科学三年级上册9 认识液体优质ppt课件

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※能辨认生活中常见的液体。※观察并比较不同液体的性质，会测量液体的体积和质量。※认识水平面，知道水平仪的工作原理，学会使用水平仪。※观察并比较液体的性质，会测量液体的体积和质量。重点※学会使用水平仪。难点
我是针管里的药水，我是液体！
在这几幅图中，出现了很多液体。比如因为紧张冒出的冷汗、针管里的药水、剧烈运动时身体出的热汗、池塘水、雨点、小狗的尿液、厨房中的油、酱油、醋牛奶、果汁、饮料、碗中的蛋液、卫生间水龙头里流出来的水、沐浴液、洗手液、加油站里的汽油等都是液体。但是图中也有不是液体的物质，比如装液体的容器是固体，空气是气体等。
2.烟和流沙是液体吗?
焚香时产生的烟轻薄缥缈，但它是由大量细小的固体颗粒分散在空气中形成的混合物。沙漏中的流沙可以在沙漏中快速流动，但它也是由微小的沙粒构成的，每一个小粒流沙都是固体。它们都有固定的形状、质量和体积，因此它们都属于固体。
观察、比较不同液体的性质
1.不同液体性质的比较。观察目的:探究不同液体的共同性质。观察对象:水、油、蜂蜜、牛奶。观察方法:用眼睛观察不同液体的颜色、透明度和流动性；用鼻子闻液体的气味。
液体的性质
不同液体在颜色、气味、透明度等方面有所不同；液体的共同性质是没有固定的形状，有流动性。
2.液体流动速度的比较。实验目的:认识不同液体的流动速度不同。实验材料:水、油(芝麻油)、牛奶、蜂蜜、表面光滑的板子(可用装饰板)。实验步骤:(1)将板子按照下图所示进行摆放，然后在板子上端的同一直线上，分别滴下四种液体。(2)观察四种液体的流动情况，并记录下来。
液体流动速度的快慢和液体的黏稠度有关。不同液体的黏稠度不同，导致液体的流动速度不同。黏稠度是通过物体在液体内部运动所受阻力来测定的。若物体在液体内部以一定的速度运动所受阻力较大，则液体黏稠度就较大。在斜放着的板子上，水的流动速度最快，牛奶的流动速度比水慢，油的流动速度比牛奶慢，流动速度最慢的是蜂蜜。
不同液体的流动速度不同，液体流动的快慢与液体的黏稠度有关，液体越黏稠，流动速度越慢，反之则越快。
(1)量筒是测量液体体积的工具，由规范的玻璃筒或塑料筒制成，刻度精确，刻度通常以毫升为单位。
(2)使用量筒时的注意事项。①略倾斜量筒，烧杯口紧挨着量筒口，将液体缓慢倒入量筒。②量筒必须放平稳后才能读数。
③读数时，视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，然后读出液体的体积数。④仰视和俯视是两种错误的读数方法。仰视读出的值会小于实际值，俯视读出的值会大于实际值。
2.使用量筒测量液体。实验材料:量筒或量杯、烧杯、水等。实验步骤:(1)略倾斜量筒，烧杯口紧挨着量筒口，将液体缓缓倒入量筒。(2)用量筒测量液体的体积。(3)将一定量的水分别倒在不同容器里，再倒入量筒中测量它的体积。
液体虽然没有固定的形状，但是它有确定的体积，液体的体积能用量筒测量。
3.比较液体的质量。实验材料:电子天平、量筒或量杯、同样大小的小烧杯两个、水、油等。实验步骤:(1)利用量筒或量杯分别测取50毫升的水和油，倒入相同型号的小烧杯中。(2)用电子天平比较两杯液体的质量。
实验分析:由电子天平的读数可知，相同体积的油比水轻一些。实验结论:液体没有固定的形状，但有确定的质量。相同体积的不同液体的质量不同，本实验中相同体积的油比水轻一些。
认识水平面1.认识水平面。实验材料:两个透明玻璃瓶、用钢笔水染色的水等。实验步骤:(1)在两个相同的瓶子里装同样多的水，将两个瓶子竖直放在桌面上。(2)倾斜其中一个瓶子，待水静止后比较两个瓶子中的水面。(3)可以在水面放一根牙签帮助观察。
实验现象:当水静止时，形成的水面是一个水平的平面。实验结论:静止的水面一般都保持水平，我们称之为水平面。
2.用水平仪测量。 人们利用水平面的原理制作了水平仪。测量时，将水平仪紧贴在被测物体表面，待气泡稳定后再作判断。如果气泡待在水平区域里，那么就说明被测物体表面是水平的；如果气泡跑出水平区域，那么就说明被测物体表面不是水平的，有倾斜。
由于气泡在玻璃管内保持在最高位置，所以实际检测中，气泡在哪端，说明哪端偏高。
用水平仪测量课桌、讲台、窗台等是否水平。
比较固体、液体和气体的相同与不同
1.[填空]________没有固定的形状，但有确定的体积和质量。2.[填空]静止的水面一般都保持水平，我们称之为________。3.[判断]水平仪只能水平方向用，竖直方向就不能用了。( )4.[选择]关于液体的描述正确的是( )。A.液体没有固定的形状 B.液体都没有气味 C.液体都是透明的5.[选择]测量液体的体积时，视线要与量筒内液体的( )，然后读出液体的体积数。A.凹液面的最高处保持水平 B.凹液面的最低处保持水平C.凹液面的最高处和最低处的中间位置保持水平
6.[填图]写出下面各量简中水的体积。 ( )毫升 ( )毫升 ( )毫升7.[简答]请你举例说明日常生活中常见液体的体积。
(答案不唯一)一瓶矿泉水大约600毫升；一袋牛奶大约220毫升； 一瓶酱油大约600毫升；一大桶食用油大约5升。
本课从颜色、气味、透明度、黏稠度等方面对不同的液体进行观察比较，并能正确使用量筒测量液体的体积，使用天平测量液体的质量。知道水平仪的工作原理是利用液体的表面在静止时一般会保持水平，学会使用水平仪来测量课桌、讲台、窗台等是否水平。