2023-2024学年吉林省长春汽车经开区九年级（上）期中英语试卷

这是一份2023-2024学年吉林省长春汽车经开区九年级（上）期中英语试卷，共20页。试卷主要包含了阅读理解，阅读回答问题，书面表达等内容，欢迎下载使用。

1．（1分）—I think reading alud is ne f______best ways t learn English.
—I agree with yu.（ ）
A．aB．anC．theD．/
2．（1分） There____an apple and sme bananas n the table.（ ）
A．amB． isC．areD． were
3．（1分）﹣Hw d yu cmmunicate with yur freign friends？
﹣ writing emails，f curse．（ ）
A．WithB．ByC．AtD．Frm
4．（1分） great picture!Wh painted it？（ ）
A．HwB．WhatC．Hw aD．What a
5．（1分） Yu can ____the wrd in a dictinary when yu dn't knw its prnunciatin.（ ）
A． take upB． find upC． lk frD． lk up
6．（1分）— Which seasn d yu like better in Changchun，winter r autumn？
—___________.I like playing with snw.（ ）
A． Yes，I dB． N，I dn't
C． WinterD． Autumn
7．（1分） Lily likes museums ____ can prvide visitrs with free Wi﹣Fi.（ ）
A．thatB．whC．whatD．.when
8．（1分）—This silk scarf lks nice.
—Yes，and it______ in China many years ag.（ ）
A． madeB． makesC． was madeD． is made
9．（1分）—Whse dictinary is this？
—It _____be Jeff's，Lk!His name is n Page One.（ ）
A． shuldB． can'tC． needD． must
10．（1分）﹣Culd yu tell me ？
﹣Lk! He is playing sccer n the playgrund．（ ）
A．where Sctt is
B．what is Sctt ding
C．hw Sctt did it
D．why Sctt is ding it
二、交际运用 根据对话内容及方框中所给的句子补全对话。选项中有一项是多余选项。
11．（5分）Lisa：Yu lk beautiful in that light blue skirt，Ruby.
Ruby：Really？Thank yu，Lisa.
Lisa：（1）
Ruby：Cttn.
Lisa：I als like yur white bluse.It matches（相配） yur light blue skirt. （2）
Ruby：Yes，it is.They bth feel sft and cmfrtable.
Lisa：I need a new bluse. （3）
Ruby：In OUYA Shpping Mall.They have many different clred bluses there. （4）
Lisa：Red.By the way，hw much did it cst？
Ruby：178 yuan.
Lisa：（5） Wuld yu like t g there with me this Saturday mrning？
Ruby：Yes，I'd lve t.
Lisa：Great!
A.What's it made f？
B.Where did yu buy yurs？
C.Mm . . .it wasn't expensive.
D.Is it made f cttn，t？
E.What clr d yu like best？
F.What time d yu plan t g there？
三、完形填空 阅读短文，掌握其大意，然后从每小题所给出的四个选项中选出一个最佳答案。
12．（15分）Did yu have cereal（麦片粥）fr breakfast this mrning？If yu did，yu're nt（1） .Millins f peple eat cereal fr breakfast every day.In fact，cereal is ppular all ver the wrld.It all （2） with ne man，Will Keith Kellgg.
Will was brn n April 7，1860，in Battle Creek，USA.He gt his first（3） at a sanitarium，a place fr peple wh are ill fr a lng time r wh are getting ver a serius illness.Will wrked hard and （4） became the manager f the sanitarium.His brther，Jhn，was a dctr there.One big （5） at the sanitarium was the patients' fd.The patients needed （6） fd，but it was als imprtant fr the fd t be tasty.Will was trying t find a gd fd chice t take the place f bread，but it wasn't ging very well.Then，（7） ，Will fund smething great.He let sme wheat（小麦） ck t lng.As it was rlled ut（擀平），it （8） large，thin flakes（薄片）.He asked his brther t serve the flakes t the patients（9） them!In fact，they liked them s much that they wanted the flakes sent t them even （10） they left the sanitarium.S Will started a new （11） ：selling packaged breakfast flakes.Befre lng，Will's breakfast cereal was（12） in ther cuntries，t.
Will did mre than just selling breakfast flakes.His business made a lt f （13） .But he did nt keep it.He used much f it t，help children.He als used the mney t（14） several ther charities（慈善机构）.Will Kellgg died in 1951.But his mst famus（15） is as ppular as ever.
四、阅读理解
13．（5分）Ding husewrk is part f ur life.Hw abut middle schl students？We d a survey it amng 100 students.We can get sme infrmatin frm the survey.A few f students ften d husewrk.Sme students d husewrk smetimes.And mst students never d husewrk.This result takes me by surprise.Maybe sme students dislike t d husewrk r their parents dn't allw them t d husewrk.
It's imprtant fr middle schl students t d husewrk，like cleaning，cking dinner，yu can d better in schl like schlwrk r prblem slving.
Ding husewrk nt nly teaches yu life skills but als makes yu respnsible fr being a part f a family.It'll help yu make better decisins and build cnfidence.Ding husewrk can als imprve yur abilities t wrk in the future and make yu successful.
As a middle schl student，it is time fr yu t d mre husewrk and learn t be independent.Thse skills will help yu all yur life.
Ding husewrk is learning.It's explring.It's a fun activity wrth trying.
根据短文和图表内容，选择最佳答案。
（1）This passage is abut middle schl students' ding .
A.hmewrk
B.husewrk
C.shpping
D.gardening
（2）The diagram shws d mre husewrk than bys.
A.parents
B.fathers
C.mthers
D.girls
（3）Abut f the bys in the survey like cleaning up.
%
%
%
%
（4）Middle schl students in the survey like mst.
A.making the bed
B.cking dinner
C.washing the clthes
D.cllecting and washing the dishes
（5）Accrding t the passage， is Nt right.
A.Mst students d husewrk smetimes
B.Ding husewrk can help yu d better in schl
C.Ding husewrk can teach yu life skills and make yu successful
D.It's a fun activity wrth trying t d husewrk
14．（5分）Once，a man bught a big，fat hen frm a farmer.He thught it wuld be nice t eat it fr supper.As he was walking hme（公鸡） began t flap arund his head.
It was crying and lked very sad.Maybe it was trying t tell him smething.But he culdn't understand what it wanted t say.When the man gt hme，he put the hen utside in a wden bx.
That night the rster flew t the man's huse and waited utside：The next mrning the rster was still there，standing clse t the hen's bx.The man decided t catch it，but when he tried，the man realized what the rster wanted.
"I understand!"he said kindly. "Yu lve yur hen and want t buy her back frm me."The man let the hen g，and the tw birds went away happily tgether.
根据短文内容，选择最佳答案。
（1）What des the underlined wrd "falp" mean in English？
A.mve its wings up and dwn quickly.
B.walk frm ne side t the ther side.
C.walk up and dwn quickly.
D.mve in an exciting way.
（2）Why was the rster crying？
A.It was cld and hungry.
B.It wanted the hen back.
C.It wanted t g with the man.
D.It wanted t live n a farm.
（3）What wrd can describe the man？
A.Brave.
B.Ugly.
C.Stupid.
D.Kind.
（4）Which is the right rder f the fllwing events？
①The rster flew t the man's huse and waited utside.
②The man bught a big，fat hen t eat fr supper.
③The tw birds went away happily tgether.
④The rster stayed near the hen's wden bx.
A. ③①④②
B. ①④②③
C. ②①④③
D. ④①②③
（5）What is the stry abut？
A.A big，fat hen.
B.Tw birds that lve each ther.
C.Birds that can pay peple.
D.Birds that fly away tgether.
15．（5分）Cmmunity gardens are ppular in cities.Many city hmes d nt have utdr space.Peple in cities ften cannt grw a garden at hme.S they share a cmmunity garden with neighbrs!
In sme cmmunity gardens，members wrk tgether.They plant ne big garden.They all care fr the plants.They share the vegetables that grw in the garden.In ther cmmunity gardens，each member has a small plt f land.They each plant their wn garden.They each care fr their wn garden.They keep all f the vegetables that grw in the plt.
Sme cmmunity gardens are pen t the public.Only members can care fr the gardens.Only members can eat the vegetables that grw in the gardens.But anyne can enter these gardens.Anyne can enjy their beauty.Other cmmunity gardens are pen nly t their members.Only members can enter these gardens.
Either way，cmmunity gardens are a shared space.They are a place t meet neighbrs.They are a place t wrk tgether.They help create a sense f cmmunity!
根据短文内容，判断句子正（T）误（F）。
（1）Cmmunity gardens are ppular in cities.
（2）In all cmmunity gardens，neighbrs wrk tgether.
（3）Only few cmmunity gardens are pen t the public.
（4）Different cmmunity gardens have different rules.
（5）Neighbrs share cmmunity gardens，cmmunity gardens are a shared place.
16．（5分）Bell Lu，a student f United Wrld Cllege（UWC） in Changshu
Bell's decisin t start teaching students in pr areas was inspired（启发） by his parents.（1） The yung man named Fang lived in a small pr village.Thanks t Bell's parents' help，Fang was able t get a university educatin and nw wrks at a bank in Shenzhen.Seeing hw educatin culd make a difference t smene's life，Bell decided that he'd fllw in his parents' ftsteps.
In 2017，with Fang's help，Bell cntacted （联系）（2） Bell was gd at English.S he decided t teach English t the students nline.With the help f Bell and sme f his friends，the students' English imprved quickly.（3）
After being asked questins like" Have yu ever taken a train？"and"Is KFC delicius？"，Bell and his team decided t rganize a summer camp. （4） They held the camp in Beijing.Twenty students frm villages traveled t Beijing and visited many places，including ne f China's tp universities.
Bell Lu says that his team needs mre vlunteers. （5） They are there t back Bell up while making a difference in the lives f ther students like them.
阅读短文，把 A～E 五个句子填入文中空缺处，使短文内容完整。
A.He fund that the students there needed help with their English mst.
B.This inspired them t d better and it encuraged Bell t keep teaching.
C.Arund 17 years ag，they helped a student thrugh China's Prject Hpe.
D.He is really happy that his first grup f students have becme vlunteers.
E.This way their students culd travel and see mre f the wrld fr themselves.
五、阅读回答问题
17．（10分）Jack and Bb lived in a small village far frm the city.One Sunday mrning，they walked in the frest and fund a big，deep hle.Jack lked at it and said，" said Bb. "Let's drp sme stnes int the hle.We can cunt until we hear the stnes hit the bttm.They threw sme stnes and waited.There was n sund.
Jack said，"Ww!That is really deep.Let's thrw sme big rcks dwn there.Thse shuld make a nise."S they picked up a few sccer—sized rcks and threw them int the hle.Again，they heard nthing.They lked at each ther in surprise.Jack fund a big lg（木头），"he said.Finally，they carried the heavy lg tgether and drpped it int the hle.Still
Suddenly，ut f the frest，a sheep shwed up，and then right past them.All f a sudden，it jumped int the air and dwn the hle.Jack and Bb lked at each ther."What just happened？"asked Bb.
Befre Jack culd answer，a farmer came ut f the frest，t. "Hey， "Yes，we did.It's the craziest thing that I've ever seen.It came running crazily and jumped int that hle!""Nah（被链条拴住）t a big lg."Hearing this，Jack and Bb felt guilty（内疚的）
根据短文内容，回答下列问题。
（1）Where did Jack and Bb find the deep hle？
（2）Did Bb help Jack carry the lg tgether？
（3）Hw many times did they thrw things int the hle？
（4）Wh was the wner f the sheep？
（5）What d yu think Jack and Bb might d next？
六、短文填空 阅读下面短文，在空白处填入适当的单词或括号内单词的正确形式。
18．（10分）"Hw can I imprve my English？" A lt f my students have been asking me abut this same questin again and again.Althugh the answer wn't be suitable（适合的） fr everyne，I'm still ging t tell yu sme f my experience.I hpe that yu will imprve（1） （yu） English learning skills.
One thing I can tell yu is that，（2） yu start learning，yu shuld try t think in English as much （3） yu can.If yu see smething when yu are riding yur bike r walking （4） the street，just think abut"Hw wuld I say them in English？"At first，yu may think with simple wrds but later with lnger （5） （sentence）.Nw I' m in America，and fr mst f the time（直接地）.It's amazing hw much this helps.
When I started learning，I was ften afraid f （6） （talk） with thers in English because I didn't want t （7） mistakes.Finally，I had a chance（机会） t get it ver.While traveling in America（8） with American friends，s that I had n chice but t speak English.Als，I decided if I said anything stupid，my English started t imprve mre （9） （quick）.
What's mre，it may be a gd idea （10） （ask） yur American friends t lk at the way yu're writing，and give yu sme advice fr imprvements.
七、书面表达
19．（5分）本周六是 Daniel的生日，父母将在家里为他举行生日派对。请根据下面的要点和要求，用英语给 Mike写一封不少于40词的邀请函。
要点：
（1）邀请Mike 和其他朋友来参加生日派对；
（2）请准时到达；
（3）晚上18：30开始晚餐；
（4）晚餐后，会玩游戏和分享蛋糕。
要求：要点齐全；表述通顺；简洁得体。
Dear Mike，
_______
I sincerely expect yu t cme.
Yurs，
Daniel
20．（15分）"持之以恒，方得始终"，生活中我们想要做成任何一件事，用英语写一篇短文投稿，谈谈你在初中生活中坚持的一件事（爱好、习惯……）。
提示：
（1）你的目标是什么？
（2）你是怎么做的？
（3）你感觉如何？
要求：
（1）包括所有要点，可适当发挥；
（2）不少于 80词。 （开头已给出，不计入总词数）
It's imprtant fr us t keep trying t achieve ur gals.
____
2023-2024学年吉林省长春汽车经开区九年级（上）期中英语试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择 从每小题所给的四个选项中，选出一个最佳答案。
1．【分析】—我认为大声朗读是学习英语的最好方法之一。
—我同意你的看法。
【解答】定冠词the常用来表特指；不定冠词泛指"一个，不定冠词a用于以辅音音素开头的单词或字母前。题中表示特指，表示最……之一。
故选：C。
【点评】熟悉冠词的用法，结合题意，给出答案。
2．【分析】桌子上有一个苹果和一些香蕉。
【解答】There is+名词单数，there are+名词复数，第一个名词是apple要用is。
故选：B。
【点评】主要考查的是对句子意思的理解和对there be句型的掌握。
3．【分析】﹣﹣你如何与你的外国朋友交流的？
﹣﹣当然是通过写电子邮件
【解答】答案：B 根据Hw yu with freign ？﹣﹣你如何与你的外国朋友交流的，by+ding表示方式
【点评】此题关键是第一句中的"Hw"是提问方式的疑问词，抓住这一点答案就容易得出了
4．【分析】多美的图画！谁画的？
【解答】根据great picture可知，感叹修饰的中心词是名词；又根据感叹句的句式：What+形容词+可数名词单数+主+谓，而great是以辅音音素开头的单词
故选：D。
【点评】注意区别：What+形容词复数名词+主+谓！What+形容词+不可数名词+主+谓！What+a/an+形容词+单数名词+主谓！Hw+形容词/副词+主+谓
5．【分析】当你不知道这个单词的发音时，你可以在字典里查一下它。
【解答】take up开始从事；find ut发现；lk fr寻找，查找，主句句意为"你可以在字典里查一下它"，其它选项语意不通。
故选：D。
【点评】考查动词短语，要牢记动词短语的词义及用法，进行比较分析，选择正确答案。
6．【分析】—你更喜欢长春的哪个季节，冬天还是秋天？
—冬天。我喜欢玩雪。
【解答】题干是一个选择疑问句，不能用yes或者n回来，B，根据后面：我喜欢玩雪。
故选：C。
【点评】主要考查的是对句子意思的理解和对选择疑问句的掌握。
7．【分析】莉莉喜欢可以为游客提供免费无线网络的博物馆。
【解答】在定语从句中，wh指人；when指时间；that可以指人也可以指物。根据题干，指物，关系代词用that/which。
故选：A。
【点评】熟悉定语从句的用法，结合题意，给出答案。
8．【分析】—这个丝绸围巾看起来很好。
—是的，它是很多年以前在中国制作的。
【解答】make制作。选项A是过去式；选项C是一般过去时的被动语态。根据句子中的many years ag可知句子时态是一般过去时，正确答案是C。
故选：C。
【点评】本题主要考查一般过去时的被动语态。
9．【分析】—这是谁的字典？
—一定是Jeff的，看！第一页上有他的名字。
【解答】shuld应该；can't不可能；must准是 name n One可知说话人很有把握地判断字典是Jeff的。
故选：D。
【点评】本题主要考查must的用法。
10．【分析】﹣﹣你能告诉我Sctt在哪儿？
﹣﹣看！他正在操场上踢足球．
【解答】考查宾语从句，宾语从句中疑问词含义不变，hw如何，why为什么，他正在操场上踢足球？从句中用陈述语序，B选项语序不对．
故选：A．
【点评】宾语从句要用陈述语序，再根据上下文意思或时间状语，推断出合适的时态，排除错误的答案，然后再比较剩下的选择项，从而做出正确的答案．
二、交际运用 根据对话内容及方框中所给的句子补全对话。选项中有一项是多余选项。
11．【分析】丽莎：你穿那条浅蓝色的裙子看起来很漂亮，鲁比。
鲁比：真的吗谢谢你，丽莎。
丽莎：它是用什么做的？
鲁比：棉花。
丽莎：我也喜欢你的白色上衣。它与你的浅蓝色裙子很配。它也是棉花做的吗？
鲁比：是的。它们都感觉柔软舒适。
丽莎：我需要一件新上衣。你在哪里买的？
鲁比：在OUYA购物中心。那里有许多不同颜色的上衣。你最喜欢什么颜色？
丽莎：红色。顺便问一下，花了多少钱？
红宝石：178元。
丽莎：嗯。它并不贵。​这个星期六早上你愿意和我一起去那里吗？
鲁比：是的，我很乐意。
丽莎：太好了！
【解答】（1）根据Cttn（棉花）可知，此处询问它是由什么制成的？故选：A。
（2）根据Yes，it bth sft cmfrtable.（是的。）可知。选项D.它也是棉花做的吗。故选：D。
（3）根据In OUYA Mall（在OUYA购物中心）可知，选项B.你在哪买的。故选：B。
（4）根据Red（红色）可知，上文询问颜色？符合语境。
（5）根据上文178 yuan（178元）可知，选项C.嗯...不贵。故选：C。
【点评】本题考查补全对话，根据上下文语境推测提问和回答。
完形填空 阅读短文，掌握其大意，然后从每小题所给出的四个选项中选出一个最佳答案。
12．【分析】这篇文章主要讲述了早餐谷物的发源和发展历程。早餐谷物的发明者是威尔•基思•凯洛格，他在一家长期病患者的疗养院工作时发现了这种食物。他发现将小麦煮过头并压成薄片后，病人们非常喜欢。于是他开始将这种早餐谷物包装销售，很快就在全球范围内流行开来。威尔•基思•凯洛格并不只是销售早餐谷物，他还将所赚的钱用于帮助儿童和其他慈善事业。
【解答】（1）考查形容词。句意：如果你吃了。A独自；C生病的。根据Millins peple cereal breakfast day.（数以百万的人每天早餐吃麦片。故选A。
（2）考查动词。句意：这是由一个叫威尔•基思•凯洛格的人开始的；B工作；D填满。故选C。
（3）考查名词。句意：他第一份工作是在一家长期病患者的疗养院工作；B工作；D名字 wrked 。故选B。
（4）考查副词。句意：威尔努力工作。A正常地；C最近。根据句意可知此处表示努力工作的结果是成为经理。
（5）考查名词。句意：一个大问题是疗养院病人的食物；B改变；D原因 was t a gd chice take place bread it ging well.（威尔努力寻找代替面包的好选择。）可知食物是很大的问题。
（6）考查形容词。句意：病人需要健康的食物。A传统的；C健康的。根据句意可知病人需要健康的食物。
（7）考查固定短语。句意：偶然间。A偶然；C举例。根据He his t the t patients they them，他们很喜欢。故选A。
（8）考查动词词组。句意：然后把它擀平。A寻找；C处理。根据句意可知擀平后变得又大又薄。
（9）考查动词。句意：他让他的哥哥把麦片给病人吃！A喜欢；C分割。根据they them much可知此处表示"喜欢"。
（10）考查连词。句意：事实上，以至于离开疗养院后他们想买麦片；B在之后；D直到。故选B。
（11）考查名词。句意：所以威尔开始了新生意：卖包装好的早餐麦片；B品牌；D调查 packaged flakes（卖包装好的早餐麦片）可知这是生意。
（12）考查形容词。句意：不久之后。A疯狂的；C新鲜的。根据t和句意可知此处表示"流行的"。
（13）考查名词。句意：他的生意赚了很多钱；B噪音；D进步 als the 。故选A。
（14）考查动词。句意：他也用这些钱支持其它一些慈善机构；B介绍；D发现。故选C。
（15）考查名词。句意：但他最著名的发明一直受到大家欢迎；B建议；D发明，可知他的发明﹣﹣麦片依然受欢迎。
【点评】首先通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合所学语法，运用排除法逐一选出答案，最后再通读全文核对答案。
三、阅读理解
13．【分析】短文主要写了关于中学生做家务的重要性和好处。通过对100名学生的调查，发现只有少数学生经常做家务，有些学生偶尔做，而大多数学生从不做家务。这个结果让人惊讶，可能是因为一些学生不喜欢做家务或者他们的父母不允许他们做家务。然而，做家务对中学生来说很重要，可以教会他们生活技能，让他们对家庭负责任，帮助他们做出更好的决策和建立自信心，还可以提高他们未来工作的能力，使他们取得成功。作为中学生，现在是时候多做家务，学会独立了，这些技能将在你的一生中帮助你。做家务是一种学习，一种探索，是一项值得尝试的有趣活动。
【解答】（1）主旨大意题。根据第一段Ding husewrk is part f ur life.Hw abut middle schl students。中学生呢。）可知这篇文章是关于中学生做家务的调查。
（2）细节理解题。根据图表中女孩儿的柱状图比男孩子高。故选D。
（3）细节理解题。根据图表中clean up柱状图显示8.10%。故选A。
（4）细节理解题。根据图表中wash the clthes柱状图比其他的高。故选C。
（5）细节理解题。根据第一段A few f students ften d husewrk.Sme students d husewrk smetimes.And mst students never d husewrk. （有几个学生经常做家务。大多数学生从不做家务。故选A。
【点评】通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。
14．【分析】这是一个关于一只公鸡为了救回自己心爱的母鸡而付出金子的故事。故事中，一名男子从农民那里买了一只又大又肥的母鸡，准备晚餐时烹饪。然而，一只公鸡一直在他头顶上飞来飞去，看起来非常伤心。第二天早上，男子发现公鸡仍在母鸡的木箱旁，于是他决定抓住公鸡，但公鸡却在他面前掉下一块金子。男子这才明白，公鸡是想用金子换回母鸡，于是他放走了母鸡，两只鸟开心地一起离开了。
【解答】（1）词义猜测题。根据第一段As was hme，a began flap arund his ，一只公鸡绕着他的头）可知，应该是在空中飞来飞去。故选A。
（2）细节理解题。根据最后一段"I !"he kindly. lve hen want buy back me.（"我懂了。"你爱你的母鸡。"）可知。故选B。
（3）推理判断题。根据最后一段 understand said "Yu yur and t her frm man the g the birds away tgether.（"我懂了。"你爱你的母鸡。"男人放走了母鸡。）可知，所以放走了母鸡，说明男人是个善良的人。
（4）细节理解题。根据第一段Once，a bught a ，fat frm a ，一个男人从一个农民那里买了一只又大又肥的母鸡 night rster t man's and utside.（那天晚上，在外面等着 next the was there clse the bx.（第二天早上公鸡仍然在那里。）最后一段The let hen ，and tw went happily ，两只鸟快乐地一起离开了，正确的顺序是：男人买了母鸡——公鸡飞到男人家门口——待在母鸡的箱子旁边——两只鸟儿快乐地一起离开。
（5）标题归纳题。本文讲述一名男子买了一只母鸡，男人懂得了公鸡对母鸡的爱，最佳的标题应该是"两只相爱的鸟儿"。
【点评】通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。
15．【分析】这篇文章主要介绍了城市中的社区花园。由于许多城市住宅没有户外空间，人们无法在家里种植花园，因此他们会和邻居共享社区花园。在一些社区花园中，成员们会共同工作，一起种植和照料植物，并分享花园里的蔬菜。而在其他社区花园中，每个成员都有自己的一小块土地，他们各自种植和照料自己的花园，并保留所有在那里生长的蔬菜。无论哪种方式，社区花园都是一个共享的空间，是邻居们相遇和共同工作的地方，有助于营造社区的凝聚力。
【解答】（1）细节判断题。根据第一段Cmmunity are in 。）可知表述与文意相符。
（2）细节判断题。根据第二段In cmmunity ，members tgether.（在一些社区花园里。）可知是在一些社区花园，表述与文意不符。
（3）细节判断题。根据第三段Sme gardens pen the 。）可知一些社区花园对公众开放，表述与文意不符。
（4）细节判断题。根据第三段 cmmunity are t public.Only can fr gardens.Only can the that in gardens.But can these can their cmmunity are nly their members enter gardens.（一些社区花园对公众开放。只有会员才能吃花园里种植的蔬菜。任何人都可以欣赏他们的美丽。只有会员才能进入这些花园，表述与文意相符。
（5）细节判断题。根据最后一段Either ，cmmunity are a space.They a place meet are a t tgether.They create a f !（无论哪种方式。他们是见邻居的地方。他们有助于创造一种社区意识，社区花园是共享的地方。故选T。
【点评】在通读全文的基础上，根据全文大意，展开逻辑思维，瞻前顾后，认真辨析选项，仔细推敲，确定最佳答案。
16．【分析】这篇文章讲述了Bell Lu，一名常熟联合世界学院的学生，如何从2017年开始在线教授英语给中国贫困地区的学生。Bell的这一决定受到了他父母的启发，他们曾通过中国的希望工程帮助过一个贫困的学生Fang完成大学教育。Bell和他的团队甚至组织了一个夏令营，让这些贫困地区的学生有机会去北京旅行，亲身体验更多的世界。Bell表示，他的团队需要更多的志愿者，他很高兴他的第一批学生已经成为了志愿者。
【解答】 （1）细节推理题。根据上文 decisin start students pr was by parents.（Bell开始在贫困地区教书的决定是受到他父母的启发。故"大约17年前。"符合语境。
（2）细节推理题。根据上文In ，with help cntacted a teacher Fang's schl.（2017年，Bell联系了方所在高中的一位老师，故"他发现那里的学生最需要帮助的是英语，故选A。
（3）细节推理题。根据上文With help Bell sme his ，the English quickly.（在Bell和他的一些朋友的帮助下。）可知此句介绍了Bell的支教效果显著，也鼓励了Bell继续教书，故选B。
（4）细节推理题。根据上文Bell his decided rganize a camp. 。）可知此句介绍了Bell决定为学生组织一次夏令营，自己去看更多的世界，故选E。
（5）细节推理题。根据下文They there back up making a in lives ther like ，同时改变其他像他们一样的学生的生活，故"他很高兴他的第一批学生成为志愿者，故选D。
【点评】首先通读全文，了解文章大意；其次掌握每段的主旨大意，并选出中心句；最后要再次阅读文章检查，避免错误。
四、阅读回答问题
17．【分析】短文讲了迈克和戴夫住在远离城市的一个小村庄里。详细地介绍了他们在森林里散步，发现了一个又大又深的洞。及其他们往洞里扔东西的事情。
【解答】（1）细节理解题。根据第一段Jack Bb in a village frm city.One mrning walked the and a big hle.（杰克和鲍勃住在远离城市的一个小村庄里，他们在森林里散步。）可知。故答案为：They fund it in the frest.
（2）细节理解题。根据第二段Finally，n sund.（最后，扔到洞里。）可知。故答案为：Yes
（3）细节理解题。根据第一段They sme and was sund.（他们扔了一些石头等待。）；第二段S picked a few rcks threw int hle.（于是他们捡起几块足球大小的石头扔进洞里，they carried the heavy lg tgether and drpped it int the hle.Still，他们把那根沉重的木头放在一起。仍然没有声音，他们往洞里扔了三次东西
（4）细节理解题。根据第四段Befre culd ，a farmer ut the ，t. ，did see sheep nw，一个农民也从森林里走了出来，你刚才看到我的羊了吗，农民是羊的主人
（5）细节理解题。根据第四段Hearing ，Jack Bb guilty（内疚的）.And ...（杰克和鲍勃感到内疚，杰克和鲍勃下一步可能会帮助农民救羊
【点评】做题时首先对原文材料迅速浏览，掌握全文的主旨大意。其次，细读题材，各个击破。掌握全文的大意之后，细细阅读材料后的问题，弄清每题要求后，带着问题，再回到原文中去寻找、捕获有关信息。
五、短文填空 阅读下面短文，在空白处填入适当的单词或括号内单词的正确形式。
18．【分析】这篇短文是作者分享如何提高英语学习技巧的经验。作者建议学习者尽可能多地用英语思考，无论何时何地都试图用英语描述周围的事物。此外，作者鼓励学习者勇敢地用英语与他人交流，即使可能会犯错误，也不应害怕。最后，作者建议学习者请母语为英语的朋友帮助检查自己的写作，并给出改进的建议。
【解答】（1）考查形容词性物主代词。句意：我希望你可以提高你的英语学习技巧，形容词性物主代词修饰名词skills。
（2）考查连词。句意：我要告诉你的一件事是，你应该尽可能多地用英语思考，用when引导时间状语从句。
（3）考查连词。句意：我要告诉你的一件事是，你应该尽可能多地用英语思考，固定短语。
（4）考查介词。句意：当你骑车或在路上走看见某物时？"根据the ，alng沿着。故填alng。
（5）考查名词复数。句意：一开始，后面用较长的句子。故填sentences。
（6）考查动名词。句意：当我开始学习时，因为我害怕犯错，后面需用ding。
（7）考查动词。句意：当我开始学习时，因为我害怕犯错，make mistakes犯错。故填make。
（8）考查介词。句意：当在美国旅行时，以便我别无选择只能说英语，固定短语。
（9）考查副词。句意：之后。quickly快地。故填quickly。
（10）考查不定式。句意：此外，并给出改进的建议。故填t ask。
【点评】语法填空题要根据上下文语境，运用语法和词汇知识，反复推敲以求得解答。
六、书面表达
19．【分析】【高分句型一】
This Saturday is my birthday and my parents will hld a party fr me.这个星期六是我的生日，我父母将为我举办一个聚会。and表并列。
【高分句型二】
We'll have dinner at 18：30，s please cme n time.我们将在18：30吃晚饭，所以请准时来。s表结果。
【解答】Dear Mike，
This Saturday is my birthday and my parents will hld a party fr me.【高分句型一】I'd like t invite yu and sme f my gd friends t my party.（邀请Mike ，s please cme n time.【高分句型二】（晚上18：30开始晚餐和请准时到达）After dinner，会玩游戏和分享蛋糕）
I sincerely yu cme.
Yurs，
Daniel
【点评】能够根据提示进行书面表达，能够围绕主题准确使用一定的语法、词汇、短语和句型等，清楚连贯地表达自己的思想，进而完成写作任务。
20．【分析】【高分句型一】
When I was in Grade 7，I was nt gd at sprts and running was always my headache.当我七年级的时候，我不擅长运动，跑步总是让我头疼。When引导的时间状语从句。
【高分句型二】
In rder t catch up with my classmates，I began t practice running every day after schl.为了赶上我的同学，我开始每天放学后练习跑步。In rder t为了。
【解答】 It's imprtant fr us t keep trying t achieve ur gals.I lve running and I have kept running fr three years.（我的目标是什么）
When I was in Grade 7，I began t practice running every day after schl.【高分句型二】Smetimes，I ，I wuld cntinue t run as much as I culd.（我是怎么做的）
Nw I d much better in running and I'm very prud f myself.（我感觉如何）
【点评】能够根据提示进行书面表达，能够围绕主题准确使用一定的语法、词汇、短语和句型等，清楚连贯地表达自己的思想，进而完成写作任务。（1）A.alne
B.lazy
C.sick
D.careless
（2）A.cmpared
B.wrked
C.started
D.filled
（3）A.gift
B.jb
C.prize
D.name
（4）A.nrmally
B.prbably
C.recently
D.finally
（5）A.prblem
B.change
C.chance
D.reasn
（6）A.traditinal
B.crrect
C.healthy
D.expensive
（7）A.by accident
B.right away
C.fr example
D.in fact
（8）A.lked fr
B.turned int
C.dealt with
D.gave ut
（9）A.lved
B.sld
C.divided
D.prduced
（10）A.since
B.after
C.while
D.till
（11）A.game
B.brand
C.business
D.research
（12）A.crazy
B.ppular
C.fresh
D.mdern
（13）A.mney
B.nise
C.fd
D.prgress
（14）A.fix
B.intrduce
C.supprt
D.discver
（15）A.speech
B.advice
C.stry
D.inventin