不到虚像,B错误;蜡烛距玻璃板越远时,像也会变远,蜡烛的像大小不变,C错误;蜡烛到玻璃板的距离没有改变,像到 玻璃板的距离也不变,像的位置不变,D正确。
7.(2023湖南湘潭中考,21,★☆☆)如图所示,白鹭平行于水面 飞行,距水面2 m。水中的“白鹭”是 (选填“实”或“虚”)像,它距空中的白鹭 m。
解析 看到的水中的“白鹭”是白鹭的倒影,是由光的反射 形成的虚像。根据平面镜成像规律可知,物距和像距相等,此 时水中形成的像距水面 2 m,则像与空中白鹭的距离为 2 m+2 m=4 m。
8.(2024黑龙江哈尔滨四十九中期中,18,★☆☆)在探究平面镜成像特点的实验中,将玻璃板和蜡烛竖直放置在水平桌面上,蜡烛到玻璃板的距离为20 cm,蜡烛到像的距离为 cm,像和蜡烛关于平面镜是 的。
解析 根据平面镜成像特点可知,像和物体关于平面镜对称, 已知蜡烛与玻璃板之间的距离为20 cm,所以像到玻璃板的距离为 20 cm,蜡烛到像的距离为 20 cm+20 cm=40 cm。
9.(新考法·分析论证)某兴趣小组为了验证“人在平面镜中所成的像近大远小”这个观点是否正确,找来了玻璃板、两支完全相同的蜡烛A和B、白纸、刻度尺、火柴等器材。(1)探究过程如下:①如图所示,在桌面上铺一张大白纸,纸上竖立一块玻璃板作为平面镜。沿着玻璃板在纸上画一条直线,代表平面镜的位置。
②将点燃的蜡烛A放在玻璃板前,在玻璃板后移动未点燃的 蜡烛B,发现在某一位置蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,在 白纸上标记蜡烛A和B的位置。③改变蜡烛A的位置,在玻璃板后移动蜡烛B,始终能找到与 蜡烛A的像完全重合的位置,标记蜡烛A和B的位置。
④在蜡烛所成像的位置放一张白纸,发现白纸上不能得到蜡烛的像。⑤用刻度尺分别测量蜡烛A和B到玻璃板的距离,数据记录如表。
(2)分析了表中的实验数据,得到以下结论:①像到平面镜的距离和物体到平面镜的距离 。②平面镜所成像的大小与物体到平面镜的距离 (选填“有关”或“无关”),说明“人在平面镜中所成的像近大远小”的观点是错误的。③平面镜所成的像是 (选填“实像”或“虚像”)。
(3)为了保证实验效果,做这个实验时应选择较 (选填“厚”或“薄”)的玻璃板。
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