人教版（2024）在社会中成长示范课ppt课件

这是一份人教版（2024）在社会中成长示范课ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了单击此处添加文档标题，在社会课堂中成长，养成亲社会行为等内容，欢迎下载使用。

第一单元 走进社会生活 第一课 丰富的社会生活
道德修养：体会人的成长是不断社会化的过程，感受亲社会行为的意义，培养了解社会、服务社会的情感，自觉践行和弘扬社会主义核心价值观。健全人格：学会在社会中生存和发展，在实践中成长，树立积极的生活态度，塑造健康人格。责任意识：将个人成长与社会发展相结合，养成亲社会行为，积极投身社会实践。
8岁时，杨思琪被妈妈送去学习柔道，但没过多久，练摔跤的舅舅就推荐她去四川省邛海水上运动学校学习帆船，在此之前杨思琪既不会游泳也没有见过大海。由于身体素质较好，平衡能力强，教练建议她转学冲浪。 10岁进入国家队，13岁参加冲浪比赛实现了中国冲浪队的突破，14岁获得亚洲冲浪锦标赛接力赛冠军。15岁终于获得参加奥运会的资格，填补了中国队在该领域的空白。 对于2018年才成立国家队的中国冲浪来说，短短6年就能有选手站上奥运赛场，杨思琪的每一步都在创造历史。
2023年世界冲浪运动会，杨思琪闯入复活赛第五轮，在130多位女选手中拿到第31名，与巴黎奥运会门票失之交臂； 一年后的2024年世界冲浪运动会，杨思琪在复活赛第六轮脱颖而出，一举拿到奥运参赛资格。这是中国冲浪运动员首次取得奥运会参赛资格。四川姑娘杨思琪成为首位代表中国队参加奥运会冲浪比赛的选手。
杨思琪取得奥运会参赛资格
刚获得参加奥运会资格的杨思琪准备接受新闻记者的采访，她想表达自己的感谢，你觉得她应该感谢谁？父母、老师、同学、教练、社会成员请你选择其中一个对象，写一份发言提纲。（包括感谢谁、理由）
逐步成长为一名合格的社会成员
知识不断丰富能力不断提高规则意识不断增强价值观念日渐养成
社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认知社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。
1. 为什么个人的成长离不开社会？
1.①人的成长是不断社会化的过程。
途径：通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等；表现：我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成；结果：我们逐步成长为一名合格的社会成员。
请梳理自己一天的生活，想一想，在这一天中，我们使用了哪些物品？这些物品与社会上的哪些职业或行业发生了联系？
我们的衣食住行离不开他人和社会——物质支持
我们的精神生活离不开他人和社会——精神滋养
1.②人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
①人的成长是不断社会化的过程。 ②人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
1. 为什么个人的成长离不开社会？
孙颖莎多次捐款是什么行为？她的身上有哪些品质值得我们学习？
2.亲社会行为的含义和表现是什么？
含义：亲社会行为是指人们在社会交往中，表现出来的那些有利于社会和他人的行为。表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。
判断：以下哪些属于亲社会行为？
3.为什么要养成亲社会行为？（意义）
青少年处于走向社会的关键时期，我们应树立积极的生活态度，养成亲社会行为。 亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。  我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
分享你在社会、学校、家庭的那些亲社会行为。并说说你是如何养成这些亲社会行为的？
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
③在社会生活中，我们要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
4.怎样养成亲社会行为？
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 ②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 ③在社会生活中，我们要遵守社会规则，热心帮助他人， 想他人之所想，急他人之所急。
1. （2024.贵州铜仁.中考真题） 社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今，部分背少年不是宅家，就是与手机游戏相伴，在日光下呼朋唤友奔跑嬉闹的场景已逐渐消失，他们不愿主动参与社会生活，融入社会，有的甚至产生社交恐惧。为克服“社交恐惧”，你建议（ ）①养成健康生活方式和良好的行为习惯 ②积极参与社会生活，养成亲社会行为③关注自我发展，积极谋求个人的利益 ④拒绝融入社会，寻求自身的舒适安逸A．①②B．①③C．②④D．③④
2. （2024.广东.中考真题） 2024年3月，广大少先队员积极参与“绿美广东，红领巾在行动”实践活动。他们加入护绿小队、认养树木花卉、讲解环保知识，让“志愿红”和“生态绿”融合为一道靓丽的风景线。此活动有利于少先队员（ ）A．承担法定责任，不言代价与回报B．积累公益时长，获得物质的奖励C．在奉献中成长，培养亲社会行为D．形成民主态度，增强主人翁意识