语文三年级上册秋天的雨集体备课课件ppt
展开任务:漫步秋雨中品缤纷秋色
活动1通过考验 获得秋之钥
生字我会写点击生字观看生字视频盒颜料票争仙 闻勾紧洞油曲丰
上、下两部分都要写得又宽又扁。 “皿”的四个竖画 间距相等并稍向中 间聚拢。
左半部分下面的三个撇要写成短撇。右半部分“页” 的起笔与左半部分的第一横在同一水平线,最后一点和 左半部分的最后一撇在同一 水平线。
0 b④ 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。 它告诉大家,冬天快要来了。小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞, hbu准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣震,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。qifng⑤ 秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌yà h be méi pin geu ba hàu φ fing钥匙缤枚频勾喇叭厚曲丰
O 有感情地朗读课文。背诵第2自然段。课文从哪几个方面写了秋天?和同学交流你感兴趣的内容。想象一下,秋天的雨还会把颜色分给谁呢?照样子写一写。它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪 扇哪,扇走了夏天的炎热。
给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇 mli走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚 hurg枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、
的、淡黄的、雪白 的……美丽的菊花pn在秋雨里频频点头。③秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨 甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小
轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色
yòsh秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,
柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红
读到这E, 我 理解了“五彩族纷” 的意思。
恭喜你通过考验,获得秋之钥!让我们打开秋的大门吧!
活动2沐浴秋雨品缤纷秋色
自由读第1自然段,边读边思考:为什么说秋天的雨是一把“钥匙”?yà shi①秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。
秋雨开启了秋天的大门,将人 们从炎热的夏季引入到秋天。
语文三年级上册秋天的雨
快要来了。小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,hu准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣震,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备 过冬了。 qifng⑤ 秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。钥匙缤枚频勾喇叭厚曲丰
在秋雨里领频点头。③秋天的雨,藏着非常好闻的气味甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小 gu
O 有感情地朗读课文。背诵第2自然段。课文从哪几个方面写了秋天?和同学交流你感兴趣的内容。想象一下,秋天的雨还会把颜色分给谁呢?照样子写一写。它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪 扇哪,扇走了夏天的夷热
走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野 的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、
② 的 雨 , 有 一 盒 五 彩 缤 纷 的 颜 料 。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇 mli
柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红 的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花
0 bā秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。 它告诉大家,冬天
yàsh① 秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,
轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。b
读到这里,我 理解了“五彩接纷” 的意思。
缤纷的色彩自由朗读第2自然段,想一想:秋天的雨 给类燃带来子哪些颜纷的薄称圈俺剩来把 黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪 扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红 色给了枫树,红红 的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。 金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙 红色 是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘 呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红 的、淡 黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
读了这些句子,你觉得“五彩缤纷”仅仅是指颜色繁多吗?还包含怎样的意思?“五彩缤纷”不仅指颜色繁多,而且 指色彩绚丽丰富。
它把紫色给了葡萄,紫色的葡萄像一个个娃娃,欢笑着、蹦跳着,迎来了 绚丽的秋天。
想象一下,秋天的雨还会把颜色分给谁呢?照样子写一写。
甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小gu雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。
luó③秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜
小朋友被水果好闻的气味给吸引住了。
动植物准备过冬的情景lǎbā④秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。 小松鼠找来松果当粮食, 小青蛙在加紧挖洞,hòu
裳, 杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备
准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣
qǔ fēng秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
秋天“缤纷的色彩”“丰收的景象”“动植物准备过冬的情景”都给人们带来了欢乐,是一首“欢乐的歌”。
阅读链接秋分过后,黑夜就渐渐比白天长了,缺乏阳光的寒冷时节 又开始了。田野里空荡荡的,夏天太阳所赐予的物产已经收获完毕, 许多植物已经褪色或枯死。在植物和动物适应冬季以前,迁徙 的季节来临了。植物的种子和果实在传播。许多种子装备着小小的翅膀或 是“降落伞”,比如蓟类植物,风把它们的种子从妈妈那里带走,吹到尽可能远的地方。地上到处都是新的种子。如果所有的种子都落在同一个地方,它们就会互相抢夺地盘和阳光。
许多幼小的动物正在成长。它们离开了父母,自己去找一处新的住所。小蜘蛛用闪闪发亮的丝将自己悬挂在空中,有时侯它们远离原来的巢穴,到几公里之外搭建新家,有时候它们就直接在遇到的第一根树枝上安家。候鸟也开始了它们的旅途。随着秋天的光照时间一天天变短,候鸟的“生物钟”催促着它们:是时候了,出发吧!它们向着太阳,飞向那白昼更长、气候更温暖的南方。燕子早早地启程了,因为它知道,要不了多久,这里将没有昆虫可吃。金翅雀是一种以蓟类植物为生的雀鸟,它会停留更长的时间,直到大雪覆盖它最爱吃的食物——蓟类植物的种子。——选自德国乌纳 ·雅各布的《太阳时钟》,顾白译
读一读《太阳时钟》片段,想想短文主要从哪几个方面写了秋天的景物,小组交流。
《太阳时钟》主要写了动植物在 过冬之前迁徙的情景。
跨学科学习你听过“一场秋雨一场寒”这句俗语吗?你觉 得这句俗语有理论依据吗?点开视频了解一下吧!
多彩调色盘我从文中找到了“黄 色、 红色、金黄色、橙红色、紫红、 淡黄、 雪 白 ”这些表示颜色 的词。它们让我感受到了秋天 “ 五彩缤纷”。
秋天究竟有多少种颜色?请你阅读课 文的第2自然段,找 找秋天的颜色,说说 秋天带给你什么感觉。 请用课文中的词回答。
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