小学语文人教部编版三年级上册秋天的雨精品习题课件ppt

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文化自信： 体会课文的内容丰富多彩，感受秋天的特点，感受秋天缤纷的色彩、丰收的景象、深秋中的各种动物、植物准备过冬的情景。语言应用：积累生动优美语言，比如，“五彩缤纷”不仅写出了秋天的颜色多，还通过“黄黄的叶子”“红红的枫叶”“金黄色”“橙红色”“紫红”“淡黄”“雪白”等一系列表示颜色的词语体现出了色彩的绚丽丰富。思维能力：边读边想。引导学生初读课文了解大意后，让学生边读边想：课文有几个自然段，每段主要讲了什么？引导学生了解，在此基础上，再深入到每一段，理解课文是从哪几个方面写秋天的雨的。审美创造：使学生通过课文生动地描写，体会秋天的美好，感受课文的语言美。
有感情地朗读课文，初步感受秋天的美好。
1.认识“钥、匙”等11个生字，会写“盒、颜”等13个生字，学习“清凉、 留意”等14个词语。 2.正确、流利地朗读课文，感知大意。
能正确书写生字，初步了解课文的主要内容。
hé yán lià pià zhēnɡ xiān
wén ɡōu jǐn dònɡ yóu qǔ fēnɡ
笔画数：部 首：结 构：音 序：
总写秋雨打开了秋天的大门
形象地描写了秋雨的特点
一、用“✔”给加点字选择正确的读音。
三、写出下列词语的反义词。
今天你学会了什么？你是怎么学会的？
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