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    Unit 1 Period 1 Starting out-初中英语七年级上册 同步教学课件+同步练习(外研版2024)
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    英语七年级上册(2024)Unit 1 A new start教学ppt课件

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    这是一份英语七年级上册(2024)Unit 1 A new start教学ppt课件,文件包含Unit1Period1Startingout-初中英语七年级上册同步教学课件外研版2024pptx、Unit1Period1Startingout同步练习含答案解析docx、Unit1Period1Startingout同步练习docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共21页, 欢迎下载使用。

    Welcme t schl ,bys and girls!What d yu think f yur Junir high?Have yu make a plan fr yur scl life ?
    Different cuntry,different schl culture
    On their first day f schl, many Japanese children’s families gift them a new schl bag. It helps them hld up well enugh t be carried every day fr the first six years f schl. Traditinally, girls receive red backpacks while bys receive black nes, but they d cme in ther fun clrs, t!
    Japan: A brand new bag
    Yu may have heard f students giving apples t their teachers in the USA. In Ukraine, yu’ll see an even mre clrful gift n teacher’s desks: fresh flwers! Yu’ll see ceremnies, special decratins, and lts and lts f flwers fr teachers, curtesy f the students!
    Ukraine:Flwers fr teacher
    Kids ften receive gifts and treats at schl, including sweets, schl supplies and statinery, new schlbags, and ne that may surprise yu: umbrellas! A nice new umbrella is a great cmpanin fr the walk t schl n a rainy day!
    India: Admissin day gifts
    Kids can wear these adrable smcks, ften cllared and embridered, ver their schl clthes t keep them frm getting dirty during the day. In additin t prtecting their clthes, they are a simpler alternative t schl unifrms (which Italy desn’t typically require).
    Italy: A special smck
    Parents traditinally give kids these big, clrful paper cnes n their first days f schl. Cheerfully decrated, the cnes cntain schl supplies, candy, tys, and ther treats. As rites f passage g, it’s certainly ne f the sweetest!
    Germany: A cne f treats
    All the students and teachers will gather n the playgrund, and the day starts with a flag-raising sectin. After that, the head teacher, teacher representative, student representative and smetimes a parent will give speeches.
    The new term begins.students frm different cuntries all start their schls.
    What d peple d n their first day f schl?
    Lk at the pictures and match thesentences with the cuntries.
    1. Parents and students visit the schl.
    2.Students play games and d team activities.
    3. New students give flwers t the teachers.
    4.Students get timetables and start their lessns.
    Hw are they feeling?
    delightlly?
    make mre friends ?
    new start ?
    What d yu knw abut junir high schl ?
    Read and cmplete the table.
    What is junir high schl like?
    What class will yu have in Junir high schl?
    Mral Educatin and Law
    Cmplete the questinnaire.
    What was yur first lessn at junir high?( )Chinese ( )English ( )Gegraphy( )Music ( )Maths ( )Histry( )Art ( )Bilgy ( )PEOthers: 1 What did yu d in that lessn? 1 What d yu think is imprtant in learning the lessn? 1
    “What's ?"意为"…怎么样?"What is sth like?用来询问事物的性质,特别是用来谈论天气状况。What is sb.like?用来询问某人的品质或外貌长相。Whatis the weather like?= Hw is the weather? 天气怎么样?-It'scludy.天气多云。-What's she like?他是怎样的一个人?
    Language pints
    拓展(1)What des sb lk like? 只用来询问某人的外貌长相,相当于What is sb like?。两句中的like在句中作介词,意为“像”。—What des Tm lklike? 汤姆长得什么模样?(2) What des sb like? 是用来询问某人“喜欢什么”,like为动词“喜欢”。—What des Li Hualike? 李华喜欢什么?—______ —It’ssunny was the weather yesterday? B. Hw are yu ding?C.What fine weather. D. What’s the weather like tday?
    一、根据句意及首字母提示写出单词
    1.My muth is very d           . I need t drink sme 's p            t say " thank yu" when smene helps safety shuld be n the tp f everyne's4. Lk. My sister Amy's name is n the bk. It must be h .5. Peple there are r friendly t me.Their kindness makes me feel at hme
    二、用方框中所给单词的适当形式填空(每词限用一次)
    cmplete,imprtant,meaning,sentence,mistake
    1.-Why are yu s happy? -We have a baby nw. It          ur family. 2.-D yu knw the           f this wrd? -I dn't knw. I can lkit up in the dictinary.
    3.Tm is very careful abut his hmewrk and he desn't make any            4.It's            t eat healthy fd every day
    填写好教材15页上的表格并与组外同学分享。完成课表与英语学习计划的制作并在本周内上交。
    课后与家人谈论了解他们的初中生活与学习,感悟时代变化,珍惜初中生活。
    预习阅读“The First Lessn”,查阅文中生词并思考书本中的问题。
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