|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    5.1常量与变量 浙教版初中数学八年级上册同步练习(含详细答案解析)
    立即下载
    加入资料篮
    5.1常量与变量 浙教版初中数学八年级上册同步练习(含详细答案解析)01
    5.1常量与变量 浙教版初中数学八年级上册同步练习(含详细答案解析)02
    5.1常量与变量 浙教版初中数学八年级上册同步练习(含详细答案解析)03
    还剩15页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中数学浙教版八年级上册第5章 一次函数5.1 常量与变量精品同步训练题

    展开
    这是一份初中数学浙教版八年级上册第5章 一次函数5.1 常量与变量精品同步训练题,共18页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    1.水中涟漪(圆形水波)不断扩大,记它的半径为r,则圆周长C与r之间的关系式为C=2πr,下列判断正确的是 ( )
    A. 2是变量B. π是变量C. r是变量D. C是常量
    2.为了测定某种型号小型载客汽车的刹车性能(车速不超过140km/h),对这种型号的汽车进行了测试,测得的数据如表,以下说法错误的是( )
    A. 在变化中,刹车时车速是自变量,刹车距离是因变量
    B. s随v的增大而增大
    C. 当刹车时车速为100km/h时,刹车距离是20m
    D. 在限速120km/h的高速公路上,最大刹车距离为30m
    3.某项目化学习小组的同学在水中掺入酒精,充分混合后,放入冰箱冷冻室.根据实验数据作出混合液温度y(℃)随时间t(min)变化而变化的图象.下列说法不正确的是( )
    A. 在这个变化过程中,自变量是时间,因变量是混合液的温度
    B. 混合液的温度随着时间的增大而下降
    C. 当时间为19min时,混合液的温度为−7℃
    D. 当104.如图,在实验课上,小亮利用同一块木板,测量了小车从木板顶部下滑的时间t与支撑物的高度h,得到如下表所示的数据.下列结论不正确的是( )
    A. 这个实验中,木板的支撑物高度是自变量
    B. 支撑物高度h每增加10cm,下滑时间就会减少0.24s
    C. 当h=40cm时,t为2.66s
    D. 随着支撑物高度h的增加,下滑时间越来越短
    5.如图,在实验课上,小亮利用同一块木板,测量了小车从木板顶部下滑的时间t与支撑物的高度h,得到如下表所示的数据.下列结论不正确的是( )

    A. 这个实验中,木板的支撑物高度是自变量
    B. 支撑物高度h每增加10cm,下滑时间就会减少0.24s
    C. 当h=40cm时,t为2.66s
    D. 随着支撑物高度h的增加,下滑时间越来越短
    6.在一次实验中,老师把一根弹簧秤的上端固定,在其下端悬挂物体,测得弹簧的长度y(cm)随所挂物体的质量x(kg)有以下对应关系,则表格中m的值为( )
    A. 20B. 19.5C. 19D. 18
    7.如图1,“燕几”即宴几,是世界上最早的一套组合桌,由北宋进士黄伯思设计.全套“燕几”一共有七张桌子,包括两张长桌、两张中桌和三张小桌,每张桌面的宽都相等.七张桌面分开可组合成不同的图形.如图2给出了《燕几图》中名称为“回文”的桌面拼合方式,若设每张桌面的宽为x尺,长桌的长为y尺,则y与x的关系可以表示为( )
    A. y=3xB. y=3x+1C. y=4xD. y=4x+1
    8.“祝融”号火星车使用的是新型隔温材料——纳米气凝胶,该材料导热率K(W/m·k)与温度T(℃)的关系如表,下列选项描述不正确的是( )
    A. 在这个变化过程中,自变量是温度,因变量是导热率
    B. 在一定温度范围内,温度越高,该材料导热率越高
    C. 当温度为350℃时,该材料导热率为0.35W/m·k
    D. 在一定温度范围内,温度每升高10℃,该材料导热率增加0.01W/m·k
    9.下列变量间的关系,不是函数关系的是( )
    A. 长方形的宽一定,其长与面积B. 正方形的面积与周长
    C. 等腰三角形的面积与底边长D. 圆的周长与半径
    10.为打造“比、学、赶、帮、超”良好的班风和浓厚的学风,数学白老师为8班孩子购买了5包卡通橡皮和x包表扬信,卡通橡皮每包12元,表扬信每包30元,共花费y元,则关系式为( )
    A. y=5x+6B. y=12x+30C. y=8x+12D. y=30x+60
    二、填空题:本题共4小题,每小题3分,共12分。
    11.如图,在长为20cm,宽为16cm的长方形四个角上,分别剪去四个全等的等腰直角三角形,当三角形的直角边的长度变化时,阴影部分的面积也随之发生变化.设剪去的每个三角形的直角边长为xcmx≤8,阴影部分的面积为ycm2.

    (1)表中的数据m=________,n=________;
    (2)当等腰直角三角形的直角边长由4增加到7时,阴影部分的面积________(填增大或减小)
    (3)写出y与x的关系式________.
    12.如图所示,一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,设慢车行驶的时间为x(h),两车之间的距离为y(km),图中的折线表示y与x之间的关系,下列说法中正确的为____.
    ①甲乙两地相距100km;②C点表示快车到达乙地;③快车的速度为60km/h;
    ④慢车的速度为30km/h;⑤快车到达乙地100min后,慢车到达甲地.
    13.漏刻是我国古代的一种计时工具,它是中国古代人民对变量之间关系的创造性应用.小明制作了一个简单的漏刻模型,并研究发现每分钟水位上升的高度相同,水位h(cm)和时间t(min)之间存在如表所示的关系,其中有一个h的值记录错误,请排除后利用正确的数据确定当t为8min时,对应的水位h为 cm.
    14.漏刻是我国古代的一种计时工具,它是中国古代人民对变量之间关系的创造性应用.小明制作了一个简单的漏刻模型,并研究发现每分钟水位上升的高度相同,水位h(cm)和时间t(min)之间存在如表所示的关系,其中有一个h的值记录错误,请排除后利用正确的数据确定当t为8 min时,对应的水位h为___________ cm.
    三、解答题:本题共6小题,共48分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
    15.(本小题8分)
    快车与慢车分別从甲乙两地同时相向出发,匀速而行,快车到达乙地后停留1h,然后按原路原速返回,快车比慢车晚1h到达甲地,快慢两车距各自出发地的路程y(km)与所用的时x(h)的关系如图所示.
    (1)甲乙两地之间的路程为__________km;快车的速度为______km/h;慢车的速度为_______km/h;
    (2)出发________h,快慢两车距各自出发地的路程相等;
    (3)快慢两车出发___________h相距150km.
    16.(本小题8分)
    快车与慢车分別从甲乙两地同时相向出发,匀速而行,快车到达乙地后停留1h,然后按原路原速返回,快车比慢车晚1h到达甲地,快慢两车距各自出发地的路程y(km)与所用的时x(h)的关系如图所示.
    (1)甲乙两地之间的路程为__________km;快车的速度为______km/h;慢车的速度为_______km/h;
    (2)出发________h,快慢两车距各自出发地的路程相等;
    (3)快慢两车出发___________h相距150km.
    17.(本小题8分)
    在吃樱桃的季节,某樱桃种植园为了吸引顾客,推出入园采摘销售模式.已知采摘樱桃的质量x(kg)与所需费用y(元)之间的关系如下表:
    (1)上表中的自变量和因变量分别是什么?
    (2)当采摘樱桃的质量是8kg时,所需费用是多少?
    18.(本小题8分)
    甲、乙两车从A城出发匀速行驶至B城.在整个行驶过程中,甲、乙两车离开A城的距离y(千米)与甲车行驶的时间t(小时)之间的函数关系如图所示,则下列结论:
    (1)在上述变化过程中,自变量是____________,因变量是______________;
    (2)①A,B两城相距_______千米;
    ②乙车比甲车晚出发____小时,____(填甲车或乙车)先到达B城;
    ③乙车出发_______小时后追上甲车;
    ④当甲、乙两车相距50千米时,直接写出t的值.
    19.(本小题8分)
    在建设社会主义新农村过程中,某村委决定投资开发项目,现有6个项目可供选择,各项目所需资金及预计年利润如下表:
    (1)上表反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?
    (2)如果预计要获得0.9千万元的利润,你可以怎样投资项目?
    (3)如果该村可以拿出10亿元进行多个项目的投资,预计最大年利润是多少?说明理由.
    20.(本小题8分)
    如图,甲、乙两人分别骑自行车和摩托车沿相同路线由A地到B地,行驶过程中的时间与路程图象如图所示,请根据图象回答下列问题:
    (1) 先出发,提前 小时;甲的速度是 ,乙的速度是 ,;
    (2)求出在乙的行进过程中,当甲、乙两人相距15km时,自变量x的值是多少.
    答案和解析
    1.【答案】C
    【解析】【分析】
    本题考查了常量与变量,熟练掌握常量与变量的定义进行求解是解决本题的关键.
    根据变量与常量的定义进行求解即可得出答案.
    【解答】
    解:根据题意可得,
    在C=2πr中.2、π为常量,r是自变量,C是因变量.
    2.【答案】C
    【解析】【分析】
    A、根据自变量与因变量的定义作答即可;
    B、由表格可知,刹车距离s随刹车车速v的增大而增大;
    C、D、根据“刹车时车速增加10km/h,刹车距离增加2.5m”作答即可.
    本题考查了常量与变量,变量之间的关系,掌握自变量与因变量的定义及变量之间的关系是解题的关键.
    【解答】
    解:在这个变化过程中,自变量是刹车时车速,因变量是刹车距离,故A正确,不符合题意;
    由表格可知,刹车距离s随刹车车速v的增大而增大,故B正确,不符合题意;
    由表格可知,刹车时车速增加10km,刹车距离增加2.5m,
    ∴当车速为100km/h时,刹车距离是25m,故C错误,符合题意;
    ∴在限速120km/h的高速公路上,最大刹车距离为30m,故D正确,不符合题意.
    故选:C.
    3.【答案】B
    【解析】解:根据图象可知:在这个变化过程中,自变量是时间,因变量是混合液的温度,
    ∴A项的说法正确,
    故A项不符合题意;
    根据图象可知:混合液的温度0~10小时之间随着时间的增大而下降,在10~18小时之间随着时间的增大混合液的温度保持不变,在18~20小时之间随着时间的增大混合液的温度减小,
    ∴B项的说法不正确,
    故B项符合题意;
    根据图象可知:当时间为19min时,混合液的温度为−7℃,
    ∴C项的说法正确,
    ∴C项不符合题意;
    根据图象可知:当10∴D项的说法正确,
    故D项不符合题意;
    故选:B.
    观察函数图象,通过函数图象中的信息对每一项判断即可解答.
    本题考查了从函数图象中获取信息,读懂函数图象是解题的关键.
    4.【答案】B
    【解析】解:A.由表格中下滑时间随支撑物高度而变化,木板的支撑物高度是自变量,因此选项A不符合题意;
    B.由表格中下滑时间随支撑物高度的对应值可知,支撑物高度每增加了10cm,时间不都减少0.24秒,因此选项B符合题意;
    C.由表格中下滑时间随支撑物高度的对应值可知,当h=40cm时,t为2.66s,因此选项C不符合题意;
    D.由表格中下滑时间随支撑物高度的变化趋势可知,随着支撑物高度h的增加,下滑时间越来越短,因此选项D不符合题意;
    故选:B.
    根据表格中下滑时间随支撑物高度的变化规律逐项进行判断即可.
    本题考查变量之间的关系,理解表格中下滑时间随支撑物高度的变化关系是正确判断的关键.
    5.【答案】B
    【解析】解:A.由表格中下滑时间随支撑物高度而变化,木板的支撑物高度是自变量,因此选项A不符合题意;
    B.由表格中下滑时间随支撑物高度的对应值可知,支撑物高度每增加了10cm,时间不都减少0.24秒,因此选项B符合题意;
    C.由表格中下滑时间随支撑物高度的对应值可知,当h=40cm时,t为2.66s,因此选项C不符合题意;
    D.由表格中下滑时间随支撑物高度的变化趋势可知,随着支撑物高度h的增加,下滑时间越来越短,因此选项D不符合题意;
    故选:B.
    根据表格中下滑时间随支撑物高度的变化规律逐项进行判断即可.
    本题考查变量之间的关系,理解表格中下滑时间随支撑物高度的变化关系是正确判断的关键.
    6.【答案】A
    【解析】【分析】
    本题考查了列表法,列表法能具体地反映自变量与函数的数值对应关系,在实际生活中应用非常广泛.
    根据表格可知,发现所挂重物每增加1千克,弹簧增长2cm,据此解答即可.
    【解答】
    解:由表格中的数据,得物体每增加1千克,弹簧伸长2厘米,
    ∵当x=7时,y=22,
    ∴当x=6时,m=20.
    故选A.
    7.【答案】C
    【解析】【分析】
    由长方形的面积公式,用含x和y的代数式分别表示出“回文”的桌面的总面积和各部分图形的面积,根据“各部分图形的面积之和=总面积”列方程即可得出y与x的关系即可.
    本题考查变量之间的关系,掌握长方形的面积公式是解题的关键.
    【解答】
    解:由图可知,“回文”的桌面的总面积为4x(x+y),其中每张长桌的桌面面积为xy,每张中桌的桌面面积为3x2,每张小桌的桌面面积为2x2.
    根据题意,得2xy+2×3x2+3×2x2=4x(x+y),
    解得y=4x.
    8.【答案】C
    【解析】【分析】
    本题考查常量与变量,掌握自变量与因变量的定义、找到变量变化的规律是本题的关键.
    A.根据自变量和因变量的定义判断即可;
    B.根据表格中数据的变化情况判断即可;
    C、D.根据数据变化规律判断即可.
    【解答】
    解:在这个变化过程中,导热率随着温度的变化而变化,即自变量是温度,因变量是导热率,
    ∴A正确,不符合题意;
    根据表格可知,在一定温度范围内,温度越高,该材料导热率越高,
    ∴B正确,不符合题意;
    根据表格可知,温度每升高50℃,导热率增加0.05W/m⋅K,
    ∴当温度为350℃时,该材料导热率为0.4W/m⋅K,
    ∴C不正确,符合题意;
    ∵温度每升高50℃,导热率增加0.05W/m⋅K,
    ∴温度每升高增高10℃该材料导热率增加0.01W/m⋅K,
    ∴D正确,不符合题意.
    故选C.
    9.【答案】C
    【解析】解:A选项中,长方形的长=面积÷宽,其中宽是定值,故是函数关系;
    B选项中,正方形的面积=周长42,故是函数关系;
    C选项中,等腰三角形的面积=12×底×高,高的值是不确定的,故不是函数关系;
    D选项中,圆的周长=2π×半径,故是函数关系.
    10.【答案】D
    【解析】【分析】
    根据题意正确列式即可.
    本题考查了用关系式表示变量之间的关系,解题的关键是正确运算.
    【解答】
    解:由题意可知,y=30x+5×12=30x+60,
    故选:D.
    11.【答案】(1)318;302;
    (2)减少;
    (3)y=320−2x2(x≤8)
    【解析】【分析】
    本题主要考查变量之间的关系,明确题意,得出阴影部分面积等于长方形面积减去四个直角三角形的面积,是解答本题的关键.
    (1)根据阴影部分的面积=长方形的面积−4个全等的等腰直角三角形的面积求解即可;
    (2)根据阴影部分的面积=长方形的面积−4个全等的等腰直角三角形的面积,分别计算出等腰直角三角形的直角边长为4到7时阴影部分的面积即可;
    (3)根据阴影部分的面积=长方形的面积−4个全等的等腰直角三角形的面积,其中阴影部分的面积用y表示,每个三角形的直角边长用x表示,列出y关于x的关系式,并进行整理化简.
    【解答】
    解:(1)∴当三角形的直角边长为1cm时,m=20×16−4×12×12=318(cm2);
    当三角形的直角边长为3cm时,n=20×16−4×12×32=320−18=302(cm2).
    故答案为:318,302.
    (2)当三角形的直角边长为4时,S1=20×16−12×4×4×4=320−32=288(cm2);
    当三角形的直角边长为5时,S1=20×16−12×4×5×5=320−50=270(cm2);
    当三角形的直角边长为6时,S1=20×16−12×4×6×6=320−72=248(cm2);
    当三角形的直角边长为7时,S2=20×16−12×4×7×7=320−98=222(cm2);
    ∴当等腰直角三角形的直角边长由4增加到7时,阴影部分的面积减小,
    故答案为减小;
    (3)由题意得y=20×16−4×12x2=320−2x2,
    ∴y与x的关系式为y=320−2x2.
    故答案为y=320−2x2(x≤8).
    12.【答案】②③⑤
    【解析】【分析】
    本题考查了用图象表示变量之间的关系解决实际问题,正确理解图象横纵坐标表示的意义,理解问题的过程,能够通过图象得到解题信息是解题关键.
    根据图象上A、B、C、D的实际意义即可求出答案.
    【解答】
    解:①由题当x=0时,y=200,所以甲乙两地相距200km,①错误;
    ②由图中可知:A点为两车还未出发,B点两车相遇,C点快车到达乙地,D点慢车到达甲地,所以②正确;
    ③由D点求慢车速度为V慢=2005=40km/h,
    由B点求快车速度
    V快=2002−V慢=100−40=60km/h,所以③正确;
    ④慢车速度为40km/h,所以④错误;
    ⑤快车到达时间为20060=103h,
    时间差为5−103=53h=100min.所以⑤正确,
    综上②③⑤正确.
    13.【答案】5.2
    【解析】解:由表格可得,当时间每增加1min,则水位上升0.4cm,则当t=3时,h=2.4+0.4×2=3.2≠3.4,
    由此可得,t=3时,h值是错误的,
    当t=8时,h=2.4+0.4×(8−1)=5.2(cm),
    故答案为:5.2.
    本题主要考查了变量之间的关系,从表格中信息是关键.根据表格可得,从t=1到2时,h变化是有规律的,当时间每增加1min,则水位上升0.4cm,由此判断t=3时,h值错误,并根据变化规律可得当t=8时,h的值.
    14.【答案】5.2
    【解析】解:由表格可得,当时间每增加1min,则水位上升0.4cm,则当t=3时,h=2.4+0.4×2=3.2≠3.4,
    由此可得,t=3时,h值是错误的,
    当t=8时,h=2.4+0.4×(8−1)=5.2(cm),
    故答案为:5.2.
    本题主要考查了变量之间的关系,从表格中信息是关键.根据表格可得,从t=1到2时,h变化是有规律的,当时间每增加1min,则水位上升0.4cm,由此判断t=3时,h值错误,并根据变化规律可得当t=8时,h的值.
    15.【答案】(1)420;140;70;
    (2)143;
    (3)97或197或417.
    【解析】【分析】
    本题考查了用图像表示变量之间的关系,主要利用了时间、路程、速度三者之间的关系和追击问题的等量关系,难点在于(2)表示出快车距离出发地的路程.
    (1)先得两地的距离,根据速度=路程÷时间列式计算即可求出快车和慢车的速度;
    (2)根据两车的速度等条件可得出答案;
    (3)分别根据两车相遇前、两车相遇后以及快车从乙往甲返回途中,三种情况两车距离为150km时,列方程可解答.
    【解答】
    解:(1)由图可知:甲乙两地之间的路程为420km;
    快车的速度为:4204−1=140km/h;
    由题意得:快车7小时到达甲地,则慢车6小时到达甲地,
    则慢车的速度为:4206=70km/h;
    故答案为:420,140,70;
    (2)设经过t小时后,快、慢两车距各自出发地的路程相等,
    则70t=140(7−t)
    解得:t=143,
    答:出发143小时,快、慢两车距各自出发地的路程相等;
    故答案为:143;
    (3)第一种情形第一次没有相遇前,相距150km,
    则140x+70x+150=420,
    解得:x=97,
    第二种情形应是相遇后而快车没到乙地前140x+70x−420=150,
    解得:x=197,
    第三种情形是快车从乙往甲返回途中:70x−140(x−4)=150,
    解得:x=417,
    综上所述:快慢两车出发97h或197h或417h相距150km.
    故答案为:97或197或417.
    16.【答案】(1)420;140;70;
    (2)143;
    (3)97或197或417.
    【解析】【分析】
    本题考查了用图像表示变量之间的关系,主要利用了时间、路程、速度三者之间的关系和追击问题的等量关系,难点在于(2)表示出快车距离出发地的路程.
    (1)先得两地的距离,根据速度=路程÷时间列式计算即可求出快车和慢车的速度;
    (2)根据两车的速度等条件可得出答案;
    (3)分别根据两车相遇前、两车相遇后以及快车从乙往甲返回途中,三种情况两车距离为150km时,列方程可解答.
    【解答】
    解:(1)由图可知:甲乙两地之间的路程为420km;
    快车的速度为:4204−1=140km/h;
    由题意得:快车7小时到达甲地,则慢车6小时到达甲地,
    则慢车的速度为:4206=70km/h;
    故答案为:420,140,70;
    (2)设经过t小时后,快、慢两车距各自出发地的路程相等,
    则70t=140(7−t)
    解得:t=143,
    答:出发143小时,快、慢两车距各自出发地的路程相等;
    故答案为:143;
    (3)第一种情形第一次没有相遇前,相距150km,
    则140x+70x+150=420,
    解得:x=97,
    第二种情形应是相遇后而快车没到乙地前140x+70x−420=150,
    解得:x=197,
    第三种情形是快车从乙往甲返回途中:70x−140(x−4)=150,
    解得:x=417,
    综上所述:快慢两车出发97h或197h或417h相距150km.
    故答案为:97或197或417.
    17.【答案】解:(1)自变量是“采摘樱桃的质量”,因变量是“所需费用”;
    (2)由题意可知,樱桃的单价为6元/kg,
    所以y与x之间的函数关系式为y=6x,
    当x=8时,y=6x=6×8=48(元),
    所以所需费用是48元
    【解析】本题主要考查了常量和变量,掌握题意,列出函数关系式是关键.
    (1)根据自变量和因变量的定义进行求解即可得出答案;
    (2)由表格可得,樱桃的单价为6元/千克,即可写出函数关系式;把x=8代入函数关系式中即可得出答案.
    18.【答案】解:(1)甲车行驶的时间t;两车离开A城的距离y;
    (2)①300;
    ②1;乙;
    ③1.5;
    ④56或1.25或3.75或256.
    【解析】【分析】
    本题考查两个变量之间的关系,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.
    (1)根据图象判断即可;
    (2)①观察图象可得答案;
    ②观察图象可得答案;
    ③分别求出两人的速度即可解答;
    ④分相遇前后解答即可.
    【解答】
    解:(1)在上述变化过程中,自变量是甲车行驶的时间t,因变量是两车离开A城的距离y.
    故答案为:甲车行驶的时间t;两车离开A城的距离y;
    (2)①A,B两城相距300千米;
    故答案为:300;
    ②乙车比甲车晚出发1小时,乙(填甲车或乙车)先到达B城;
    故答案为:1;乙;
    ③甲的速度为:300÷5=60(千米/时),乙的速度为:300÷(4−1)=100(千米/时),
    设乙车出发x小时后追上甲车
    由题意得,60(x+1)=100t,
    解得x=1.5,
    故乙车出发1.5后小时追上甲车;
    故答案为:1.5;
    ④由题意得,60t=50或60t−100(t−1)=50或100(t−1)−60t=50或60t=300−50,
    解得t=56或t=1.25或t=3.75或256.
    当甲、乙两车相距50千米时,t=56或1.25或3.75或256.
    故答案为:56或1.25或3.75或256.
    19.【答案】解:(1)所需资金和利润之间的关系.
    所需资金为自变量.
    年利润为因变量;
    (2)可以投资一个7亿元的项目.
    也可以投资一个2亿元,再投资一个4亿元的项目.
    还可以投资一个1亿元,再投资一个6亿元的项目.
    (3)共三种方案:①1亿元,2亿元,7亿元,利润是1.45亿元.
    ②2亿元,8亿元,利润是1.35亿元.
    ③4亿元,6亿元,利润是1.25亿元.
    ∴最大利润是1.45亿元.
    【解析】(1)分别根据变量、因变量的定义分别得出即可;
    (2)根据图表分析得出投资方案;
    (3)分别求出不同方案的利润进而得出答案.
    此题主要考查了常量与变量的定义以及利用图表得出正确方案等知识,利用图表获取正确数据是解题关键.
    20.【答案】解:(1)甲; 3;10千米/小时;40千米/小时;
    (2)根据题意,得10x−40(x−3)=15或40(x−3)−10x=15
    解得x=3.5或4.5,
    答:在乙的行进过程中,当甲、乙两人相距15km时,自变量x的值为3.5或4.5
    【解析】【分析】
    本题考查了函数的图象、变量之间的关系,利用图象解决实际问题,正确理解图象横纵坐标表示的意义是解决此题的关键.
    (1)由图象可得出甲先出发3小时;根据路程除以时间等于速度,可得出答案;
    (2)根据题意列方程解答即可.
    【解答】
    解:(1)由图象可得甲先出发,提前3小时;甲:80÷8=10(千米/小时),乙:80÷(5−3)=40(千米/小时);
    (2)见答案.刹车时车速v(km/h)
    0
    10
    20
    30
    40
    50
    ⋯⋯
    刹车距离s(m)
    0
    2.5
    5
    7.5
    10
    12.5
    ⋯⋯
    木板的支撑物高度h(cm)
    10
    20
    30
    40
    50

    下滑时间t(s)
    3.25
    3.01
    2.81
    2.66
    2.56

    木板的支撑物高度h(cm)
    10
    20
    30
    40
    50

    下滑时间t(s)
    3.25
    3.01
    2.81
    2.66
    2.56

    x/kg
    0
    1
    2
    3

    6
    7
    y/cm
    8
    10
    12
    14

    m
    22
    温度T(℃)
    100
    150
    200
    250
    导热率K (W/m·k)
    0.15
    0.2
    0.25
    0.3
    三角形的直角边长/cm
    1
    2
    3
    4

    阴影部分的面积/cm2
    m
    312
    n
    288

    t(min)

    1
    2
    3
    5

    h(cm)

    2.4
    2.8
    3.4
    4

    采摘樱桃的质量x/kg
    0.5
    1
    1.5
    2
    2.5
    3
    ...
    所需费用y/元
    3
    6
    9
    12
    15
    18
    ...
    所需资金(亿元)
    1
    2
    4
    6
    7
    8
    预计利润(千万元)
    0.2
    0.35
    0.55
    0.7
    0.9
    1
    相关试卷

    初中数学浙教版八年级下册5.1 矩形精品随堂练习题: 这是一份初中数学浙教版八年级下册<a href="/sx/tb_c12223_t7/?tag_id=28" target="_blank">5.1 矩形精品随堂练习题</a>,共14页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    浙教版八年级上册5.1 常量与变量课后测评: 这是一份浙教版八年级上册5.1 常量与变量课后测评,共7页。试卷主要包含了1 常量与变量,如图,根据图中的数据填空,18等内容,欢迎下载使用。

    初中数学浙教版八年级上册5.1 常量与变量精品课后作业题: 这是一份初中数学浙教版八年级上册5.1 常量与变量精品课后作业题,共9页。试卷主要包含了1 常量与变量》同步练习,5cm等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        5.1常量与变量 浙教版初中数学八年级上册同步练习(含详细答案解析)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map