语文五年级上册太阳获奖备课习题课件ppt
展开16. 太阳17. 松鼠习作例文：鲸、风向袋的制作习作：介绍一种事物
1.阅读简单的说明性文章，了解基本的说明方法。2.搜集资料，用恰当的说明方法，把某一种事物介绍清楚。
说明文以“说明白了”为成功。 ---叶圣陶
文化自信：初步认识人类与太阳的亲密关系。语言运用：会认、会写本课生字。正确读写词语。朗读课文，背诵最后一个自然段。思维能力：理解作者说明事物的方法，初步学习阅读说明文的方法。审美创造：激发学习自然科学的兴趣。
温故知新 文意梳理
一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
动物、植物、能源、气候、预防与治疗疾病……
说说太阳和我们的生活有什么联系？
梳理内容 写法探究
其实，太阳离我们约有（ ）远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走（ ）年；就是坐飞机，也要飞（ ）年。
这么远，箭哪能射得到呢？
反问：用肯定或否定疑问句的形式来表达否定或肯定的含义。
试试改写句子，意思不变。
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
这样表达有什么好处？（旁批）
太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
你体会到什么？请批注。
A.太阳离我们约有一亿五千万千米远。B.太阳离我们很远很远。
A.如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年。B.如果步行，日夜不停地走，要走很多很多年。
A.太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是 钢铁碰到它，也会变成气体。B.太阳的温度很高。
这样表达的好处是什么？
1.太阳离我们约有一亿五千万千米。2.到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。
1.约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。2.只有一个盘子那么大。
1.太阳会发光，会发热，是个大火球。2.太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度。3.就是钢铁碰到它，也会变成气体。
1.列数字2.作比较3.打比方
1.打比方2.列数字3.举例子
1.课文列举了哪些事物来说明太阳与人类的关系？
2.蔬菜水果肉类等这些食物与太阳有怎样的关系？
默读第4-8自然段，找出过渡句。
有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果。
鸟、兽、虫、鱼才能生存，繁殖。
我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。
埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成。
找出课文的相关段落，说说你的理解。
云、雨、雪是太阳带来的。
我来谈一谈晒被子的经历吧……
你是怎样理解这句话的？
一、想一想，以下句子主要用了什么说明方法？填上合适的序号。
A.列数字 B.举例子 C.作比较 D.打比方
1.约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。（ ）2.太阳离我们约有一亿五千万千米远。（ ）3.到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百 年；就是坐飞机，也要飞二十几年。（ ）4.太阳会发光，会发热，是个大火球。（ ）
这么远，箭肯定射不到。
二、改写句子,使原句的意思不变。
没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢？
三、课文先用神话传说开头，接着用多种说明方法从三个方面介绍了太阳的特点。请查找资料，试着介绍月亮的相关知识，用上学过的说明方法，如果以传说开头就更好了。
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