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    专题01 平面直角坐标系与函数概念(分层训练)-2024年中考数学总复习重难考点强化训练(全国通用)

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    专题01 平面直角坐标系与函数概念(分层训练)-2024年中考数学总复习重难考点强化训练(全国通用)

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    这是一份专题01 平面直角坐标系与函数概念(分层训练)-2024年中考数学总复习重难考点强化训练(全国通用),文件包含专题01平面直角坐标系与函数概念分层训练全国通用原卷版docx、专题01平面直角坐标系与函数概念分层训练全国通用解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共83页, 欢迎下载使用。
    【基础训练】
    一、单选题
    1.(2022·重庆·模拟预测)下列函数中的自变量x的取值范围是x>1的是( )
    A.y=x﹣1B.y=1x−1C.y=x−1D.y=1x−1
    【答案】D
    【分析】根据分式的概念,二次根式的概念进行判别即可.
    【详解】解:A、自变量x取任意实数,故A选项错误,不符合题意;
    B、x﹣1≠0,解得x≠1,故B选项错误,不符合题意;
    C、x﹣1≥0,解得x≥1,故C选项错误,不符合题意;
    D、x﹣1>0,解得x>1,故D选项正确,符合题意.
    故选:D.
    【点睛】本题主要考查分式的概念、二次根式的概念,解题的关键是掌握分式的概念、二次根式的概念.
    2.(2022下·全国·九年级专题练习)如图所示,下列各曲线中表示y是x的函数的有()
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    【答案】C
    【分析】由题意依据函数的定义对各个函数图形进行分析判断即可得出答案.
    【详解】解:由对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应可知,
    ①、②、③表示y是x的函数,④不构成函数关系,共有3个.
    故选:C.
    【点睛】本题考查函数的识别,注意掌握在一个变化过程中,如果有两个变量x与y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,那么我们就说x是自变量,y是x的函数.
    3.(2022下·辽宁大连·八年级统考期末)水中涟漪(圆形水波)不断扩大,记它的半径为r,圆周长为C,圆周率(圆周长与半径之比)为π.则这个问题的变量是( )
    A.πB.rC.CD.r,C
    【答案】D
    【分析】根据函数的定义:在一个变化的过程中,函数中的每个变量x的值,变量y按照一定的法则有一个确定的值与之对应,在这个变化的过程中,数值发生变化的量称为变量,数值始终不变的量称为常量,来解答.
    【详解】根据函数的定义:函数中的每个值x,变量y按照一定的法则有一个确定的值y与之对应,可知自变量是圆的半径r,因变量是圆的周长C.
    故选:D.
    【点睛】本题考查了函数的定义,熟知函数的定义是解题的关键.
    4.(2022上·江西抚州·八年级统考期末)2021年10月16日神舟十三号飞船在甘肃酒泉发射升空,在太空驻留183天后于2022年4月16日返回地球,下列描述能确定飞船着陆位置的是( )
    A.内蒙古中部B.酒泉卫星发射中心东北方向800km处
    C.东经130°25'~98°10'D.北纬54°35'~38°20'
    【答案】B
    【分析】根据位置的表示法,直接判断即可.
    【详解】ACD描述的并非具体位置,B点描述的是具体位置,
    故选B.
    【点睛】本题考查了用语言描述具体位置,描述的位置必须具体.
    5.(2022下·福建泉州·八年级校联考期中)函数y=1x的自变量x的取值范围是( )
    A.x≠0B.x≠1C.x≥1D.x≤1
    【答案】A
    【分析】根据分式的分母不等于0即可得出答案.
    【详解】解:函数y=1x的自变量x的取值范围是x≠0,
    故选:A.
    【点睛】本题考查了函数自变量的取值范围,掌握分式的分母不等于0是解题的关键.
    6.(2022上·四川成都·八年级校考期中)若点P在第二象限,点P到x轴的距离是7,到y轴的距离是3,点P的坐标是( )
    A.−7,3B.7,−3C.−3,7D.3,−7
    【答案】C
    【分析】根据第二象限内点的横坐标是负数,纵坐标是正数,点到x轴的距离等于纵坐标的长度,到y轴的距离等于横坐标的长度解答.
    【详解】∵点P在第二象限,
    ∴xP0,
    ∵点P到x轴的距离是7,
    ∴yP=7,
    ∴yP=7,
    ∵点P到y轴的距离是3,
    ∴xP=3,
    ∴xP=−3,
    ∴点P的坐标是−3,7.
    故选C.
    【点睛】本题考查了点的坐标,熟记点到x轴的距离等于纵坐标的长度,到y轴的距离等于横坐标的长度是解题的关键.
    7.(2022上·河南郑州·八年级郑州四中校考开学考试)下列四个命题中,正确的个数有( )
    ①数轴上的点和有理数是一一对应的:②估计33的值在4和5之间;③Rt△ABC中,已知两边长分别是3和4,则第三条边长为5;④在平面直角坐标系中点(2,-3)关于x轴对称的点的坐标是(2,3):
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    【答案】A
    【分析】利用实数的性质、勾股定理、对称点的坐标及无理数的估算分别判断后即可确定正确的选项.
    【详解】解:①数轴上的点和实数是一一对应的,故错误,是假命题;
    ②5<33<6,估计33的值在5和6之间,故错误,是假命题;
    ③Rt△ABC中,已知两边长分别是3和4,则第三条边长为5或7,故错误,是假命题;
    ④在平面直角坐标系中点(2,-3)关于x轴对称的点的坐标是(2,3),故正确,是真命题;
    故选A.
    【点睛】本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解实数的性质、无理数的估算、勾股定理、关于对称轴的点的坐标,难度不大.
    8.(2023上·陕西西安·八年级校考阶段练习)下列各图中,不能表示y是x的函数的是( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】C
    【分析】本题考查了函数的定义:“在一个变化过程中,有两个变量x,y,对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应,则y是x的函数,x叫自变量”.根据函数的定义可知,满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应关系,据此即可确定函数的个数.
    【详解】解:A、对于每一个x的值,都有唯一一个y值与其对应,所以y是x的函数,故本选项不符合题意;
    B、对于每一个x的值,都有唯一一个y值与其对应,所以y是x的函数,故本选项不符合题意;
    C、对于每一个x的值,不都是有唯一一个y值与其对应,有时有多个y值相对应,所以y不是x的函数,故本选项符合题意;
    D、对于每一个x的值,都有唯一一个y值与其对应,所以y是x的函数,故本选项不符合题意.
    故选:C.
    9.(2022下·广东东莞·七年级校联考期中)在平面直角坐标系中,已知点A−3,2,AB∥x轴,且AB=4,则点B的坐标为( )
    A.1,2B.−3,6或−3,−2C.−7,2D.1,2或−7,2
    【答案】D
    【分析】线段AB∥x轴,A、B两点纵坐标相等,又AB=4,B点可能在A点左边或者右边,根据距离确定B点坐标.
    【详解】解:∵AB∥x轴,点A−3,2,
    ∴A、B两点纵坐标都为2,
    又∵AB=4,
    ∴当B点在A点左边时,B−7,2,
    当B点在A点右边时,B1,2.
    ∴点B的坐标为1,2或−7,2.
    故选:D.
    【点睛】本题考查了平行于x轴的直线上的点纵坐标相等的特征,再根据两点相对的位置及两点距离确定点的坐标.正确理解和掌握平行于x轴的直线上的点的坐标特征是解题的关键.
    10.(2022下·黑龙江齐齐哈尔·八年级统考期末)如图,平面直角坐标系中,在边长为1的正方形ABCD的边上有一动点P沿A→D→C→B→A运动一周,则P的纵坐标y与P点走过的路程s之间的函数关系用图象表示大致是( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】A
    【分析】将动点P的运动过程划分为AD、DC、CB、BA共4个阶段,分别进行分析,最后得出结论.
    【详解】解:动点P运动过程中:
    ①当0≤s≤1时,动点P在线段AD上运动,此时y=2保持不变;
    ②当1<s≤2时,动点P在线段DC上运动,此时y由2到1逐渐减少;
    ③当2<s≤3时,动点P在线段CB上运动,此时y=1保持不变;
    ④当3<s≤4时,动点P在线段BA上运动,此时y由1到2逐渐增大;
    结合函数图象,只有A选项符合要求.
    故选:A.
    【点睛】此题主要考查了动点问题的函数图象问题,解决问题的关键是分解函数得出不同位置时的函数关系,进而得出图象.
    11.(2022下·重庆·七年级重庆巴蜀中学校考期中)平面直角坐标系中,A点的坐标是(3,1),若AB⊥y轴,且B点在A点右侧,当AB=5时,B点坐标是( )
    A.(8,1)B.(−2,1)C.(3,−4)D.(3,6)
    【答案】A
    【分析】根据AB//x,得出A点的纵坐标与B点的纵坐标相同,再根据AB=5,B点在A点右侧,得出B(8,1).
    【详解】解:∵AB⊥y轴,
    ∴A点的纵坐标与B点的纵坐标相同是1,
    ∵AB=5,B点在A点右侧,
    ∴B(8,1),
    故选:A.
    【点睛】本题考查坐标与图形性质,解题的关键是掌握平行于x轴的直线上所有点的纵坐标相同.
    12.(2022上·八年级课时练习)某天小明骑自行车上学,途中因自行车发生故障,修车耽误了一段时间后继续骑行,按时赶到了学校.下图描述了他上学的情景,下列说法中正确的是( )
    A.修车时间为15分钟B.学校离家的距离为1000米
    C.到达学校共用时间为10分钟D.自行车发生故障时离家距离为1000米
    【答案】D
    【分析】根据横轴表示时间,纵轴表示离家距离来判断即可.
    【详解】A:修车时,离家距离不变,即时长为5分钟,故错误,不符合题意;
    B:学校距离家有2000米,故错误,不符合题意;
    C:横轴上总共用了20分钟,故错误,不符合题意;
    D:发生故障时,离家距离不变,离家有1000米,故正确,符合题意.
    【点睛】本题考查利用函数图像解决实际问题,正确理解函数图像的意义,理解问题过程是解题关键.
    13.(2023上·安徽合肥·八年级期中)如图,正方形ABCD的边长为4,点P为正方形边上一动点,若点P从点A出发沿A→D→C→B→A匀速运动一周.设点P走过的路程为x,△ADP的面积为y,则下列图象能大致反映y与x的函数关系的是( )

    A. B. C. D.
    【答案】C
    【分析】分点P在边AD、CD、BC、AB上四种情况,根据三角形的面积公式分别列式表示出y与x的关系式,再根据一次函数图象解答.
    【详解】解:①点P在边AD上时,A、D、P共线,不能构成三角形,y=0;
    ②点P在边CD上时,点P到AD的距离为(x−4),
    y=12×4×(x−4)=2x−8;
    ③点P在边BC上时,点P到AD的距离不变,为4,
    y=12×4×4=8;
    ④点P在边AB上时,点P到AD的距离为4×4−x=16−x,
    y=12×4×(16−x)=32−2x;
    纵观各选项,只有C选项图象符合.
    故选:C.
    【点睛】本题考查了动点问题的函数图象,根据点P运动的位置的不同,分情况表示出三角形的面积y与x的关系式是解题的关键,也是本题的难点.
    14.(2022上·甘肃白银·八年级统考期末)甲、乙两车从A城出发前往B城,在整个行驶过程中,汽车离开A城的距离ykm与行驶时间th的函数图象如图所示,下列说法正确的有( )
    ①甲车的速度为50km/h;②乙车用了5h到达B城;③甲车出发4h时,乙车追上甲车
    A.0个B.1个C.2个D.3个
    【答案】C
    【分析】求出正比函数的解析式,k值的绝对值表示车的速度;横轴上两个时间点的差表示乙走完全程所用时间,求出一次函数的解析式,确定它与正比例函数的交点坐标,横坐标即为二车相遇时间.
    【详解】设甲的解析式为y=kx,
    ∴6k=300,
    解得k=50,
    ∴y甲=50x,
    ∴甲车的速度为50km/h,
    ∴①正确;
    ∵乙晚出发2小时,
    ∴乙车用了5-2=3(h)到达B城,
    ∴②错误;
    设y乙=mx+b,
    ∴2m+b=05m+b=300,
    ∴m=100b=−200,
    ∴y乙=100x-200,
    ∵y=50xy=100x−200,
    ∴x=4y=200,
    即甲行驶4小时,乙追上甲,
    ∴③正确;
    故选C.
    【点睛】本题考查了待定系数法确定函数的解析式,函数图像,交点坐标的确定,解二元一次方程组,熟练掌握待定系数法,准确求交点的坐标是解题的关键.
    15.(2022下·广东汕头·七年级统考期末)在平面直角坐标系中,对于点Px,y,我们把点P′−y−k,x−k叫做点P的伴随点.若点A1a,b的伴随点为A2,点A2的伴随点为A3,点A3的伴随点为A4,…,这样依次得到点A1,A2,A3,…,A2022.则点A2022的坐标为( )
    A.a,bB.−b−k,a−kC.−a,−b−2kD.b+k,−a−k
    【答案】B
    【分析】根据题意计算点的坐标,发现规律求解即可.
    【详解】解:∵A1a,b,
    根据题意可得A2−b−k,a−k,
    则有−a−k−k=−a;−b−k−k=−b−2k,
    ∴A3−a,−b−2k;
    ∵−−b−2k−k=b+k;−a−k=−a−k,
    ∴A4b+k,−a−k;
    ∵−−a−k−k=a,b+k−k=b,
    ∴A5a,b;

    经过计算可得,点A四个一个循环,
    ∴2022÷4=505余2,
    ∴A2022与A2的坐标相同,
    ∴A2022−b−k,a−k,
    故选:B.
    【点睛】题目主要考查点坐标的规律探索,理解题意,找准点的规律是解题关键.
    16.(2022上·福建宁德·八年级校考阶段练习)若某点A位于x轴上方,距x轴5个单位长,且位于y轴的左边,距y轴10个单位长,则点A 的坐标是( )
    A.(5,−10)B.(−5,10)C.(−10,5)D.(10,−5)
    【答案】C
    【分析】应先判断出点所在的象限,进而利用这个点横纵坐标的绝对值求解.
    【详解】解:根据题意,则
    ∵点A位于x轴上方,且位于y轴的左边,
    ∴点A在第二象限,
    ∵点A距x轴5个单位长,距y轴10个单位长,
    ∴点A的坐标为(−10,5);
    故选:C.
    【点睛】本题主要考查了点在第二象限时坐标的特点,注意到x轴的距离为点的纵坐标的绝对值,到y轴的距离为点的横坐标的绝对值.
    17.(2023下·江西宜春·七年级校联考期末)如图1,四边形ABCD中,AB∥CD,∠B=90°,AC=AD.动点P从点B出发沿折线B−A−D−C方向以1单位/秒的速度匀速运动,在整个运动过程中,△BCP的面积S与运动时间t(秒)的函数图象如图2所示,则AC等于( )

    A.5B.34C.8D.23
    【答案】B
    【分析】根据图1和图2得当t=3时,点P到达A处,即AB=3,当S=15时,点P到达点D处,即可求解.
    【详解】解:当t=3时,点P到达A处,即AB=3;
    过点A作AE⊥CD交CD于点E,如图所示:

    ∵ AB∥CD,∠B=90°,
    ∴ ∠BCD=180°−∠B=90°,
    ∴ ∠B=∠BCD=∠AEC=90°,
    ∴则四边形ABCE为长方形,
    ∴ AB=CE,
    ∵AC=AD,
    ∴DE=CE =12 CD,
    ∴ AB=12CD,
    ∴ CD=2AB=6,
    当S=15时,点P到达点D处,则S =12 CD⋅BC =12 ×6× BC=3×BC=15,
    则BC=5,
    由勾股定理得AD=AC=32+52=34,故B正确.
    故选:B.
    【点睛】本题主要考查了动点问题,勾股定理的应用、等腰三角形的性质,矩形的判定和性质,根据题意得出CD=2AB=6,是解题的关键.
    18.(2022下·广西河池·七年级统考期中)如图,长方形BCDE的各边分别平行于x轴或y轴,物体甲和物体乙分别由点A(2,0)同时出发,沿长方形BCDE的边作环绕运动,物体甲按逆时针方向以1个单位/秒匀速运动,物体乙按顺时针方向以2个单位/秒匀速运动,则两个物体运动后的第2021次相遇地点的坐标是( )
    A.(2 ,1)B.(-1,-1)
    C.(﹣2,0)D.(2,0)
    【答案】B
    【分析】根据题意得:矩形的边长为4和2,物体乙是物体甲的速度的2倍,时间相同,则物体甲与物体乙的路程比为1:2,可得到物体甲和物体乙第一次相遇点为(-1,1);第二次相遇点为(-1,-1);第三次相遇点为(2,0);由此得出规律,即可求解.
    【详解】根据题意得:矩形的边长为4和2,物体乙是物体甲的速度的2倍,时间相同,
    ∴物体甲与物体乙的路程比为1:2,由题意知:
    第一次相遇物体甲与物体乙运动的路程和为12×1=12 ,物体甲运动的路程为12×13=4,物体乙运动的路程为12×23=8 ,此时在BC边相遇,即第一次相遇点为(-1,1);
    第二次相遇物体甲与物体乙运动的路程和为12×2=24 ,物体甲运动的路程为24×13=8,物体乙运动的路程为24×23=16,在DE边相遇,即第二次相遇点为(-1,-1);
    第三次相遇物体甲与物体乙运动的路程和为12×3=36 ,物体甲运动的路程为36×13=12,物体乙运动的路程为36×23=24,在A点相遇,即第三次相遇点为(2,0);
    此时甲乙回到原出发点,则每相遇三次,两点回到出发点,
    ∵2021÷3=673⋯⋯2 ,
    故两个物体运动后的第2021次相遇地点的是:第二次相遇地点,即点(-1,-1)
    故选:B
    【点睛】本题主要考查了点的变化规律,以及行程问题中的相遇问题,通过计算发现规律就可以解决问题,解题的关键是找出规律每相遇三次,甲乙两物体同时回到原点.
    19.(2023下·河南商丘·九年级校考阶段练习)如图,已知菱形ABCD的边AB与x轴重合,点A2,0,D−2,3,若固定点A,B,将菱形ABCD沿箭头方向推,当点C落在y轴上时,点D的坐标为( )
    A.5,4B.5,3C.4,5D.4,3
    【答案】A
    【分析】过点D作DE⊥x轴于点E,则可得DE=3,OE=2,由勾股定理求出AD的长,由四边形ABCD是菱形,可得AB=BC=CD=AD=5,在图2中再根据勾股定理求出OC的长即可.
    【详解】解:过点D作DE⊥x轴于点E,如图1所示,
    ∵D−2,3,
    ∴DE=3,OE=2,
    ∴AE=4,
    ∴AD=42+32=5.
    ∵四边形ABCD是菱形,
    ∴AB=BC=CD=AD=5,
    ∴OB=3.
    将菱形ABCD沿箭头方向推,当点C落在y轴上时,如图2所示,
    ∵BC=5,OB=3,
    ∴OC=52−32=4.
    ∴此时点D的坐标为5,4,
    故选:A.
    【点睛】本题考查了菱形的性质,坐标与图形,勾股定理,熟练掌握菱形的性质是解题的关键.
    20.(2022·河南新乡·河南师大附中校考三模)如图,点F是菱形对角线BD上一动点,点E是线段BC上一点,且CE=4BE,连接EF、CF,设BF的长为x,EF+CF=y,点F从点B运动到点D时,y随x变化的关系图像,图像最低点的纵坐标是( )
    A.35B.1255C.42D.532
    【答案】B
    【分析】如图1,连接AF,由对称的性质可得AF=CF,所以y=EF+CF=EF+AF,当A、F、E三点在同一直线上时,y取最小值,y的最小值为线段AE的长,根据图2可计算BC=5,如图3,作辅助线,构建直角三角形,计算AE的长可解答.
    【详解】解:如图1,连接AF,AE,AE交BD于F1,
    ∵在菱形ABCD中点A,点C关于BD对称,
    ∴AF=CF,
    ∴y=EF+CF=EF+AF,
    当A、F、E三点在同一直线上时,y取最小值,y的最小值为线段AE的长,
    如图2,当x=0时,y=6,
    设BE=a,则CE=4a,
    ∴y=a+5a=6,
    ∴a=1,
    ∴BC=5,
    由图2知:BD=6,
    如图3,连接AC交BD于G,连接EG,过点E作EH⊥AC于H,
    ∵四边形ABCD是菱形,
    ∴AC⊥BD,BG=12BD=3,
    由勾股定理得:CG=4,
    ∴S△ECG=45S△BCG=12⋅CG⋅EH,
    ∴45×12×3×4=12×4×EH,
    ∴EH=125,
    ∴CH=CE2−EH2=42−1252=165,
    ∴AH=AC−CH=8−165=245,
    ∴AE=AH2+EH2=2452+1252=1255,
    即图像最低点的纵坐标是1255.
    故选B.
    【点睛】本题考查菱形的性质,动点问题的函数图像,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.
    二、填空题
    21.(2022·浙江舟山·统考一模)函数y=x1−x的自变量x的取值范围是 .
    【答案】x≠1
    【分析】根据分式中分母不等于0的性质可求解即可.
    【详解】解:函数y=x1−x中,分母1−x≠0
    即:x≠1.
    【点睛】本题考查了分式有意义的条件,熟悉相关性质是解题得关键.
    22.(2023下·黑龙江齐齐哈尔·七年级统考期末)已知点P3,m到x轴的距离为4,则点P的坐标为 .
    【答案】3,4或3,−4
    【分析】根据点P到x轴的距离,可确定纵坐标为4或−4,从而可得答案.
    【详解】∵点P3,m到x轴的距离为4,
    ∴m=3或−3,
    ∴点P的坐标为3,4或3,−4,
    故答案为:3,4或3,−4.
    【点睛】此题主要考查了点到坐标轴的距离与点的坐标之间的关系,解题的关键是明确到x轴的距离是纵坐标的绝对值.
    23.(2022上·广西南宁·八年级南宁十四中校考开学考试)在来南宁旅游的过程中,小欣发现可以利用平面直角坐标系表示景点的地理位置,在如图的正方形网格中,她以正东、正北方向为x轴、y轴的正方向建立平面直角坐标系,如果表示石门森林公园的点坐标为−2,3,那么表示广西民族博物馆的点坐标为 .
    【答案】1,−2
    【分析】建立平面直角坐标系,确定坐标原点的位置和每个小方格表示的单位长度,进而可确定表示广西民族博物馆的点的坐标.
    【详解】解析:解:如图:
    由图知,每个小方格表示单位长度1,青门山表示原点,则表示广西民族博物馆的点坐标为1,−2,
    故答案为:1,−2.
    【点睛】此题考查坐标确定位置,解题的关键就是确定坐标原点的位置和每个小方格表示的单位长度.
    24.(2022下·河南许昌·七年级统考期中)若点M(−1,b+2)在坐标轴上,则b的值为 .
    【答案】﹣2
    【分析】根据x轴上点的纵坐标等于零,可得答案.
    【详解】解:由点M(﹣1,b+2)在坐标轴上,得
    b+2=0.
    解得b=﹣2,
    故答案为:﹣2.
    【点睛】本题考查了点的坐标,x轴上点的纵坐标等于零,y轴上点的横坐标为零.
    25.(2023上·陕西西安·八年级统考期中)在平面直角坐标系中,若点P(m−1,1)关于y轴的对称点是Q(2,n),则m+n= .
    【答案】0
    【分析】本题考查了点坐标与轴对称变化,根据关于y轴对称的点的坐标变换规律:纵坐标不变,横坐标变为相反数即可得,熟练掌握关于y轴对称的点的坐标变换规律是解题关键.
    【详解】解:∵在平面直角坐标系中,点P(m−1,1)关于y轴的对称点是Q(2,n),
    ∴m−1=−2,n=1,
    ∴m=−1,n=1,
    ∴m+n=−1+1=0,
    故答案为:0.
    26.(2022下·内蒙古呼和浩特·八年级呼和浩特市实验中学校考期中)在平面直角坐标系中,有A0,1,B−1,0,C2,0三点,若D点与A、B、C三点构成平行四边形,请写出所有符合条件的点D的坐标 .
    【答案】(3,1)或(1,−1)或(−3,1)
    【分析】根据题意把A0,1,B−1,0,C2,0在平面直角坐标系中表示出来,再根据平行四边形的性质即可求解.
    【详解】解:将点A0,1,B−1,0,C2,0在平面直角坐标系表示为如图所示:
    则四边形ABCD1、四边形ABD2C和四边形ACBD3为平行四边形,
    则点D的坐标为(3,1)或(1,−1)或(−3,1),
    故答案为:(3,1)或(1,−1)或(−3,1).
    【点睛】本题考查了平行四边形的性质及根据已知求点的坐标,熟练掌握平行四边形的性质是解题的关键.
    27.(2022下·辽宁锦州·七年级统考期中)等腰三角形顶角的度数y是随着底角的度数x的变化而变化的,则y与x的关系式是 .
    【答案】y=180°﹣2x
    【分析】等腰三角形的两个底角相等,根据内角和定理,y+2x=180°,可得到y与x的关系式.
    【详解】解:∵y+2x=180°,
    ∴y=180°-2x.
    故答案为:y=180°-2x.
    【点睛】本题考查的是三角形的内角和定理及列函数关系式,关键就是利用内角和得到关系式.
    28.(2023上·江苏·九年级专题练习)如图,在平面直角坐标系xOy中,以原点O为旋转中心,将△AOB顺时针旋转90°得到△A′OB′,其中点A′与点A对应,点B′与点B对应.如果A−4,0,B−1,2.请回答:

    (1)点B′的坐标为 .
    (2)点A经过的路径AA′的长度为 π.(友情提示:已经有π)
    【答案】 2,1 2
    【分析】(1)由旋转的性质画出图形即可得到点B′的坐标;
    (2)由旋转的性质可得OA=OA′=4,∠AOA′=90°,再由弧长公式进行计算即可得到答案.
    【详解】解:(1)根据题意画出图如图所示:

    ∵A−4,0,B−1,2,
    ∴A′的坐标为0,4,B′的坐标为2,1,
    故答案为:2,1;
    (2)由旋转的性质可得:OA=OA′=4,∠AOA′=90°,
    ∴点A经过的路径AA′的长度=90π×4180=2π,
    故答案为:2.
    【点睛】本题主要考查了坐标与图形、旋转的性质、利用弧长公式进行计算,熟练掌握旋转的性质以及弧长公式是解题的关键.
    29.(2022上·陕西西安·九年级高新一中校考阶段练习)如图,点A为反比例函数y=−4xx0,若点A的横坐标为m,对点B的坐标为 (用含m,n的代数式表示).
    【答案】−4nm,−mn
    【分析】作AC⊥x轴于点C,BD⊥x轴于点D,证明△AOC∽△OBD,可得ODAC=BDOC=OBOA,根据tan∠ABO=1n可得ODAC=BDOC=OBOA=n,由点A的横坐标为m,得A的坐标为m,−4m,根据ODAC=BDOC=OBOA=n,得OD=−4nm,BD=−mn,即可得点B的坐标为−4nm,−mn.
    【详解】解:如图,作AC⊥x轴于点C,BD⊥x轴于点D,
    ∴∠ACO=∠BDO=90°,
    ∴∠CAO+∠AOC=90°,
    ∵∠AOB=90°,
    ∴∠AOC+∠BOD=90°,
    ∴∠CAO=∠BOD,
    ∴△AOC∽△OBD,
    ∴ODAC=BDOC=OBOA
    ∵tan∠ABO=1n,
    ∴ODAC=BDOC=OBOA=n,
    ∵点A为反比例函数y=−4xx0−a+1>0 ,{−b+2>0b>0,
    解得﹣12,
    故P32,0不是△ABC的友好点.
    故答案为:P1−3,0,P2−1,0;
    ②由题意得:△ABC的友好点分别是点(−3,0),(−1,0),(1,0),(3,0),
    m≤1m+4≥−1,
    解得:−5≤m≤1,
    当m=−3或m=−1时,有三个友好点,
    ∴m≠−3且m≠−1,
    故m的取值范围是−5≤m≤1且m≠−3且m≠−1,
    故答案为:−5≤m≤1且m≠−3且m≠−1.
    54.(2023上·北京海淀·八年级北京市十一学校校考阶段练习)在平面直角坐标系xOy中,对于点P,点M给出如下定义:如果点P与原点O的距离为a,点M与点P的距离是a的k倍(k为整数),那么称点M为点P的“k倍关联点”.
    (1)当P12.5,0时,
    ①如果点P1的4倍关联点M在x轴上,那么点M的坐标为____________;
    ②如果点Mx,y是点P1的k倍关联点,且满足x=2.5,5≤y≤67,那么整数k的最大值为______;
    (2)已知在Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠ACB=30°,A2b−1,0,B2b+1,0.若P2−1,0,且在△ABC的边上存在点P2的4倍关联点Q,求b的取值范围.
    【答案】(1)①12.5,0 或−7.5,0;②6
    (2)−3≤b≤−2或0≤b≤2
    【分析】(1)①根据P1的4倍关联点M在x轴上,利用关联的定义求解即可;
    ②根据点M(x,y) 是点P1的k倍关联点,且满足x=2.5,5≤y≤67,列出不等式,即可求解;
    (2)先说明点Q在以P2(−1,0)为圆心,2为半径的圆上,以点C在x轴下方为例分析,即可得到b的取值范围.
    【详解】(1)解:①∵点P1的坐标为2.5,0,
    ∴ 点P1到原点的距离为2.5,
    ∴a=2.5,
    ∴4a=10,
    ∵点P1的4倍关联点M在x轴上,
    ∴点M的横坐标为2.5+10=12.5或2.5−10=−7.5,
    ∴点M的坐标是12.5,0 或−7.5,0,
    故答案为:12.5,0 或−7.5,0.
    ②∵点Mx,y是点P1的k倍关联点,且x=2.5,a=2.5,
    ∴MP1=2.5k,
    ∴k=25MP1=252.5−2.52+y−02=25y2,
    ∵5≤y≤67,
    ∴k=25y,
    ∴2≤k≤1275
    ∵6

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