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专题06 数与式综合检测(培优版)-2024年中考数学总复习重难考点强化训练(全国通用)
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这是一份专题06 数与式综合检测(培优版)-2024年中考数学总复习重难考点强化训练(全国通用),文件包含专题06数与式综合检测培优版原卷版docx、专题06数与式综合检测培优版解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共24页, 欢迎下载使用。
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
1.给出下列实数:227,3,38,4,4.21,π3,0.1,−0.010010001⋅⋅⋅,其中无理数有( )
A.2个B.3个C.4个D.5个
【答案】B
【分析】此题主要考查了无理数的定义,求一个数的立方根,无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.本题根据无理数的定义求解即可.
【详解】解:∵38=2,4=2,
∴无理数有:3,π3,−0.010010001⋅⋅⋅共3个.
故选B.
2.(数学文化)我国古代用算筹(小棍形状的记数工具)正放表示正数,斜放表示负数.如图,图1可列式计算为+1+−2=−1,由此可推算图2可列的算式为( )
A.4+−3=1B.4−−3=7C.−4+−3=−7D.−4++3=−1
【答案】A
【分析】根据正放表示正数,斜放表示负数,列式计算即可.
【详解】解:4个小棍正放表示4,3个小棍斜放表示−3,
因此图2可列的算式为4+−3=1,
故选A.
【点睛】本题考查有理数的加减运算,解题的关键是理解题意.
3.下列说法中,正确的是( )
A.将数50340精确到千位是5.0×104B.按科学记数法表示的数5.04×105,其原数是50400
C.近似数117.08精确到十分位D.用四舍五入法得到的近似数8.1750精确到千分位
【答案】A
【分析】根据题目中的说法可以写出正确的结果,单后对照,即可得到哪个选项是正确.
【详解】解:A、将数50340精确到千位是5.0×104,正确;
B、按科学记数法表示的数5.04×105,其原数是504000,故该选项错误;
C、近似数117.08精确到百分位,故该选项错误;
D、用四舍五入法得到的近似数8.1750精确到万分位,故该选项错误.
故选:A.
【点睛】本题考查科学记数法和有效数字,解题的关键是明确科学记数法和有效数字的含义.
4.若10的整数部分为a,小数部分为b,则数轴上表示实数a,−b两点之间的距离为( )
A.10−3B.10+3C.6−10D.10
【答案】D
【分析】根据无理数的估算求出a、b的值,再根据数轴的定义即可得.
【详解】解:∵9
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