生物七年级上册第一节 人类的起源和发展课堂教学课件ppt

这是一份生物七年级上册第一节 人类的起源和发展课堂教学课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了神创论，自然发生论，人类从哪里来，进化论，达尔文，现代类人猿，资料分析，学以致用，自测自评，基础中考等内容，欢迎下载使用。

上帝创造万物，最后造人。(见圣经故事)
生物是从非生物环境中自然发生出来的：腐草化萤、腐肉生蛆、淤泥生鼠
仔细比较了人和现代类人猿的相似处之后，提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿——森林古猿
毛色乌黑，头比较圆，鼻子小，耳朵很大，犬齿也发达。 喜欢群居，在树上活动，它们在树上的灵活性远远超过猩猩。它们的智力很发达，善于模仿。
是最大的类人猿。大猩猩也是前肢比后肢长，它们的两臂伸开，可以达到2.7米。
毛多而密，呈红褐色。猩猩头尖，眼和耳都小，颌部发达，犬齿大而尖锐，适宜于对付敌人。它们也可以勉强直立起来行走，但是直立的姿势很拙劣。
是两臂特别长的猿类，直立的时候两臂可以达到地面，在现代类人猿中是最小的种类，体高不到1米，重量一般不超过10千克。 长臂猿完全过着树上的生活.
地质学家告诉我们，1000万-2000万年前，地壳运动剧烈，地球上气候也发生剧烈变化。在地形和气候巨大变化的影响下，原先的热带丛林，有一部分变成了稀树草原。
想一想：大量的森林变成了稀树草原，对那里的森林古猿会产生什么影响？
继续留在森林，树栖生活
两足直立行走，前肢获得解放，发挥手的作用。
手越来越灵活，腿越来越粗壮
感官集中，声带发展，产生语言，大脑变得越来越发达，形成人类社会。
直立行走 是人类祖先与猿分界的重要标志
在现代人类中，偶尔会出现身披长毛的毛人或者长有尾巴的小孩。请尝试说明为什么会出现这种现象？
黑猩猩、大猩猩、猩猩、长臂猿
3.两足直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志。
人类起源的标志：1、直立行走2、使用工具、制造工具3、能够产生火4、语言的产生5、脑的发达6、赤身裸体到遮羞御寒
下列动物不属于类人猿的是
A、森林古猿B、长臂猿C、猩猩D、黑猩猩
在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的原因是
A、由于其他动物入侵B、由于地形和气候的变化C、为了扩大领地D、为了躲避敌害
在森林古猿进化成人的过程中，下列哪一项是人类的主要标志
A、能直立行走B、使用工具C、产生了语言D、脑量增加
1、你认为下列动物中与人类亲缘关系最密切的是( ) A 猕猴 B 长臂猿 C 恒河猴 D 大叶猴2、现代类人猿与人类的共同祖先是（ ） A 长臂猿 B 北京猿人 C 森林古猿 D 类人猿
促使森林古猿向人类进化的最重要的外界因素是
A、生活环境的变化B、降雨量的加大C、气温的变化D、身体结构的变化