小学数学苏教版三年级上册一 两、三位数乘一位数倍的认识和有关倍的简单实际问题精品第一课时导学案

这是一份小学数学苏教版三年级上册一 两、三位数乘一位数倍的认识和有关倍的简单实际问题精品第一课时导学案，共6页。学案主要包含了选一选，连一连，再括号里填上平移或旋转等内容，欢迎下载使用。
1、通过学生对生活中平移和旋转现象的再现和在教学中的活动和分类，让学生感受平移和
旋转，在此基础上，促使学生能正确区分平移和旋转。
2、能在方格纸上画出平移后的图形，培养学生空间观念。
3、体验平移和旋转的价值，感受数学在生活中的广泛应用，体会数学与日常生活的紧密联系。
教学重点：
认识物体或图形的平移和旋转，掌握图形平移的方法。
教学难点：
判断图形平移的距离，能在方格纸上画出一个简单图形平移后的图形。
教学过程：
复习旧知，导入新课。
观看图片：快乐的游乐场。
平移组：
旋转组：
探究新知：
出示例题1：
火车车厢、电梯和国旗分别是怎样运动的？你能想办法表示这些运动吗？
（1）请用铅笔盒当火车，演示火车的移动。
填空：
①火车在沿（ ）移动。
②火车在移动时，（ ）、（ ）没有发生变化，（ ） 发生了变化。
（2）用橡皮当电梯，演示电梯的运动过程。
填空：
①电梯在沿（ ）移动。
②电梯在移动时，（ ）、（ ）没有发生变化，（ ） 发生了变化。
（3）用国旗，或长方形纸当国旗，演示国旗的运动。
填空:
国旗在沿（ ）移动。
国旗在移动时，（ ）、（ ）没有发生变化，（ ） 发生了变化。
（4）填一填。
这些物体的运动都可以看成是（ ）。某图形沿某一（ ）、（ ）移动一定的距离，
就是平移。
平移时，物体的（ ）、（ ）不变。物体的（ ）发生改变。
生活中还有（ ）、（ ）、（ ）……属于平移。
（5）试一试。
把数学书放在课桌面的左上角， 接着把它平移到课桌面的右上角， 再依次平移到右下角和左下角。
2、出示例题2：
电风扇叶片、 螺旋桨和钟面上的指针分别是怎样运动的？ 你能用手势表示这些运动吗？
（1）看一看，想一想，填一填。（电扇的运动）
①电扇的叶片都绕着（ ）旋转。
②叶片旋转时，（ ）、（ ）没有发生变化，（ ）发生了变化。
（2）看一看，想一想，填一填。（螺旋桨的转动）
①螺旋桨的叶片都绕着（ ）旋转。
②叶片旋转时，（ ）、（ ）没有发生变化，（ ）发生了变化。
（3）看一看，想一想，填一填。（分针的转动）
①分针都绕着（ ）旋转。
分针旋转时，（ ）、（ ）没有发生变化，（ ）发生了变化。
（4）填一填。
①这些物体的运动都可以看成是（ ）。物体围绕一个（ ）或一个（ ）作（ ）运动，就是旋转。
②旋转时，物体的（ ）、（ ）不变。物体的（ ）发生改变。
生活中还有（ ）、（ ）、（ ）……属于旋转。
（5）试一试。
做一个转盘， 把指针从指向 A 旋转到指向 B。
随堂检测：
填空，是旋转的画圈，是平移的画三角。
1、索道上运行的观光缆车。 （ ）
2、钟面上秒针的运动。 （ ）
3、飞奔的汽车轮子的运动。 （ ）
4、飞奔的汽车车身的运动。 （ ）
5、飞机螺旋桨的运动。 （ ）
6、飞机机身的运动。 （ ）
7、运动中的电风扇的扇叶的运动。 （ ）
8、转动呼啦圈时，呼啦圈的的运动。 （ ）
小明回家推开门，门的运动。 （ ）
10、小狗扑过去吃骨头。 （ ）
二、选一选。
1、下列生活中的现象，属于平移的是( )。
A.抽屉的拉开
B.汽车刮雨器的运动
C.坐在秋千上人的运动
D.投影片的文字经投影变换到屏幕
2、以下现象中不属于平移的是( ) 。
A.温度计中，液柱的上升或 下降；
B.打气筒打气时，活塞的运动；
C.钟摆的摆动；
D.传送带上瓶装饮料的移动。
3、下列图形哪个不是①有通过旋转得到的。（ ）
4、下图中，（ ）是①通过旋转后得到的图形。

三、连一连。
升国旗时国旗的运动 钟摆的运动
在算盘上拨珠 平移 电梯的运动
电扇叶片的运动 旋转 火车的运动
光盘在电脑里的运动 把握方向盘的方向
四、再括号里填上平移或旋转。
（1）
（2）
用你学过的平移和旋转知识设计一个美丽图案。

参考答案
填空，是旋转的画圈，是平移的画三角。
1、△ 2、○ 3、○ 4、△ 5、○
6、△ 7、○ 8、○ 9、○ 10、△
二、选一选。
1、A
2、C
3、C
4、D
三、连一连。
升国旗时国旗的运动 钟摆的运动
在算盘上拨珠 平移 电梯的运动
电扇叶片的运动 旋转 火车的运动
光盘在电脑里的运动 把握方向盘的方向
四、再括号里填上平移或旋转。
（1）平移 旋转 旋转
（2）旋转 平移 旋转
五、用你学过的平移和旋转知识设计一个美丽图案。（略）