西师大版（2024）一年级上册（2024）第四单元 10~20的认识不进位加法和不退位减法习题课件ppt

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能熟练运用不进位加法和不退位减法求“增加后的总数”和求“一个数比另一个数多（或少）多少”。
在解决问题的过程中体会数学与生活的联系，形成初步的应用意识。
引导学生用数学的眼光观察事物，感知数学与生活的联系，激发学习数学的兴趣。
现在有多少名少先队员？
问题：现在有多少名少先队员？
原来有12名少先队员，又新加入了5名。
用原来的12名加上新来的5名，所以列式为12+5。
原来有（ ）名少先队员，又新加入（ ）名 。
鱼缸里有13条鱼，又倒进1条，现在鱼缸里一共有14条鱼。
灯笼有17个，中国结有5个，17－5＝12（个），灯笼比中国结多12个，中国结比灯笼少12个。
17 – 5 = 12
3.红花比黄色多多少朵?黄花比红花少多少朵?
1.求“增加后的总数”，用原来的数量加上增加的数量，即用加法计算。2.求一个数比另一个数多几和求一个数比另一个数少几，都用大数减小数计算。
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