初中数学人教版(2024)七年级上册第六章 几何图形初步6.3 角习题课件ppt
展开如图坝底是由石块堆积而成,要测出∠1的度数,你有什么简单的方法吗?
要解决这问题,我们先来学习余角和补角.
2. 了解方位角的概念,并能用方位角知识解决一些简单的实际问题.
1. 了解余角、补角的概念,掌握余角和补角的性质,并能利用余角、补角的知识解决相关问题.
如果两个角的和等于90°( 直角 ),就说这两个角互为余角 ( 简称为两个角互余 ).
如图,可以说∠1 是∠2 的余角,或∠2 是∠1的余角,或∠1和∠2互余.
图中给出的各角,哪些互为余角?
如果两个角的和等于180°(平角),就说这两个角互为补角 ( 简称为两个角互补 ).
如图,可以说∠3 是∠4 的补角,或∠4是∠3 的补角,或∠3 和∠4 互补.
图中给出的各角,哪些互为补角?
例1 若一个角的补角等于它的余角的 4 倍,求这个角的度数.
解:设这个角为 x°,则它的补角是 ( 180 –x )°, 余角是 ( 90 –x )° . 根据题意,得180 –x = 4 ( 90 –x ) . 解得 x = 60.答:这个角的度数是 60 °.
已知 ∠A 与∠B 互余,且 ∠A 的度数比∠B 度数的 3 倍还多30°,求∠B的度数.
解:设∠B的度数为x°,则 ∠A 的度数为 (3x+30)°. 根据题意得: x + ( 3x+30 ) = 90. 解得 x=15.故 ∠B 的度数为15°.
例2 如图,已知O为AD上一点,∠AOC与∠AOB互补,OM,ON分别为∠AOC,∠AOB的平分线,若∠MON=40°,试求∠AOC与∠AOB的度数.
解得x=50°,则180°–x =130°.
即∠AOB=50°,∠AOC=130°.
解:设∠AOB=x,因为∠AOC与∠AOB互补,则∠AOC=180°–x.因为OM,ON分别为∠AOC,∠AOB的平分线,
如图,AB是一条直线,OC是一条射线,∠AOC=2∠AOF,∠BOC=2∠BOE.(1)∠1与∠2互余吗?
(2)指出图中所有互余和互补的角.
解:互余的角:∠1与∠2;∠1与∠BOE;∠2与∠AOF;∠BOE与∠AOF.互补的角:∠BOE与∠AOE;∠2与∠AOE;∠AOF与∠BOF;∠1与∠BOF;∠AOC与∠BOC.
观察可得结论:锐角的补角比它的余角大_____.
∠1 与∠2, ∠1 与∠3都互为补角,∠2 与∠3 的大小有什么关系?
例 如图,点A,O,B在同一直线上,射线 OD 和射线 OE 分别平分∠AOC 和∠BOC,图中哪些角互为余角?
解:因为点A,O,B在同一直线上,所以∠AOC和∠BOC 互为补角.
又因为射线 OD 和射线 OE 分别平分∠AOC 和∠BOC,所以∠COD+∠COE = ∠AOC+ ∠BOC = (∠AOC+∠BOC ) = 90°.
所以∠COD和∠COE互为余角,
同理∠AOD和∠BOE,∠AOD和∠COE,∠COD和∠BOE也互为余角.
如图,O为直线AB上一点,OD平分∠AOC,∠DOE=90°.(1)∠AOD的余角是_______________,∠COD的余角是_________________;(2)OE是∠BOC的平分线吗?请说明理由.
解:OE平分∠BOC,理由如下:因为∠DOE=90°,所以∠AOD+∠BOE=90°,所以∠COD+∠COE=90°,所以∠AOD+∠BOE=∠COD+∠COE,因为OD平分∠AOC,所以∠AOD=∠COD,所以∠COE=∠BOE,所以OE平分∠BOC.
如图,已知∠AOB=90°, ∠AOC= ∠BOD,则与∠AOC互余的角有__________________.
∠BOC 和 ∠AOD
正东:正南:正西:正北:
西北方向:西南方向:东北方向:东南方向:
如图,说出下列方位. (1) 射线 OA 表示的方向为_________ . (2) 射线 OB 表示的方向为_________. (3) 射线 OC 表示的方向为_______________ . (4) 射线 OD 表示的方向为_________.
南偏西 45°(西南)
例 如图,货轮O在航行过程中,发现灯塔A在它南偏东60°的方向上.同时,在它北偏东40°,南偏西10°,西北(即北偏西45°)方向上又分别发现了客轮B,货轮C和海岛D.仿照表示灯塔方位的方法画出表示客轮B,货轮C和海岛D方向的射线.
费俊龙、聂海胜乘坐“神舟”六号遨游太空时,我国当时派出远望一号~四号船队,跟踪检测. 其中远望一、二号停在太平洋洋面上,某一时刻,分别测得神舟六号在北偏东60°和北偏东30°的方向,你能在下图中画出当时神舟六号所处的位置吗?
1.若一个角为65°,则它的补角的度数为( )A.25°B.35°C.115°D.125°
2.如图,快艇从P处向正北航行到A处时,向左转50°航行到B处,再向右转80°继续航行,此时的航行方向为( )A.北偏东30°B.北偏东80°C.北偏西30°D.北偏西50°
1.一个角的余角是它的2倍,这个角的度数是( )A.30°B.45°C.60°D.75°
2.下列说法正确的是( )A.一个角的补角一定大于它本身B.一个角的余角一定小于它本身C.一个钝角减去一个锐角的差一定是一个锐角D.一个角的余角一定小于其补角
3.如图,将一副三角尺按不同的位置摆放,下列方式中∠α与∠β互余的是 ( )A.图①B.图②C.图③D.图④
4.∠α=35°,则∠α的补角为______度.
5. 如图,已知∠ACB=∠CDB=90°.
(1) 图中有哪几对互余的角?
(2) 图中哪几对角是相等的角(直角除外)?为什么?
答案:∠A+∠B=90°, ∠A+∠2=90°,
∠1+∠B=90°, ∠1+∠2=90°.
( 同角的余角相等 )
一个角的补角是它的3倍,这个角是多少度?
答: 这个角是45°.
则它的补角为(180°– x°),
得:
设这个角为x°,
垃圾打捞船 A 和 B 都停驻在湖边观测湖面,从 A 船发现它的北偏东60°方向有白色漂浮物, 同时,从 B 船也发现该白色漂浮物在它的北偏西30°方向.(1) 试在图中确定白色漂浮物C的位置;
A. 南偏东30° B. 南偏西30°C. 南偏东60° D. 南偏西60°
(2) 点 C 在点 A 的北偏东60°的方向上,那么点 A在点 C 的______方向上.
数学七年级上册6.3 角完美版教学课件ppt: 这是一份数学七年级上册<a href="/sx/tb_c4050894_t3/?tag_id=26" target="_blank">6.3 角完美版教学课件ppt</a>,文件包含人教版七年级数学上册633余角和补角PPTpptx、人教版七年级数学上册633余角和补角教学设计docx、633余角和补角导学案docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共40页, 欢迎下载使用。
人教版七年级上册4.3.3 余角和补角精品课件ppt: 这是一份人教版七年级上册4.3.3 余角和补角精品课件ppt,文件包含人教版初中数学七年级上册433《余角和补角》课件pptx、人教版初中数学七年级上册433《余角和补角》教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共16页, 欢迎下载使用。
初中数学人教版七年级上册4.3.3 余角和补角获奖ppt课件: 这是一份初中数学人教版七年级上册4.3.3 余角和补角获奖ppt课件,文件包含人教版数学七年级上册433《余角和补角》课件pptx、人教版数学七年级上册433《余角和补角》教案docx、人教版数学七年级上册433《余角和补角》课时练docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共33页, 欢迎下载使用。