小学英语人教版 (PEP)四年级上册Unit 1 My classroom Part B习题课件ppt

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Literacy gals
能熟读talk部分对话， 并能运用句型Let’s +动词原形；Let me+动词原形.
能熟练运用所学词汇和句型建议别人与自己做某事或描述自己主动做某事等。
初步了解英语的语言表达，能运用所学词汇和句型进行简单的英语交际。
学会与他人合作学习的能力。并能有意识地运用所学字、词、句，培养“说英语”的能力。
Wh are they?
Presentatin
What are they ging t d?
A. Play a game. B. Clean the classrm.
Let’s clean the classrm!
Let me clean the teacher’s desk.
Let me clean the windws.
Let me help yu.
Let's+动词原形, Let me+动词原形, 这是一个Let 引导的祈使句，表示建议.
（ ）Let me clean the teacher's desk!（ ）Let me help yu!（ ）Let's clean the classrm.（ ）Let me clean the windws!（ ）Thank yu!（ ）OK!
Let’s ________________!
clean the classrm
Let me _________________.
Let me ______________.
Let me ______.
clean the windw
clean the teacher’s desk
Thank yu
A. -Let's clean the classrm. -OK!B. -Let me clean the teacher's desk!C. -Let me clean the windws!D. - Let me help yu! - Thank yu!
A: Let’s clean the classrm.BCD: OK!A: Let me clean ...!B: Let me …C: Let me……
Make a new dialgue.
Let me _________________.
clean the windws
clean the desks
老师每次邀请一位同学上台，投掷纸盒骰子，看到正面显示的短语，运用句型Let’s / Let me…说出句子
Think and say
学习词汇：clean, help；学习句型：Let’s clean the classrm. Let me clean the windws. Let me help yu.
1. 听录音跟读let's talk 部分单词和句子。 2. 熟读并背诵talk部分。3. 抄写talk部分对话一遍。4. 制作一个骰子， 和家人或朋友玩扔骰子 造句的游戏。5. 完成配套练习
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