英语四年级上册Unit 6 At the snack bar课后复习题

这是一份英语四年级上册Unit 6 At the snack bar课后复习题，共16页。试卷主要包含了阅读理解，判断对错，打√或×，阅读短文，选择正确的答案，阅读对话，完成下列各题，I'd like an egg，根据上下文提示完成对话，看图，完成对话等内容，欢迎下载使用。

1．（2022秋•海安市期末）阅读理解，判断对错，打√或×
Liu Ta：Hell，bys and girls．Welcme t Liu Ta's snack bar．
Yang Ling：Ww，cl．It's nt big but it's very nice．
Liu Ta：Here's the menu（菜单）．Please have a lk．
Children：OK．Thank yu．
Liu Ta：Can I help yu，Wang Bing？
Wang Bing：I'd like tw hamburgers，please．
Liu Ta：What abut yu，Yang Ling and Su Hai？
Yang Ling：A sandwich and sme range juice，please．
Su Hai：Me t．
Liu Ta：OK．Here yu are．
Children：Thank yu．What a nice snack bar!
（1）This is Liu Ta's snack bar．
（2）It's very big．
（3）Yu can drink sme juice here．
（4）Here are sme tys t．
（5）It's a nice snack bar．
2．阅读短文，判断对错，对的写"T" ，错的写"F"
Hi，I'm Ling Ling．I like winter．It's cld in winter．I can g skating in the park．I make snwmen with my friends．Mike is my friend．He likes winter，t．David is my friend，t．But he desn't like winter．He likes summer．He can g swimming in the river．
（1）I like spring．
（2）Mike likes winter．
（3）I make snwmen in winter．
（4）David likes winter，t．
（5）David can g swimming in the lake．
3．阅读短文，选择正确的答案．
My name is Mike．I'm eleven．I like ht dgs．This is my sister，Helen．She likes sandwiches．We bth like hamburgers．But we dn't like ndles．
（1）Mike is ．
A．ten
B．eleven
C．twelve
（2）Mike likes ．
A．ht dgs
B．hamburgers
C．ht dgs and hamburgers
（3）Mike is Helen's ．
A．brther
B．sister
C．father
（4）Helen likes ．
A．sandwiches
B．hamburgers
C．sandwiches and hamburgers
（5）They dn't like ．
A．ht dgs
B．ndles
C．hamburgers
二．任务型阅读（共1小题）
4．阅读对话，完成下列各题。
Mike，Helen and their mum are at a snack bar.
Mum：What wuld yu like，dear？Helen：I'd like a glass f juice.
Mum：What abut yu，Mike？Mike：Sme milk，please.
Mum：Smething t eat？Helen：Yes.Sme pies，please.
Mike：I'd like three hamburgers.Mum：OK.
Mike&Helen：What wuld yu like，Mum？
Mum：I'm nt hungry，dear.Thank yu.
（一）根据对话内容，判断正（√）误（×）。
（1）They're at a snack bar.
（2）Helen wuld like a glass f juice and sme cakes.
（3）Mike wuld like sme milk and tw hamburgers.
（4）Mum is hungry.
（二）连词成句，注意大小写、词间距和标点符号哟！
（1）a，juice，I'd like，glass，f（.）

（2）What，like，yu，wuld（？）

三．解答题（共6小题）
5．从方框中选择合适的句子，补全对话。
A：I'm hungry.
B： （1）
A：Great.Let's g.
B：What wuld yu like？
A：（2） What abut yu？
B：Me t. （3）
A：A cup f cffee，please.
B：（4） I'd like a glass f juice.
A：OK.
6．看图，读句子，将序号填在图片中对应的气泡内
1．Here's a snack bar．I'd like sme fish．
2．I'd like an egg，please．
3．Can I help yu？
4．I'm hungry．
5．What a big egg!
6．Me t．
7．Yes，I'd like sme fish，please．
8．I'd like an egg．
7．从Ⅱ栏中选出与I栏相对应的答句。
8．从Ⅱ栏中选出与I栏句子相对应的答句。
9．根据上下文提示完成对话。
Dad： （1） wuld yu （2） ，Mike？
Mike： （3） ice cream，please.
Dad： （4） abut （5） ，Nancy？
Nancy： （6） t.
Dad： （7） ice （8） ，please.
Waitress：OK. （9） yu are.
Mike & Nancy： （10） .
10．看图，完成对话。
What wuld yu like？
I'd like sme（1） ，sme （2） ，sme （3） ，and a glass f （4） .
Ww!What a（5） （丰盛的） breakfast！
四年级同步个性化分层作业 unit6
参考答案与试题解析
一．阅读理解（共3小题）
1．（2022秋•海安市期末）阅读理解，判断对错，打√或×
Liu Ta：Hell，bys and girls．Welcme t Liu Ta's snack bar．
Yang Ling：Ww，cl．It's nt big but it's very nice．
Liu Ta：Here's the menu（菜单）．Please have a lk．
Children：OK．Thank yu．
Liu Ta：Can I help yu，Wang Bing？
Wang Bing：I'd like tw hamburgers，please．
Liu Ta：What abut yu，Yang Ling and Su Hai？
Yang Ling：A sandwich and sme range juice，please．
Su Hai：Me t．
Liu Ta：OK．Here yu are．
Children：Thank yu．What a nice snack bar!
（1）This is Liu Ta's snack bar． √
（2）It's very big． ×
（3）Yu can drink sme juice here． √
（4）Here are sme tys t． ×
（5）It's a nice snack bar． √
【分析】刘涛：孩子们，你们好．欢迎来到刘涛的小吃店．
杨玲：哇哦，太酷了．它不大但是却很漂亮．
刘涛：这是菜单．请看一下．
孩子们：好的．谢谢．
刘涛：王冰，你要点什么？
王冰：我想要两个汉堡包．
刘涛：杨玲和苏海呢？
杨玲：请给我一个三明治和一些橙汁．
苏海：我和她一样．
刘涛：好的．给你们．
孩子们：谢谢．这个小吃店太棒了！
【解答】考查细节理解．
（1）√．由原文：" Welcme t Liu Ta's snack bar．"可知这是刘涛的小吃店．故答案为：√．
（2）×．由原文：" It's nt big but it's very nice．"可知它不大，所以小吃店不是很大．故答案为：×．
（3）√．由原文："Yang Ling：A sandwich and sme range juice，please．……Liu Ta：OK．Here yu are．"可知你可以在这里喝一些橙汁．故答案为：√．
（4）×．由原文："Wang Bing：I'd like tw hamburgers，please．……Yang Ling：A sandwich and sme range juice，please．"可知这里有一些小吃，而没有一些玩具．故答案为：×．
（5）√．由原文："Children：Thank yu．What a nice snack bar!"可知这家小吃店很棒．故答案为：√．
【点评】做阅读题理解文章是关键．做题时，到文章中找到与题目相关的句子，再根据描述判断题目的正误．
2．阅读短文，判断对错，对的写"T" ，错的写"F"
Hi，I'm Ling Ling．I like winter．It's cld in winter．I can g skating in the park．I make snwmen with my friends．Mike is my friend．He likes winter，t．David is my friend，t．But he desn't like winter．He likes summer．He can g swimming in the river．
（1）I like spring． F
（2）Mike likes winter． T
（3）I make snwmen in winter． T
（4）David likes winter，t． F
（5）David can g swimming in the lake． F
【分析】你好，我是玲玲．我喜欢冬天．冬天很冷．我可以去公园滑冰．我和我的朋友堆雪人．迈克是我的朋友．他也喜欢冬天．大卫也是我的朋友．但是他不喜欢冬天．他喜欢夏天．他可以去河里游泳．
【解答】考查细节理解．
（1）F．根据文中关键句" I like winter"可知玲玲喜欢冬天不是春天，故答案为：F．
（2）T．根据文中关键句" Mike is my friend．He likes winter，t"可知迈克也喜欢冬天，故答案为：T．
（3）T．根据文中关键句"I make snwmen with my friends"可知在冬天我可以和我的朋友堆雪人，故答案为：T．
（4）F．根据文中关键句" But he desn't like winter．He likes summer"可知大卫并不喜欢冬天，他喜欢夏天，故答案为：F．
（5）F．根据文中关键句" He can g swimming in the river．"可知大卫可以去河里游泳而不是去湖里游泳，故答案为：F．
【点评】做题时，到文章中找到与题目相关的句子，再根据描述判断题目的正误．
3．阅读短文，选择正确的答案．
My name is Mike．I'm eleven．I like ht dgs．This is my sister，Helen．She likes sandwiches．We bth like hamburgers．But we dn't like ndles．
（1）Mike is B ．
A．ten
B．eleven
C．twelve
（2）Mike likes C ．
A．ht dgs
B．hamburgers
C．ht dgs and hamburgers
（3）Mike is Helen's A ．
A．brther
B．sister
C．father
（4）Helen likes C ．
A．sandwiches
B．hamburgers
C．sandwiches and hamburgers
（5）They dn't like B ．
A．ht dgs
B．ndles
C．hamburgers
【分析】我叫迈克．我十一岁．我喜欢热狗．这是我妹妹海伦．她喜欢三明治．我们都喜欢汉堡包．但是我们不喜欢面条．
【解答】考查细节理解．
（1）B．根据文中关键句My name is Mike．I'm eleven．可知我叫迈克．我十一岁，故选：B．
（2）C．根据文中关键句 I like ht dgs．We bth like hamburgers我喜欢热狗．我们都喜欢汉堡包．可知迈克喜欢热狗和汉堡包，故选：C．
（3）A．根据文中关键句This is my sister，Helen这是我妹妹海伦，可知迈克是她哥哥，故选：A．
（4）C．根据文中关键句 She likes sandwiches．We bth like hamburgers她喜欢三明治．我们都喜欢汉堡包，可知Helen喜欢三明治和汉堡包，故选：C．
（5）B．根据文中关键句But we dn't like ndles可知他们都不喜欢面条，故选：B．
【点评】做阅读题理解文章是关键．做题时，到文章中找到与题目相关的句子，再根据描选择正确的答案．
二．任务型阅读（共1小题）
4．阅读对话，完成下列各题。
Mike，Helen and their mum are at a snack bar.
Mum：What wuld yu like，dear？Helen：I'd like a glass f juice.
Mum：What abut yu，Mike？Mike：Sme milk，please.
Mum：Smething t eat？Helen：Yes.Sme pies，please.
Mike：I'd like three hamburgers.Mum：OK.
Mike&Helen：What wuld yu like，Mum？
Mum：I'm nt hungry，dear.Thank yu.
（一）根据对话内容，判断正（√）误（×）。
（1）They're at a snack bar. √
（2）Helen wuld like a glass f juice and sme cakes. ×
（3）Mike wuld like sme milk and tw hamburgers. ×
（4）Mum is hungry. ×
（二）连词成句，注意大小写、词间距和标点符号哟！
（1）a，juice，I'd like，glass，f（.）
I'd like a glass f juice.
（2）What，like，yu，wuld（？）
What wuld yu like ？
【分析】迈克、海伦和他们的妈妈在小吃店。
妈妈：你想要什么？亲爱的。海伦：我想来一杯果汁。
妈妈：你呢，迈克？迈克：请给我一些牛奶。
妈妈：吃的呢？海伦：好的，请给我一些馅饼。
迈克：我想要三个汉堡包。妈妈：好的。
迈克和海伦：您想要吃什么，妈妈？
妈妈：亲爱的，我不饿，谢谢你们。
【解答】（一）考查判断正误。
（1）√。由Mike，Helen and their mum are at a snack bar.可知他们在小吃店。故答案为：√。
（2）×。由 Helen：Yes.Sme pies，please.可知海伦想要一些馅饼而不是蛋糕。故答案为：×。
（3）×。由Mike：I'd like three hamburgers.可知迈克想要三个汉堡包而不是两个。故答案为：×。
（4）×。由Mum：I'm nt hungry，dear.Thank yu.可知妈妈还不饿。故答案为：×。
（二）考查连词成句。
（1）I'd like a glass f juice.由标点符号可知句子用陈述语序，I'd like我想要，主谓结构，juice果汁，作I'd like的宾语，a glass f 一杯，量词，修饰juice。根据句意结合英语习惯表达，故答案为：I'd like a glass f juice.
（2）What wuld yu like ？由标点符号可知句子用疑问语序，What什么，疑问词放句首，wuld 情态动词，提到主语的前面，yu你，作主语，like ，作谓语，放在主语后面。根据句意结合英语习惯表达，故答案为：What wuld yu like ？
【点评】1.读题，标注关键词。
2.读对话，了解对话内容。
3.根据关键词从原文找线索，确定答案。注意主语、时间、地点等信息。
三．解答题（共6小题）
5．从方框中选择合适的句子，补全对话。
A：I'm hungry.
B： （1） D
A：Great.Let's g.
B：What wuld yu like？
A：（2） C What abut yu？
B：Me t. （3） B
A：A cup f cffee，please.
B：（4） A I'd like a glass f juice.
A：OK.
【分析】A：我饿了。
B：这里有一个小吃店。
A：太好了。让我们走吧。
B：你想要什么？
A：我想要一个三明治。你呢？
B：我也是。还要一些别的吗？
A：请来一杯咖啡。
B：我不喜欢咖啡。我想要一杯果汁。
A：好的。
【解答】考查补全对话。
（1）D。由文中Great.Let's g.可知是提议一起去某地，D选项Here's a snack bar."这里有一个小吃店。"表明在饿的时候看到了一个小吃店，符合。故选：D。
（2）C。由文中What wuld yu like？可知在询问对方想要什么，C选项I'd like a sandwich."我想要一个三明治。"符合。故选：C。
（3）B。由文中A cup f cffee，please.可知此处在询问对方除了三明治还要什么，B选项Anything else？"还要一些别的吗？"符合。故选：B。
（4）A。由文中I'd like a glass f juice.可知自己想要一杯果汁，A选项I dn't like cffee."我不喜欢咖啡。"表明自己不想要咖啡，符合。故选：A。
【点评】补全对话注意理解句子的准确含义，根据逻辑关系、对应格式进行匹配。
6．看图，读句子，将序号填在图片中对应的气泡内
1．Here's a snack bar．I'd like sme fish．
2．I'd like an egg，please．
3．Can I help yu？
4．I'm hungry．
5．What a big egg!
6．Me t．
7．Yes，I'd like sme fish，please．
8．I'd like an egg．
【分析】1.4．I'm hungry．我饿了． 6．Me t．我也饿了．
2.1．Here's a snack bar．I'd like sme fish．这里有一个快餐店．我想吃一些鱼． 8．I'd like an egg．我想要一个鸡蛋．
3.3．Can I help yu？我能帮你么？7．Yes，I'd like sme fish，please．是的，我想要一些鱼． 2．I'd like an egg，please．请给我一个鸡蛋．
4.5．What a big egg!好大一个鸡蛋啊！
【解答】考查看图作答．
1.46．由图片和选项来看这是一组要去吃饭的情景，所以一开始应该是两人都饿了，所以第一组图片应该选择4和6．
2.18．由图片可以看出一个想要吃鱼，另一个想要少吃鸡蛋．所以选择1和8．
3.372．由图片可以看出两个人在跟服务员点餐，服务员会问有什么可以帮忙的么？所以选择3，然后两人开始点餐，一个要鱼．一个要鸡蛋，所以选择7和2．
4.5．由图片可以看出端上来一个非常大的鸡蛋，所以选择5，What a big egg!好大一个鸡蛋啊！
【点评】看图作答题，在答题时首先理解图画表达的意思，然后再根据题干的意思，结合题干的时态、人称等知识点作答．
7．从Ⅱ栏中选出与I栏相对应的答句。
【分析】（1）你喜欢什么食物？我喜欢面条。
（2）看看这个盒子。好大啊！
（3）你喜欢苹果汁吗？是的，我喜欢。
（4）福克斯女士在哪里？她在门后。
（5）你想要一些水吗？是的，我想要。
【解答】（1）E。考查日常用语。what，对事物进行提问，问句句意为：你喜欢什么食物？可用：I like ndles.来回答。句意为：我喜欢面条。故选：E。
（2）D。考查日常用语。Lk at this bx，句意为：看看这个盒子。可用：Hw big!来回答，意思是：好大啊！是在形容bx。故选：D。
（3）A。考查日常用语。问句为D引导的一般疑问句，主语为yu，句意为：你喜欢苹果汁吗？其肯定回答为：Yes，I d.意思是：是的，我喜欢。故选：A。
（4）B。考查日常用语。Where，哪里，问地点，问句句意为：福克斯女士在哪里？可用：She's behind the dr.来回答，句意为：她在门后。故选：B。
（5）C。考查日常用语。Wuld like，想要，问句句意为：你想要一些水吗？可用：Yes，please.来回答，意思是：是的，我想要。故选：C。
【点评】对话搭配主要是考查对日常交际用语的掌握和使用能力。平时积累常用的交际用语，理解句子意思，即可作答。
8．从Ⅱ栏中选出与I栏句子相对应的答句。
【分析】（1）你喜欢什么？我喜欢奶茶。
（2）你想要一些面条吗？不了，谢谢。我不饿。
（3）你想要什么？我想要一些鱼肉。
（4）你喜欢黄色的梨吗？不。我喜欢绿色的梨。
（5）这是一个小吃店。让我们去买一些小吃吧。
【解答】（1）E。考查特殊疑问句。What d yu like？询问对方喜欢什么，E选项I like milk tea."我喜欢奶茶。"符合。故选：E。
（2）D。考查一般疑问句。Wuld yu like sme ndles？为一般疑问句询问对方是否想要一些面条，D选项N，thanks.I'm nt hungry."不了，谢谢。我不饿。"为委婉拒绝对方的好意并且补充说明自己不饿，符合。故选：D。
（3）C。考查特殊疑问句。What wuld yu like？询问对方想要什么，C选项I'd like sme fish."我想要一些鱼肉。"符合。故选：C。
（4）B。考查一般疑问句。D yu like yellw pears？为一般疑问句询问对方是否喜欢黄色的梨，B选项N.I like green pears."不。我喜欢绿色的梨。"为肯定回答且补充说明自己喜欢绿色的梨，符合。故选：B。
（5）A。考查祈使句。Here's a snack bar.是提示对方这里有一个小吃店，A选项Let's g t buy sme snacks."让我们去买一些小吃吧。"是提议去买一些小吃，符合。故选：A。
【点评】对话搭配注意理解句子的准确含义，根据逻辑关系、对应格式进行匹配。
9．根据上下文提示完成对话。
Dad： （1） What wuld yu （2） like ，Mike？
Mike： （3） An ice cream，please.
Dad： （4） What abut （5） yu ，Nancy？
Nancy： （6） Me t.
Dad： （7） Tw ice （8） creams ，please.
Waitress：OK. （9） Here yu are.
Mike & Nancy： （10） Thanks .
【分析】Dad：你想要什么，迈克？
Mike：请给我一个冰淇淋。
Dad：你呢，南希？
Nancy：我也是。
Dad：请给我两个冰淇淋。
Waitress：给你。
Mike & Nancy：谢谢。
【解答】考查补全对话。
（1）What。根据语境可知，问某人想要什么，What wuld yu like？What什么，符合题意。故填：What。
（2）like。根据语境可知，问某人想要什么，What wuld yu like？wuld like想要，符合题意。故填：like。
（3）An。根据句意：一个冰淇淋，an ice cream。元音音素前用an，表示数量"一"。故填：An。
（4）What。根据语境可知，问另一人同样的问题，用What abut yu？What什么，符合题意。故填：What。
（5）yu。根据语境可知，问另一人同样的问题，用What abut yu？yu你，符合题意。故填：yu。
（6）Me。根据语境可知，南希也要一个冰淇淋，所以用Me，t.表示。故填：Me。
（7）Tw。根据语境可知，迈克和南希要两个冰淇淋，Tw二，符合题意。故填：Tw。
（8）creams。根据语境可知，迈克和南希要两个冰淇淋，creams冰淇淋，符合题意。故填：creams。
（9）Here。根据语境可知，Here yu are.给你。Here符合题意。故填：Here。
（10）Thanks。根据语境可知，接过对方给的东西，要表示感谢，Thanks符合题意。故填：Thanks。
【点评】结合上下文，参考课文内容，填写合适的单词，注意语法正确，对话逻辑正确完整。
10．看图，完成对话。
What wuld yu like？
I'd like sme（1） juice ，sme （2） ndles ，sme （3） fish ，and a glass f （4） milk .
Ww!What a（5） big （丰盛的） breakfast！
【分析】﹣你想要什么？
﹣我想要一些果汁，一些面条，一些鱼，还有一杯牛奶。
﹣哇！多么丰盛的早餐！
【解答】（1）juice。考查不可数名词。根据图片提示，可知这是一杯果汁，果汁的英文表达为：juice。故填：juice。
（2）ndles。考查可数名词的复数形式。由图可知，这是一碗面条，面条的英文为：ndle。在此处应该用复数形式ndles。故填：ndles。
（3）fish。考查名词。由图可知，这是一条鱼，鱼的英文表达为：fish。故填：fish。
（4）milk。考查不可数名词。由图可知，这是一杯牛奶，牛奶的英文表达为：milk。故填：milk。
（5）big。考查形容词。根据题意，丰盛的，形容词，其英文表达可以为：big。big breakfast意思为：丰盛的早餐。故填：big。
【点评】根据句子大意以及图片所给的提示，用所学的词汇，分析作答。

A.I dn't like cffee.
B.Anything else？
C.I'd like a sandwich.
D.Here's a snack bar.
I
Ⅱ
（1）What fd d yu like？
A.Yes，I d.
（2）Lk at this bx.
B.She's behind the dr.
（3）D yu like apple juice？
C.Yes，please.
（4）Where's Mrs Fx？
D.Hw big!
（5）Wuld yu like sme water？
E.I like ndles.
I
Ⅱ
（1）What d yu like？
A.Let's g t buy sme snacks.
（2）Wuld yu like sme ndles？
B.N.I like green pears.
（3）What wuld yu like？
C.I'd like sme fish.
（4）D yu like yellw pears？
D.N，thanks.I'm nt hungry.
（5）Here's a snack bar.
E.I like milk tea.
A.I dn't like cffee.
B.Anything else？
C.I'd like a sandwich.
D.Here's a snack bar.
I
Ⅱ
（1）What fd d yu like？ E
A.Yes，I d.
（2）Lk at this bx. D
B.She's behind the dr.
（3）D yu like apple juice？ A
C.Yes，please.
（4）Where's Mrs Fx？ B
D.Hw big!
（5）Wuld yu like sme water？ C
E.I like ndles.
I
Ⅱ
（1）What d yu like？ E
A.Let's g t buy sme snacks.
（2）Wuld yu like sme ndles？ D
B.N.I like green pears.
（3）What wuld yu like？ C
C.I'd like sme fish.
（4）D yu like yellw pears？ B
D.N，thanks.I'm nt hungry.
（5）Here's a snack bar. A
E.I like milk tea.