初中科学浙教版九年级上册第1节 物质的变化一等奖ppt课件

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【书p2】自然界中的这些变化是什么变化？
回忆：关于化学变化的相关知识
物理变化与化学变化有什么区别？联系呢？
1. 物理变化与化学变化的根本区别：
构成物质分子的原子重新组合，形成了新的分子。
2.联系： 化学变化常伴随着物理变化，物理变化一定不包含化学变化
有新物质生成
二、探究物质变化的方法
你们根据什么来判断物质发生了化学变化？
发生了化学变化
你是通过哪些现象来判断蜡烛燃烧过程中有新物质生成的呢?
“发光、发热”“产生气体”
甲 无色透明的硝酸铅与碘化钾反应，生成黄色沉淀（颜色变化和有沉淀生成）
乙 树叶变黄（颜色改变）
丙 “钢水”出炉（温度变化）
无色透明的硝酸铅与碘化钾反应生成黄色沉淀
黄色沉淀（颜色变化和有沉淀生成）
通过观察和实验来寻找物质变化的证据【阅读书p3下方文字】
1、判断物质变化的证据有：
生成沉淀、颜色改变、气体产生、温度变化、性质变化、发光发热、PH变化、状态变化等。
1. 如图 1-6 所示，取 2 支试管，在其中 1 支中加 入 5 毫升澄清石灰水，在另 1 支中加入等量的蒸馏水。 2. 分别向 2 支试管中加入 5 毫升碳酸钠溶液。 3. 观察 2 支试管，你认为哪支试管里可能发生了化学反应？哪些证据支持你的推断？
判断：第2支试管发生了化学反应；有新物质【白色沉淀】产生
证据（现象）：第1只试管无变化，第2支试管变浑浊
如图 1-7 所示，在盛有 10 mL 氯化铁溶液的试管中，滴入几滴硫氰化钾溶液。观察发生的现象。
证据（现象）：溶液由黄色变为血红色
判断：通过观察颜色改变等现象判断有新物质生成，即发生化学变化
Fe3+遇硫氰化钾变血红色
用硫氰化钾检验Fe3+
在盛有氯化铁的试管中，滴入硫氰化钾
黄色溶液变成了红色溶液
1、作为某种物质是否含有水分的检测剂
白色硫酸铜固体遇水会呈蓝色，这一性质有什么用途？
三、物质变化规律的应用
【书p5.练习2】 下面所列的是硫酸铜表现出来的性质，其中哪些是物理性质？哪些是化学性质？ （1）能溶于水。 （2）水溶液中滴加氢氧化钠溶液产生沉淀。 （3）晶体呈蓝色。
回忆：物理性质和化学性质【七上4.8】
如：颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、溶解性、挥发性、密度、导热性、导电性等。
物质在化学变化中表现出来的性质
物质不需要发生化学变化就表现出来的性质
如：可燃性、助燃性、毒性、氧化性、稳定性、腐蚀性、酸性、碱性等。
1、日常生活中常见的下列现象，其中发生了化学变化的是( ) A、冬天的早晨，玻璃窗上出现美丽的雪花 B、自行车轮胎在烈日下爆裂 C、牛奶放置时间过长结块 D、工业上用分离空气的方法制氧气
2、古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是（ ） A．野火烧不尽，春风吹又生 B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C．只要功夫深，铁杵磨成针 D．爆竹声中除旧岁，春风送暖入屠苏
3．下列语句中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是（　　）①北风卷地白草折，胡天八月即飞雪②大漠孤烟直，长河落日圆③千里冰封，万里雪飘④伐菥烧炭南山中⑤胡粉投火中，色坏还为铅⑥白玉为床金作马A.①②④ B．①②④⑥ C．②④⑤ D．②③④
4．下列是对氯气性质的描述： ①黄绿色；②有刺激性气味；③能与水发生反应； ④常温下是一种气体；⑤能与强碱溶液发生反应； ⑥能与金属发生反应。 其中属于物理性质的是　 　（用序号回答）
5.下列变化中，与其它三种有本质区别的一种变化是（ ） A 鸡蛋变臭 B 分离空气制取氧气 C 碘加热升华 D 西瓜榨成西瓜汁
6.下列能判断蜡烛燃烧是化学变化的依据是（　）　 A.发光发热 B.逐渐变短 C.火焰周围蜡熔化 D.有水和二氧化碳生成
7.工业用的酒精中含有一定量的水，检测工业酒精中含有水分的物质可以是 　，若将 它放入工业酒精中,可以看到它 　　。