初中科学浙教版(2024)七年级上册第2章 观察生物第3节 生物体的结构层次练习题
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一、选择题
1.根据图示的三种生物有下列四种叙述,其中不正确的是( )
A.①②③生物都是由受精卵分裂、分化、生长而来的
B.图②③生物具有保护组织、分生组织等组织
C.图①②③中生物的细胞都具有细胞结构和遗传物质
D.图①和②③所示生物具有的结构层次不同
2.依据图①—③,下列叙述正确的是( )
A.图示生物①②③都是由受精卵分裂,分化,发育而来的
B.图示生物②是由上皮组织,分生组织,输导组织和营养组织等组成
C.图示生物①②③都具有的细胞结构是细胞膜、细胞质、细胞核
D.图示生物①②的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→生物
3.丝瓜络(如图所示)具有清热化痰的功效。它在丝瓜生长时运输水分和营养物质,当丝瓜果皮变黄后,搓去外皮及果肉,再除去种子晒干就可药用。丝瓜络属于丝瓜的( )
A.输导组织B.营养组织C.分生组织D.保护组织
4.西湖景区的莲和松鼠深受游客的喜爱,如图所示。下列关于莲和松鼠的叙述错误的是( )
A.它们的结构和功能的基本单位都是细胞
B.它们都属于多细胞生物
C.莲的花和松鼠的皮肤都属于器官
D.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→生物体
5.如图所示为一些在显微镜下看到的不同形状的细胞,这些细胞( )
A.都来自同种生物B.都能分裂、生长、分化
C.都具有细胞核、细胞质和细胞膜D.虽然形状不同,但都属于同一组织
6.以下与人体相关的结构和说法,正确的是( )
A.控制人的眼皮单双的遗传物质主要储存在图一的结构①内
B.图二的a、b、c表示细胞分化过程,d表示细胞分裂过程
C.人体中的血液属于组织,体表的皮肤属于器官
D.人体结构层次依次是:细胞→组织→器官→个体
7.如图是人体细胞分裂、分化过程示意图,有关分析不正确的是( )
A.①②③表示细胞分裂,④表示细胞分化
B.④过程产生了不同的细胞群,形成了不同的组织
C.图中的软骨属于结缔组织
D.人的生长发育,只与细胞的①②③生理活动有关
8.如图所示是番茄的不同结构层次,下列说法正确的是( )
A.番茄的根为直根系 B.番茄果实由多个系统构成
C.番茄表皮包含4种组织 D.一个细胞可占据整个低倍镜视野
9.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。下列关于荷花和蜻蜓描述正确的是( )
A.它们的结构和功能的基本单位都是细胞
B.蜻蜓的细胞和荷花的叶肉细胞结构相同
C.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体
D.蜻蜓和荷花的细胞分裂,都能形成不同的器官
10.干细胞具有再生各种组织器官的潜在功能,如图所示,下列对干细胞的相关描述中不正确的是( )
A.干细胞再生出组织器官经过细胞的分裂、分化的过程
B.干细胞分化的结果是产生相同类型的细胞
C.干细胞是一种未分化或分化程度较低的细胞
D.干细胞的再生能力为治愈一些疾病带来了希望
11.“相橘”是台州特产,从生物的结构层次分析,柑橘的果实属于( )
A.细胞B.组织C.器官D.系统
12.下列关于生物结构的叙述正确的是( )
A.构成生物体的细胞都由细胞核、细胞质、细胞膜和细胞壁构成
B.植物都由根、茎、叶、花、果实和种子组成
C.人体内功能相近的器官构成系统,再由系统来完成某项生理功能
D.所有动物都由消化、循环、呼吸、泌尿、生殖、神经、运动和内分泌八大系统构成
13.骨髓移植是治疗白血病的最佳方法,因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞,可不断产生新的血细胞(如图),这一过程称为细胞的( )
A.分化B.分裂C.生长D.分类
14.阳春三月百花盛开,金黄色的油菜花成为丽水一道亮丽的风景。如图描述了油菜的一生,有关说法正确的是( )
A.油菜由上皮组织、分生组织、营养组织、输导组织组成
B.一株油菜的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→植物
C.在b过程中,细胞的形态、结构和生理功能发生了差异性的变化
D.过程a指的是细胞分化,新细胞与原细胞在染色体的形态和数目上有所不同
15.动物细胞体外培养时,通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。如图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。下列不能通过该图获得的结论是( )
A.正常细胞与癌细胞的增殖速率相同
B.有无血清对正常细胞培养的影响不同
C.培养基中补充血清有助于正常细胞的培养
D.培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大
16.如图表示多细胞生物体的层次,不列有关描述错误的是( )
a表示的结构层次是组织
B.根、茎、叶在结构层次上属于b
C.一棵杨树在结构层次上属于d
D.动物体的结构层次可表示为:细胞→a→b→系统→d
17.如图表示来自同一人体的四种细胞,下列叙述正确的是( )
A.神经细胞可长达1m,有利于收缩与舒张
B.因为这四种细胞中的遗传物质有差异,所以形态、功能不同
C.虽然这四种细胞大小不同,但其结构功能相同
D.虽然这四种细胞的生理功能不同,但它们的化学组成是类似的
18.如图表示细胞发生的一系列变化,下列叙述正确的是( )
A.过程①属于细胞的分化过程B.经过过程②遗传物质发生了改变
C.过程②是细胞生长过程D.过程①的结果使细胞的数量增加
二、填空题
19.如图是人体消化系统的结构层次示意图,根据所学知识,回答下列问题:
(1)图中代表组织的是___________(填字母),代表器官的是___________(填字母)
(2)人和动物的细胞经过细胞分裂、分化,形成上皮组织、___________、___________、肌肉组织等。
20.2017年9月,青岛海水稻研究发展中心试种的第一批耐盐碱水稻(俗称“海水稻”),在灌溉用水盐度达6%的情况下,取得了最高亩产超600公斤的好成绩。图为“海水稻”的结构层次,据图回答:
(1)若A表示细胞,经过a过程形成B1-B5几种不同形态的细胞群,则a过程为______。
(2)根据各种细胞的形态可知,B2属于______组织,B1组织具有______功能。
(3)若C表示水稻谷粒,则C在结构层次上属丁______。
(4)“海水稻”能阻止多余盐份进入细胞,这是______(填细胞结构)的功能。
21.缙云仙都国际半程马拉松于2019年11月10日上午8:00至11:00举行。当天,来自国内和肯尼亚等多个国家的近5000选手齐聚在缙云,共享2019缙云马拉松盛会。请仔细观察图一、图二和图三,回答有关问题:
(1)图三中的各位运动员从一个受精卵发育成婴儿,再发育到成年,主要是由于图二中的[A]_____和[B]_____过程。
(2)马拉松运动员的肤色主要是由图一中的_____(填序号)所决定的。
(3)马拉松运动员跑步时强大的爆发力主要与图二中的[1]_____组织有关。
(4)马拉松运动员通过肺呼吸,肺属于生物体结构层次中的_____层次。
22.用显微镜观察人体四大组织切片如下图所示,据图回答:
(1)如图中属于结缔组织的是___,属于上皮组织的是___,属于神经组织的是___,属于肌肉组织的是___。(填字母)
(2)比较C组织和D组织可以发现:D组织的细胞间隙比较___,有较多的___。
(3)如图中,具有接受刺激,产生兴奋并传导兴奋作用的是___;具有保护作用的是___;能进行收缩和舒张因而能产生运动的是___。(填字母)
(4)做实验时观察的口腔上皮细胞取材于___。
A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组织
浙教版七年级上册第二章第三节
生物体的结构层次
【同步练习-解析】
一、选择题
1.根据图示的三种生物有下列四种叙述,其中不正确的是( )
A.①②③生物都是由受精卵分裂、分化、生长而来的
B.图②③生物具有保护组织、分生组织等组织
C.图①②③中生物的细胞都具有细胞结构和遗传物质
D.图①和②③所示生物具有的结构层次不同
【答案】A
【解析】
A、①动物和②裸子植物的生长发育都是由受精卵分裂、分化、生长而来的,③是蕨类植物,是用孢子繁殖,错误。
B、图②③都是植物,都具有保护组织、输导组织、营养组织、机械组织和分生组织,正确。
C、图①②③中生物的细胞都具有细胞结构和遗传物质,正确,
D、图示①是动物,其结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体,②是植物,其结构层次为:细胞→组织→器官→植物体,正确。
2.依据图①—③,下列叙述正确的是( )
A.图示生物①②③都是由受精卵分裂,分化,发育而来的
B.图示生物②是由上皮组织,分生组织,输导组织和营养组织等组成
C.图示生物①②③都具有的细胞结构是细胞膜、细胞质、细胞核
D.图示生物①②的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→生物
【答案】C
【解析】
A.①蝴蝶属于昆虫,是有性生殖,蝴蝶有受精卵发育而来;②属于苔藓植物,苔藓植物可用分株、分芽或孢子播种繁殖,大量生产一般用分株或分芽繁殖法。③蘑菇属于真菌,孢子生殖,因此发育的起点是孢子不是受精卵。A错误。
B.植物的组织主要有:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。动物的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。图示生物②是植物因此没有上皮组织,B错误。
C.细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,液泡,没有叶绿体。植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体;动物细胞的有细胞膜、细胞质、细胞核。细胞核内是遗传信息库,遗传信息的载体是DNA.因此图示生物①②③都具有细胞结构和遗传物质--DNA,C正确。
D.动物体的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→生物;植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→生物;图示生物①是动物蝴蝶、②是植物因此它们的结构层次不同,D错误。
3.丝瓜络(如图所示)具有清热化痰的功效。它在丝瓜生长时运输水分和营养物质,当丝瓜果皮变黄后,搓去外皮及果肉,再除去种子晒干就可药用。丝瓜络属于丝瓜的( )
A.输导组织B.营养组织C.分生组织D.保护组织
【答案】A
【解析】
丝瓜络为植物丝瓜的成熟果实的网状纤维,丝瓜所需的营养物质是通过它来运输的,因此丝瓜络属于丝瓜的输导组织,A符合题意。
4.西湖景区的莲和松鼠深受游客的喜爱,如图所示。下列关于莲和松鼠的叙述错误的是( )
A.它们的结构和功能的基本单位都是细胞
B.它们都属于多细胞生物
C.莲的花和松鼠的皮肤都属于器官
D.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→生物体
【答案】D
【解析】
A.莲属于植物,松鼠属于动物,植物体和动物体结构和功能的基本单位是细胞,A正确。
B.莲和松鼠都属于多细胞生物,B正确。
C.器官是由不同的组织构成的具有一定功能的结构,莲的花和松鼠的皮肤都属于器官,C正确。
D.莲是植物,植物的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体,而松鼠属于动物,动物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体,D错误。
5.如图所示为一些在显微镜下看到的不同形状的细胞,这些细胞( )
A.都来自同种生物B.都能分裂、生长、分化
C.都具有细胞核、细胞质和细胞膜D.虽然形状不同,但都属于同一组织
【答案】C
【解析】
A.图中精子细胞、平滑肌细胞都属于动物细胞,洋葱表皮细胞属于植物细胞,故A错误。
B.细胞分裂使细胞数目增加,细胞生长使细胞体积增大,精子是生殖细胞不能分裂,故B错误。
C.图中三种细胞都有细胞核、细胞质和细胞膜,故C正确。
D.图中精子细胞、平滑肌细胞都属于动物细胞,洋葱表皮细胞属于植物细胞,不可能属于同一组织,故D错误。
6.以下与人体相关的结构和说法,正确的是( )
A.控制人的眼皮单双的遗传物质主要储存在图一的结构①内
B.图二的a、b、c表示细胞分化过程,d表示细胞分裂过程
C.人体中的血液属于组织,体表的皮肤属于器官
D.人体结构层次依次是:细胞→组织→器官→个体
【答案】C
【解析】
A.②细胞核是遗传物质的控制中心,控制人的眼皮单双的遗传物质主要储存在图一的结构②细胞核中,故A错误。
B.图二的a、b、c表示人体的细胞分裂过程,细胞分裂使细胞数目增多,d表示细胞分化过程,细胞分化形成不同的组织,故B错误。
C.人体中的血液属于结缔组织,体表的皮肤属于最大的器官,故C正确。
D.人的身体结构层次依次是:细胞→组织→器官→系统→动物体,故D错误。
7.如图是人体细胞分裂、分化过程示意图,有关分析不正确的是( )
A.①②③表示细胞分裂,④表示细胞分化
B.④过程产生了不同的细胞群,形成了不同的组织
C.图中的软骨属于结缔组织
D.人的生长发育,只与细胞的①②③生理活动有关
【答案】D
【解析】
A.图中①②③细胞数量增加,表示细胞分裂的过程;④过程产生不同形态和功能的细胞,表示细胞分化,故A正确。
B.④细胞分化过程产生了不同的细胞群,形成了不同的组织,故B正确。
C.结缔组织在人体内分布最广泛,如人体的软骨、血液都属于结缔组织,故C正确。
D.人的生长发育,需要细胞分裂、生长、分化的共同作用,故D错误。
8.如图所示是番茄的不同结构层次,下列说法正确的是( )
A.番茄的根为直根系
B.番茄果实由多个系统构成
C.番茄表皮包含4种组织
D.一个细胞可占据整个低倍镜视野
【答案】A
【解析】
A.番茄的种子有两片子叶,叶脉多为网状脉,直根系,属于双子叶植物,它的花基数通常为5或4,A正确。
B.番茄果实是由多种组织构成的器官,B错误。
C.保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能。番茄表皮是保护组织,C错误。
D.正常情况下一个细胞不可能占据整个低倍镜视野,D错误。
9.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。下列关于荷花和蜻蜓描述正确的是( )
A.它们的结构和功能的基本单位都是细胞
B.蜻蜓的细胞和荷花的叶肉细胞结构相同
C.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体
D.蜻蜓和荷花的细胞分裂,都能形成不同的器官
【答案】A
【解析】
A.荷花属于被子植物,蜻蜓属于昆虫,它们的结构和功能的基本单位都是细胞,A正确。
B.荷花是植物,具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和叶绿体;蜻蜓是动物,动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核,没有细胞壁、液泡和叶绿体,B错误。
C.绿色开花植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体,故荷花的结构层次是:细胞→组织→器官→生物体;动物的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体,蜻蜓是动物,C错误。
D.细胞分化能形成不同的器官,细胞分裂只能使细胞的数量增多,D错误。
10.干细胞具有再生各种组织器官的潜在功能,如图所示,下列对干细胞的相关描述中不正确的是( )
A.干细胞再生出组织器官经过细胞的分裂、分化的过程
B.干细胞分化的结果是产生相同类型的细胞
C.干细胞是一种未分化或分化程度较低的细胞
D.干细胞的再生能力为治愈一些疾病带来了希望
【答案】B
【解析】
A.干细胞再生出组织器官,要先经过细胞的分裂,增加细胞数量,再经过细胞分化,形成不同的组织,正确。
B.干细胞分化的结果是形成不同的组织,错误。
C.干细胞是一种未分化或是分化程度较低的细胞,部分或者全部细胞具有分裂和分化能力,正确。
D.干细胞的再生能力为治愈一些疾病带来了希望,比如利用造血干细胞治疗白血病等,正确。
11.“相橘”是台州特产,从生物的结构层次分析,柑橘的果实属于( )
A.细胞B.组织C.器官D.系统
【答案】C
【解析】
器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,柑橘的果实由保护组织、输导组织、营养组织等不同的组织构成,因此,从生物体的结构层次上看柑橘的果实属于器官。
12.下列关于生物结构的叙述正确的是( )
A.构成生物体的细胞都由细胞核、细胞质、细胞膜和细胞壁构成
B.植物都由根、茎、叶、花、果实和种子组成
C.人体内功能相近的器官构成系统,再由系统来完成某项生理功能
D.所有动物都由消化、循环、呼吸、泌尿、生殖、神经、运动和内分泌八大系统构成
【答案】C
【解析】
A.构成生物体的细胞结构并不是都相同的,植物细胞和动物细胞结构就不同,植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体,动物细胞没有,A错误。
B.高等的绿色开花植物体都是由根、茎、叶、花、果实和种子等器官构成,但低等的植物不一定都有六大器官,藻类植物没有根、茎、叶等器官,B错误。
C.人体有系统,人体内功能相近的器官构成系统,以完成某项生理功能,C正确。
D.高等动物由消化、循环、呼吸、泌尿、生殖、神经、运动和内分泌八大系统构成,但是低等动物并不是都具有这几大系统,如单细胞动物体内没有系统,D错误。
13.骨髓移植是治疗白血病的最佳方法,因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞,可不断产生新的血细胞(如图),这一过程称为细胞的( )
A.分化B.分裂C.生长D.分类
【答案】A
【解析】
在正常情况下,经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化。造血干细胞是指骨髓中的干细胞,具有自我更新能力并能分化为各种血细胞前体细胞,最终生成各种血细胞成分,它们具有良好的分化增殖能力。所以造血干细胞不断产生各种血细胞的过程称为细胞的分化。
14.阳春三月百花盛开,金黄色的油菜花成为丽水一道亮丽的风景。如图描述了油菜的一生,有关说法正确的是( )
A.油菜由上皮组织、分生组织、营养组织、输导组织组成
B.一株油菜的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→植物
C.在b过程中,细胞的形态、结构和生理功能发生了差异性的变化
D.过程a指的是细胞分化,新细胞与原细胞在染色体的形态和数目上有所不同
【答案】C
【解析】
A.油菜花由保护组织、分生组织、营养组织、输导组织组成,错误。
B.按照由微观到宏观的顺序写出油菜植物体的结构层次:细胞→组织→器官→油菜,错误。
C.细胞的分化是指分裂后的细胞,在形态,结构和功能上向着不同方向变化的过程,那些形态的相似,结构相同,具有一定功能的细胞群叫做组织,b表示细胞分化,正确。
D.a是细胞分裂,分裂后遗传物质没有发生改变,错误。
15.动物细胞体外培养时,通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。如图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。下列不能通过该图获得的结论是( )
A.正常细胞与癌细胞的增殖速率相同
B.有无血清对正常细胞培养的影响不同
C.培养基中补充血清有助于正常细胞的培养
D.培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大
【答案】A
【解析】
A.从图象分析,正常细胞与癌细胞在有血清和无血清时曲线均不重叠,说明正常细胞与癌细胞的增殖速率不同,癌细胞无论在有无血清环境下增殖速率均大于正常细胞。A错误。
B.正常细胞在有血清和无血清培养时,同一培养时间下细胞数目不同,说明有无血清对正常细胞培养的影响不同,B正确。
C.正常细胞与癌细胞在有血清的条件下培养,同一培养时间下细胞数目均比无血清时多,说明培养基中补充血清有助于正常细胞的培养,C正确。
D.癌细胞在有血清和无血清培养时,同一培养时间下细胞数目变化趋势一致,说明培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大,D正确。
16.如图表示多细胞生物体的层次,不列有关描述错误的是( )
a表示的结构层次是组织
B.根、茎、叶在结构层次上属于b
C.一棵杨树在结构层次上属于d
D.动物体的结构层次可表示为:细胞→a→b→系统→d
【答案】C
【解析】
A.a是由细胞分裂、分化形成的,属于组织,A正确。
B.b表示器官,根茎叶在结构层次上属于营养器官,B正确。
C.杨树属于植物,没有系统,一棵杨树在结构层次上属于c植物体,C错误。
D.动物体的结构层次可表示为:细胞→a组织→b器官→系统→d动物体,D正确。
17.如图表示来自同一人体的四种细胞,下列叙述正确的是( )
A.神经细胞可长达1m,有利于收缩与舒张
B.因为这四种细胞中的遗传物质有差异,所以形态、功能不同
C.虽然这四种细胞大小不同,但其结构功能相同
D.虽然这四种细胞的生理功能不同,但它们的化学组成是类似的
【答案】D
【解析】
A.神经元又称神经细胞,神经细胞可长达1m,是构成神经系统结构和功能的基本单位,神经元的基本功能是通过接受、整合、传到和输出信息实现信息交换,A不符合题意。
B.因为它们是来自同一人体的四种细胞,这四种细胞中的遗传物质相同,由于细胞的分化,导致这四种细胞形态、功能不同,B不符合题意。
C.这四种细胞大小不同,其结构和功能也不相同,C不符合题意。
D.虽然神经细胞、卵细胞、平滑肌细胞、白细胞各自的生理功能不同,但它们的化学组成是类似的,D符合题意。
18.如图表示细胞发生的一系列变化,下列叙述正确的是( )
A.过程①属于细胞的分化过程B.经过过程②遗传物质发生了改变
C.过程②是细胞生长过程D.过程①的结果使细胞的数量增加
【答案】D
【解析】
A.过程①由一个细胞变成两个细胞,是细胞分裂过程。分裂时,细胞核先由一个分成两个,A错误。
B.过程②形成了不同的细胞群,是细胞分化的过程。细胞分化过程中,遗传物质没有发生改变,B错误。
C.过程①是细胞分裂,过程②是细胞分化,C错误。
D.过程①由一个细胞变成两个细胞,是细胞分裂过程,细胞分裂使细胞的数量增加,D正确。
二、填空题
19.如图是人体消化系统的结构层次示意图,根据所学知识,回答下列问题:
(1)图中代表组织的是___________(填字母),代表器官的是___________(填字母)
(2)人和动物的细胞经过细胞分裂、分化,形成上皮组织、___________、___________、肌肉组织等。
【答案】 A B 结缔组织 神经组织
【解析】
(1)细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞,细胞分裂使细胞的数目增多。由一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和功能方面都发生了差异性的变化,这个过程称为细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构和功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群称为组织,因此图中代表组织的是A代表器官的是B。
(2)人和动物的细胞经过细胞分裂、分化,形成上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织等。
20.2017年9月,青岛海水稻研究发展中心试种的第一批耐盐碱水稻(俗称“海水稻”),在灌溉用水盐度达6%的情况下,取得了最高亩产超600公斤的好成绩。图为“海水稻”的结构层次,据图回答:
(1)若A表示细胞,经过a过程形成B1-B5几种不同形态的细胞群,则a过程为______。
(2)根据各种细胞的形态可知,B2属于______组织,B1组织具有______功能。
(3)若C表示水稻谷粒,则C在结构层次上属丁______。
(4)“海水稻”能阻止多余盐份进入细胞,这是______(填细胞结构)的功能。
【答案】 细胞分化 分生 运输物质 器官 细胞膜
【解析】
(1)细胞分化是细胞在形态、结构和功能上逐渐异化的过程。过程a则表示由细胞形成组织的分化过程。
(2)图中A、B、C、D分别表示植物的细胞、组织、器官和植物个体,其中B1、B2、B3、B4、B5分别表示植物的输导组织、分生组织、机械组织、营养组织和保护组织;其中B1输导组织具有运输物质的功能。
(3)器官是由不同的组织按照一定的次序排列成的具有一定生理功能的结果,水稻谷粒是由保护组织、营养组织等不同的组织构成的,水稻谷粒有繁殖的生理功能,所以C水稻谷粒在结构层次上属于器官。
(4)植物细胞壁的内侧紧贴着一层极薄的膜,叫做细胞膜。它除了起着保护细胞内部的作用以外,还具有控制物质进出细胞的作用:既不让有用物质任意地渗出细胞,也不让有害物质轻易地进入细胞。因此“海水稻”能阻止多余盐份进入细胞,这是细胞膜的功能。
21.缙云仙都国际半程马拉松于2019年11月10日上午8:00至11:00举行。当天,来自国内和肯尼亚等多个国家的近5000选手齐聚在缙云,共享2019缙云马拉松盛会。请仔细观察图一、图二和图三,回答有关问题:
(1)图三中的各位运动员从一个受精卵发育成婴儿,再发育到成年,主要是由于图二中的[A]_____和[B]_____过程。
(2)马拉松运动员的肤色主要是由图一中的_____(填序号)所决定的。
(3)马拉松运动员跑步时强大的爆发力主要与图二中的[1]_____组织有关。
(4)马拉松运动员通过肺呼吸,肺属于生物体结构层次中的_____层次。
【答案】 细胞分裂 细胞分化 ② 肌肉组织 器官
【解析】
(1)从一个受精卵到婴儿再到成年时的人,主要是经过了细胞生长、细胞分裂、细胞分化。图二中过程A主要是细胞数目增多,因此表示细胞分裂。B过程中细胞在形态、结构方面也发生了变化,各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能,因此是细胞分化。
(2)细胞核中含有遗传物质,决定生物的各种性状,因此人的肤色主要是由图一中的②细胞核所决定的。
(3)马拉松运动员能取得好成绩的主要原因是,他们能很好地调节自己的身体和具有强大的爆发力。那么具有调节功能的神经系统主要是由图二中的2神经组织组成;强大的爆发力主要得益于发达的肌肉发,主要由图二中的1肌肉组织有关。
(4)人体的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→人体。肺属于生物体结构层次中的气管,是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。
22.用显微镜观察人体四大组织切片如下图所示,据图回答:
(1)如图中属于结缔组织的是___,属于上皮组织的是___,属于神经组织的是___,属于肌肉组织的是___。(填字母)
(2)比较C组织和D组织可以发现:D组织的细胞间隙比较___,有较多的___。
(3)如图中,具有接受刺激,产生兴奋并传导兴奋作用的是___;具有保护作用的是___;能进行收缩和舒张因而能产生运动的是___。(填字母)
(4)做实验时观察的口腔上皮细胞取材于___。
A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组织
【答案】 D C A B 大 细胞间质 A C B A
【解析】
(1)上皮组织细胞常呈柱状规则排列 如皮肤;肌肉组织由肌细胞组成,呈梭形 如骨骼肌,心肌;神经组织细胞形状独特,有大量突起,短突起叫树突,长的叫轴突 如大脑皮层;结缔组织细胞间隙大,排列松散,如血液;所以图中属于结缔组织的是D,上皮组织的是C,神经组织的是A,肌肉组织的是B。
(2)比较C上皮组织和D结缔组织可以发现:D结缔组织的细胞间隙比较大,细胞间质多。
(3)图中,A神经组织具有接受刺激、产生兴奋并传导兴奋作用;C上皮组织具有保护作用;B肌肉组织能收缩和舒张。
(4)上皮组织,由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能。如皮肤的上皮,小肠腺上皮,消化道壁的内表面等;做实验时观察的口腔上皮细胞取材于A上皮组织。
浙教版(2024)七年级上册第2节 细胞达标测试: 这是一份浙教版(2024)七年级上册<a href="/kx/tb_c5620_t7/?tag_id=28" target="_blank">第2节 细胞达标测试</a>,共20页。
浙教版(2024)七年级上册第5节 科学探究课后测评: 这是一份浙教版(2024)七年级上册<a href="/kx/tb_c5614_t7/?tag_id=28" target="_blank">第5节 科学探究课后测评</a>,共21页。
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