小学语文统编版（2024）五年级上册落花生课文内容ppt课件

这是一份小学语文统编版（2024）五年级上册落花生课文内容ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了设计思路，学习目标，回顾课文，种花生，收花生，尝花生，议花生，认真想一想，主旨赏析，味道很美等内容，欢迎下载使用。
通过多方法朗读诵读课文，研读课文，了解课文的基本内容，明确课文的四个部分。引领学生在阅读文本，练习生活实际，结合资料背景的基础上充分交流，走近作者，理解父亲借着落花生阐述的道理，体会作者表达的人生观。
仿照课文的写法，写写由某一事物想到的人。
能理解含义深刻的语句，初步了解借助落花生说明做人的道理的方法；
上一节课我们学习了生字词，一起来复习一下吧！
播种 浇水 吩咐 榨油 爱慕 体面
认真朗读课文，想想课文围绕落花生写了哪些内容。
默读3-14自然段，思考：
从中可以看出花生具有什么特点？
父亲通过花生的特点告诉我们：做人做事要像花生，它虽然不好看，可是很有用。
花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖出来才知道。”
为什么在说花生最可贵之处时，要说桃子、石榴、苹果？
他们的相同点是什么？不同点是什么？
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”
那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
生活中哪些人比较体面呢？
生活中哪些人是对别人有好处的呢？
在小组里交流自己的想法吧！谈一谈你对父亲所说的话有怎样的理解。
反复读课文中的对话部分，边读边思考：父亲让孩子们谈花生的用意何在？课文这样表达有什么好处？
人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
联系生活实际说说哪些事物也像落花生一样能引发思考，让你想到身边的某些人？
结合课后的“小练笔”说说它们的特点，以及由此想到的人。
同桌交流生活中自己喜欢的事物，说说它们的特点，以及由此想到的人。