小学语文统编版(2024)二年级上册6 一封信优质课文ppt课件
展开封口 封闭封面 封底 信封 一封信
核心素养目标文化自信:体会信中表达的亲情。语言运用:正确、流利地朗读课文,能读出第一封信中露西因见不到爸爸而产生的思念之情,读出第二封信中露西的喜悦和对爸爸的想念。思维能力:学习边读边圈画的方法,梳理出第二封信的内容,体会信中表达的亲情。审美创造:通过前后信件内容的对比,说说自己更喜欢哪一封信,能说明喜欢的理由。
任务一:读故事,识生字
1.自由读课文,读准字音。2.把三个多音字的另一个读音标出来,口头组词。
(1)她朝(chá zhā)向窗外望了一眼。(2)早上,我看见了满天的朝(chá zhā)霞,美丽极了。(3)妈妈说:“没关系,我们一起重(zhònɡ chónɡ)新写吧!”(4)曹操叫人照曹冲说的办法去做,果然称出了大象的重(zhònɡ chónɡ)量。
露西为什么要给爸爸写信?
爸爸出国了,要过半年才能回来。今天,露西想给爸爸写一封信。
dá一沓纸
tuán揉成一团
zhī 一支圆珠笔
shù一大束鲜花
fēnɡ第一封信
fēnɡ第二封信
任务二:品一品,信中意
露西前后写了几封信?用横线画出第一封信的内容。读一读。
读读第二自然段,说一说露西是个什么样的孩子。
懂事的露西决定再写一封信,第二封信里都写了什么?
任务一:品一品,信中情
读7-14自然段,一边读,一边用波浪线画出第二封信的内容。
小狗可以陪伴她,她并不孤单;
她们要去看电影,生活很美好;
露西在第二封信里写了什么?
从这封信中,你能读出露西什么样的心情?
接力、接受、接待、接水……
太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。
请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。这样,我们就能自己修台灯了。 还有,下个星期天我们去看电影。 爸爸,我们天天想你。
任务二:比一比,信中意
比一比,你更喜欢哪一封信?为什么?
亲爱的爸爸,你不在,我们很不开心。
以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。
还有,家里的台灯坏了,我们修不好。
从早到晚,家里总是很冷清。
亲爱的爸爸,我们过得挺好。
太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。
请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。这样,我们就能自己修台灯了。
还有,下个星期天我们去看电影。
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