高中一 减数分裂说课课件ppt

这是一份高中一 减数分裂说课课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了减数分裂，精子的形成过程，体细胞，卵细胞，有丝分裂，精原细胞，初级精母细胞，次级精母细胞，精细胞，减数分裂Ⅰ等内容，欢迎下载使用。
在腐烂的水果周围常可看到飞舞的果蝇。果蝇的生长周期短，繁殖快，染色体少且容易观察，是遗传学上常用的实验材料。右图是黑腹果蝇雌雄个体的体细胞和配子的染色体示意图。
讨论1．配子的染色体与体细胞的染色体有什么差别？
2．针对这幅图，你还能提出什么问题或猜想？
①配子中的染色体数目是体细胞中的一半；
②配子的染色体是体细胞的每对同源染色体中的一条组合而成的。
果蝇体细胞和配子的染色体示意图
配子能不能通过有丝分裂产生？
假设：进行有性生殖的生物以有丝分裂的方式产生两性生殖细胞。
由亲代产生子代，子代体细胞中的染色体数目会发生什么变化呢？
德国动物学家魏斯曼从理论上预测：
在精子和卵细胞成熟的过程中，必然有一个特殊的过程使染色体数目减少一半；受精时，精子和卵细胞融合，染色体数目得以恢复正常。
特殊方式的有丝分裂，叫作减数分裂（meisis）
(1)精子产生的场所：
(原始的雄性生殖细胞)
在减数分裂前，每个精原细胞的染色体复制一次，而细胞在减数分裂过程中连续分裂两次，最后形成四个精细胞。这两次分裂分别叫作减数分裂Ⅰ（也叫减数第一次分裂）和减数分裂Ⅱ（也叫减数第二次分裂）。精细胞再经过变形，就形成了成熟的雄性生殖细胞——精子。
（2） 减数分裂的过程：
（DNA复制，有关蛋白质的合成）
（由RNA、蛋白质和酶等组成）
①膜仁消失现两体；（与有丝分裂 ） ②同源染色体 ，形成 ；③四分体的非姐妹染色单体可能发生 。（ ）
形状和大小一般相同，一条来自父方、一条来自母方的一对染色体。
同源染色体两两配对的现象。
联会后的每对同源染色体含有四条染色单体。
a、a΄与b、b΄合称为什么？
含有 染色单体 同源染色体 染色体 染色单体 DNA分子
四分体中的 ，经常会发生缠绕，并 相应的片段。
① （四分体）排列在细胞中央的 。
①在纺锤丝的牵引下，配对的两条 分离， 自由组合。（ ）
①一个初级精母细胞分裂形成两个 细胞，染色体数目 。
①减Ⅰ末期结束紧接着进入减Ⅱ前期；（间期可忽略）② 染色体复制，非同源染色体散乱分布；③前期过程与有丝分裂 ，但没有 。
①非同源染色体的 排列在 上。
①着丝点 ；② 分离，分别向两极移动；③染色体数目 。
①减数第二次分裂完成，形成 。
注意：该过程不属于减数分裂。
（2） 减数分裂的全过程：
1. 右图表示某雄性哺乳动物的一个细胞，该细胞的名称是( )A．体细胞 B．精细胞 C．次级精母细胞 D．初级精母细胞
2. 下列关于同源染色体的叙述，错误的是( )A．同源染色体的形状、大小不一定相同B．形状、大小相同的染色体不一定是同源染色体C．在减数分裂中配对的两条染色体是同源染色体D．一条来自父方一条来自母方的染色体一定是同源染色体
3. 下列有关四分体的叙述，不正确的是( )A．每个四分体包含一对同源染色体的四条染色单体B．染色体互换现象发生在四分体时期C．经过复制的同源染色体都能形成四分体D．每个四分体中含有 4 个双链的 DNA 分子
4. 在减数分裂过程中，同源染色体分离、非同源染色体自由组合发生在( )A．减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ后期B．同时发生于减数分裂Ⅰ的后期C．同时发生于 减数分裂Ⅱ的后期D．分离发生于减数分裂Ⅰ，自由组合发生于减数分裂Ⅱ
6. 下面是某雄性动物生殖细胞形成过程中的部分时期细胞示意图，请回答问题。（1）图中②细胞处于 分裂的 期，图中属于初级精母细胞的是 。 （2）④中有 条染色体，有 条染色单体，此时期每条染色体中有 个DNA 分子。（3）图中不含同源染色体的细胞是 。 （4）按生殖细胞的形成过程，①～④的正确排序应为 。