期末培优试卷-2024-2025学年统编版语文三年级上册

这是一份期末培优试卷-2024-2025学年统编版语文三年级上册，共9页。试卷主要包含了读拼音写词语，比一比，再组词，我能按要求补充词语，按要求写句子，根据你的积累填一填.等内容，欢迎下载使用。
一、读拼音写词语
wǎn shuǎ tǐnɡ bá hū rán huǒ yàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
jiǎ zhuānɡ chuán cānɡ shì xiàn xùn sù
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、用“√”给带点的字选择正确的读音。
1.硝烟滚滚，弹(tán dàn)片纷飞，小庙被烟雾淹没了。
2.他们的脸和胳臂(bei bì) 也镀上了一层金黄色。
3.女孩不假(jiǎ jià)思索地说:“有了危险，应(yīnɡ yìnɡ)该让别人先出去。”
4.山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙(cónɡ zónɡ)地流着。
三、比一比，再组词。
遍( ) 踩( ) 蓬( ) 搭( ) 城( )
偏( ) 彩( ) 篷( ) 塔( ) 诚( )
四、观察每行加点的字有什么特点，自己尝试着写一写(写两组，每组三个)。蝌蚪 飞蛾 螃蟹
鲤鱼 鲫鱼 鲨鱼
部首为“虫”___________、___________、___________
部首为“鱼”___________、___________、___________
五、我能按要求补充词语
口( )舌( ) ( )群( ) 队 ( )瞪( )呆
手( )脚( ) ( )本( )经 ( )张 ( )望
白花花(ABB式)___________、___________
大大方方(AABB式)___________、___________
自由自在 (ABAC式)___________、___________
四面八方 (含有数字)___________、___________
六、按要求写句子。
1.黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。(缩句)
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2.这样糊里糊涂地背，有什么用呢? (改为陈述句)
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3.教室里响起了激烈的掌声。 (修改病句)
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4.小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。(改为拟人句)
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七、根据你的积累填一填.
1.二人同心，_______________________。
2.有理走遍天下，_______________________。
3.两岸青山相对出，_______________________。
4.一时强弱在于力，_______________________。
5._______________________，白云生处有人家。
6.众皆_________，光_______________击瓮。
7.__________________，暖于布帛;__________________，深于矛戟。
阅读·感悟
一、课外阅读我知道!
这学期,爱读书的你一定读过很多课外书,请写出三本书名《______________》《______________》《______________》。这些书中有很多角色让你记忆深刻，请选择其中一个记忆最深的角色，给大家介绍一下吧。
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二、阅读课内短文，回答问题。
①西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比:有深蓝的，淡青的， 浅绿的杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平有山崖，有峡谷海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
②海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
③鱼成群结队地在珊瑚从中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
1.第①自然段中形容色彩鲜艳、式样繁多的词语是______________，请用“ ”画出具体描述这个词的句子。
2.西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比的原因是什么？用“ ”画出相关句子。
3.第3自然段主要是围绕哪句话来写的?用“ ”画出来。这一自然段运用(比喻、拟人、排比、反问) 的修辞手法，生动形象地描述了各种鱼的外形非常好看。
4.对“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”这句话理解正确的一项是( )
A.西沙群岛海里的鱼非常多，物产丰富。
B.西沙群岛海里的鱼和水各占一半。
C.西沙群岛海里的鱼一分好看。
三、阅读课外短文，回答问题。
下午放学，韦老师把全班同学留下来，讨论谁担任大队长。同学们纷纷议论起来，教室里像炸开了锅似的，有的交头接耳，有的窃窃私语，有的低头深思，结果有一部分同学提出了中队长雷鸣的名字，也有一部分同学不赞成。赞成的意见不必说了，反对的意见归纳起来有几点:有的同学说他以前过分骄傲，自私;有的同学说他以前不团结同学，不肯帮助同学.有的同学说他以前在大扫除时曾经溜走韦老师听了这些言论，没有表态。同学们要韦老师说说自己的意见，韦老师慢条斯理地说:“我还是来讲一个故事吧一
从前，有一个叫艾子的人。有一次乘船，船停在江边。半夜里，艾子听到江底一阵哀声，仔细一看，原来是一群水族在哭。艾子问:“你们为什么哭?’水族们说:“龙王有令，凡是长尾巴的，一律杀掉。我们都有尾巴，所以在这里哭。’艾子听了深表同情。忽然，江边的一只青蛙也哭了起来，他奇怪地问这只青蛙:“你没有尾巴为什么哭?’青蛙说:“我怕龙王追究我在蝌蚪时候的事儿啊!，
同学们听了，恍然大悟:“老师，你的意见我们知道了。”
1.在文中找出下列词语的反义词。
分裂---( ) 谦虚--- ( ) 赞成---( )
2.照样子，写词语。
窃窃私语 纷纷议论 ____________、_______________
不慌不忙 自作自受 ____________、_______________
3.文章题目“尾巴”具体指___________________________。用“ ”在第1自然段中画出指代“尾巴”的有关句子。
4.同学们听了，恍然大悟:“老师，你的意见我们知道了。”老师的意见是什么?请用概括的话写下来。
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四、阅读小古文，我最棒!
铁杵成针
磨针溪，在_______________下。世传李太白__________，未成，弃磨针溪。逢老娼方磨铁杵。问之，曰:“欲作针。”太白__________________还卒业。
1.将小古文补充完整。
2.这篇小古文讲的是_____________看见_____________在磨铁杵想做成_____________，他被感动了，回去________________。
3.读这个故事，我明白了______________________________________
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五、经典诵读展示，我最棒! (连线)
君子笃于亲 芙蓉向脸两边开
朝辞白帝彩云间 弃其杖，化为邓林
夸父逐日 霜叶红于二月花
荷叶罗裙一色裁 千里江陵一日
停车坐爱枫林晚 还则民兴与仁
习作天地
六、习作
题目:我爱_____________________
提示:1.把作文题目补充完整。
2.我们喜欢的东西很多，可以写人或写物注意表达出自己的喜爱之情。
3.内容要充实、具体，字数在300字左右。
参考答案
积累运用
一、玩耍 挺拔 忽然 火焰 假装 船舱 视线 迅速
二、1.dàn 2.bei 3.jiǎ yīnɡ 4.cónɡ
三、遍(遍地) 踩(踩踏) 蓬(莲蓬) 搭(搭伙) 城(城市)
偏(偏西) 彩(彩色) 篷(帐篷) 塔(宝塔) 诚(诚实)
四、示例：
蚂蚁 蜘蛛 蟑螂
鳄鱼 鲅鱼 鲢鱼
五、口干舌燥 成群结队 目瞪口呆 手忙脚乱 一本正经 东张西望
胖乎乎 亮晶晶
高高兴兴 郁郁葱葱
各式各样 各种各样
千方百计 五湖四海
六、1.黑熊舔着脚掌。
2.这样糊里糊涂地背，没有什么用。
3.教室里响起了热烈的掌声。
4.小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱歌。
七、1.其利断金 2.无理寸步难行
3.孤帆一片日边来 4.万古胜负在于理
5.远上寒山石径斜 6.弃去 持石
7.与人善言 伤人以言
阅读·感悟
一、略
二、1.五光十色
有深蓝的，淡青的， 浅绿的杏黄的。
2.因为海底高低不平有山崖，有峡谷海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
3.鱼成群结队地在珊瑚从中穿来穿去，好看极了
比喻、排比
4.A
三、1.团结 骄傲 反对
2.津津有味 井井有条 一五一十 自言自语
3.过去的错事
赞成的意见不必说了，反对的意见归纳起来有几点:有的同学说他以前过分骄傲，自私;有的同学说他以前不团结同学，不肯帮助同学.有的同学说他以前在大扫除时曾经溜走
4.老师是赞成中队长雷鸣担任大队长的。老师认为不应该过分追究别人过去做的错事应该给予他改过自新的机会。
四、1.象耳山 读书山中 过是溪 感其意
2.李白 老妪 针 完成学业
3.无论做什么事，只要有恒心，有毅力，坚持不懈，就一定会成功。
五、略
六、略