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    [数学][期末]湖南省益阳市大通湖管理区2023-2024学年两校期末联考七年级下学期数学试题卷
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    [数学][期末]湖南省益阳市大通湖管理区2023-2024学年两校期末联考七年级下学期数学试题卷

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    这是一份[数学][期末]湖南省益阳市大通湖管理区2023-2024学年两校期末联考七年级下学期数学试题卷,共8页。试卷主要包含了填写答题卡的内容用2B铅笔填写,提前 xx 分钟收取答题卡,20题每小题6分,第21等内容,欢迎下载使用。

    考试时间:分钟 满分:分
    姓名:____________ 班级:____________ 学号:____________
    *注意事项:
    1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
    2、提前 xx 分钟收取答题卡
    第Ⅰ卷
    第Ⅰ卷的注释
    一、选择题(本大题包括10个小题,每小题3分,共30分,每小题只有一个正确选项)(共10题;共30分)
    1. 下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
    A . B . C . D .
    2. 下列计算正确的是( )
    A . x2•x3=x6 B . (x3)2=x9 C . (x+1)2=x2+1 D . 2x2÷x=2x
    3. 小王记录了2月份连续16天的最高气温,并整理成如下表格:
    那么这16天每天的最高气温的中位数是( )
    A . 12.5 B . 13 C . 13.5 D . 14
    4. 《孙子算经》中记载鸡兔同笼问题:“今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?”这四句话的意思是:有若干只鸡兔在在一个笼子里,从上面数,有35个头,从下面数,有94只脚,问:笼子中各有多少只鸡和兔,若设鸡x只,兔y只,可列方程组( )
    A . B . C . D .
    5. 下列等式从左到右的变形中,是因式分解的是( )
    A . B . C . (x +5)(x -2) =x2+3x -10 D . 6ab =2a·3b
    6. 若关于 , 的方程组的解满足 , 则的值为( )
    A . 2 B . 1 C . 9 D . 4
    7. 如图,能判断的条件是( )

    A . B . C . D .
    8. 如图,已知直线平移后得到直线 , , , 则的度数为( )
    A . B . C . D .
    9. 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分线交BC于点D,BC=9,AC=12,Q为AB上一动点,则DQ的最小值为( )
    A . 6 B . 4.5 C . 4 D . 5
    10. 如图,在边长为的正方形中,剪去一个边长为a的小正方形,将余下部分对称剪开,拼成一个平行四边形,根据两个图形阴影部分面积的关系,可以得到一个关于x,a的恒等式是( ).
    A . B . C . D .
    二、填空题(本大题包括8个小题,每小题3分,共24分,每小题只有一个正确选项)(共8题;共24分)
    11. 将方程6x+y=8写成用含x的代数式表示y,则y=____________________
    12. 分解因式: =____________________.
    13. 若 , ,则 ____________________.
    14. 若是一个完全平方式,则m的值是____________________.
    15. 甲、乙两同学近期4次数学单元测试成绩的平均分相同,甲同学成绩的方差 , 乙同学成绩的方差 , 则他们的数学测试成绩谁较稳定____________________(填甲或乙).
    16. 如图,把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,若∠1=32°17' , 则∠2=____________________.
    17. 如图所示,把绕点顺时针旋转 , 得到 , 交于点 , 若 , 则____________________.
    18. 这是一根起点为0的数轴,现有同学将它弯折,如图所示,例如:虚线上第一行0,第二行6,第三行21…,第21行的数是____________________.
    三、解答题(本大题共8个小题,第19、20题每小题6分,第21、22题每小题8分,第 23、24题每小题9分,第25、26题每小题10.分,共66分,解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)(共8题;共66分)
    19. 按要求解方程:
    (1) (代入法)
    (2) (加减法)
    20. 先化简,再求值: , 其中x=﹣2,y=﹣ .
    21. 如图,将三角形ABC向右平移2个单位长度,再向下平移3个单位长度,得到对应的三角形
    (1) 按要求画出三角形;
    (2) 写出点的坐标;
    (3) 求三角形ABC的面积.
    22. 为了解某校学生的身高情况,随机抽取该校男生、女生进行抽样调查.已知抽取的样本中,男生、女生的人数相同,利用所得数据绘制如下统计表:
    身高情况分组表
    根据图表提供的信息,回答下列问题:
    (1) 抽取的样本中,男生的身高众数在____________________组,中位数在____________________组;
    (2) 抽取的样本中,女生身高在组的人数有多少人?
    (3) 已知该校共有男生840人,女生820人,请估计身高在组的学生人数.
    23. 填充证明过程和理由.
    如图, , , 平分 . 求证: .
    证明:∵ ,
    ∴(____________________)
    又 ,
    ∴(____________________)
    ∵平分 ,
    ∴____________________(____________________)
    ∴ ,
    ∴____________________(____________________)

    24. 古人曰:“读万卷书,行万里路”经历是最好的学习,某中学七年级同学开启了期盼已久的研学活动,师生一起去参观博物馆,下面是许老师和小龙、小咏同学有关租车问题的对话:许老师:“客运公司有60座和45座两种型号的客车可供租用,60座客车每辆每天的租金比45座的贵150元.”
    小龙:“如果我们七年级租用45座的客车a辆,那么还有15人没有座位;如果租用60座的客车可少租2辆,且正好坐满”.
    小咏:“八年级师生昨天在这个客运公司租了4辆60座和2辆45座的客车到该博物馆参观,一天的租金共计5100元.”
    根据以上对话,解答下列问题:
    (1) 参加此次活动的七年级师生共有__________人;
    (2) 客运公司60座和45座的客车每辆每天的租金分别是多少元?
    (3) 若同时租用两种或一种客车,要使七年级每位师生都有座位,且每辆客车恰好坐满,问有几种租车方案?
    25. 阅读与思考
    请仿照上面的方法,解答下列问题:
    (1) 分解因式: .
    (2) 分解因式: .
    (3) 若可分解为两个一次因式的积,写出整数p所有可能的值.
    26.
    (1) 【探索发现】已知:如图1, , 点M在 , 之间,连接 , . 证明: .
    (2) 【深入思考】
    如图2,点E,F分别是射线 , 上一点,点G是线段上一点,连接并延长,交直线于点M,连接 , , 若 , 求证:;
    (3) 【拓展延伸】
    如图3,在(2)的条件下, , 平分 , 平分 , 与交点N,若 , , . 求的度数.
    第Ⅱ卷
    第Ⅱ卷的注释 题号



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    阅卷人
    得分
    组别
    身高()
    整式乘法与因式分解是方向相反的变形,
    即由 , 得 .
    利用这个式子可以将某些二次项系数是1的二次三项式进行因式分解,
    例如:将分解因式.
    解:因为 , 所以 .
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