浙教版八年级上册第5章 一次函数5.1 常量与变量图文课件ppt

这是一份浙教版八年级上册第5章 一次函数5.1 常量与变量图文课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了视频欣赏，观察与思考，数量t套，总价m元，初识概念，理解概念，千米时，在v一定的过程中，在s一定的过程中，在t一定的过程中等内容，欢迎下载使用。

1.在这个捏陶泥的过程中，哪些量在改变,哪些量不变? （不考虑中间过程中的损耗）
在计算半径不同的圆的面积的过程中，哪些量改变？哪些量不变？
取 r 的一些不同的值, 算出相应的S 的值:
3. 学校要购买一批陶泥，若某陶泥的单价为25元/套， 设购买的数量为 t （套）, 总价为 m （元），
在这个买陶泥的过程中，哪些量改变？哪些量不变？
那么这三个量之间的关系是_________.
在一个过程中，固定不变的量称为常量（cnstant），可以取不同数值的量称为变量（variable）.
固定速度 v 千米/时，
若设行驶的时间为 t 小时，路程为 s千米，则路程 s与时间 t的关系式为_________，其中常量是__________，变量是_____.
常量不一定是具体的数,也可以用字母表示.
1. 某货车行驶的平均速度为
若设货车行驶的平均速度为v千米/时，行驶完全程所需的时间为 t 小时，则时间 t =_______，其中常量是___________，变量是_______.
变式：江苏宜兴与嘉善相距约200千米,
在一个过程中，常量与变量相对地存在.
1. 货车以80千米/时的平均速度行驶
2. 宜兴与嘉善相距约200千米， 货车从宜兴向嘉善行驶
2.判断存在哪些量 和变化规律、数量关系
3.根据定义判断 常量和变量
判断常量与变量的一般步骤：
2.2011年—2018年天猫双十一陶泥的销售额统计如下图， 其中 y 表示销售额，t 表示时间.
（1）在这个过程中，销售额 y 和时间 t 表示的是常量还是变量？
（3）当 t =2018 时，y=_______，
（2）这两个变量之间有怎样的联系？
数学源于生活,请同学们例举生活中的常量与变量 规则如下： 1.每四人一小组，先独立思考，举出一个具体的过程，再组 内交流，然后小组派代表展示小组内颇具代表性的例子； 2.让其他组的同学来分辨例子中的常量和变量，并对他们给 出的答案做出评价.
温馨提示：请大家从多角度去思考，并给出尽可能多的例子.
联系生活 畅所欲言
一家快递公司的收费标准如图，用 t 表示邮件的质量，p 表示每件快递费，n表示快递邮件的件数.
（1）填写下表
（2）在投寄快递邮件的事项中，t , p, n 是常量，还是变量？
（3）投寄 n 件邮件的快递费记为 w ,
t , p, n , w 中哪些是常量？哪些是变量？
关于常量、变量，你明白了什么？获得了哪些体会？你还想知道什么?
大家好，我是变量，我就是“在一个过程中，可以取不同数值的量”。我还有个好兄弟叫常量，“在一个过程中，固定不变的量”就是他了。在一个过程中，我们总是相对存在着！表示变量之间的变化关系的常用方式有：用关系式表示，用表格表示，用图象表示。我猜，你们会问“两个变量之间还存在着其他特殊的关系吗？”我先卖个关子，等下节课再揭晓吧，敬请期待哦！
如图，在△ABC中, 点 E是高线 AD上的一个动点, 连结 BE、CE, 点 E 在 AD上移动的过程中, 哪些量是常量？哪些量是变量？
善于发现变化中的不变量