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    人教部编版五年级上册小岛优质备课习题课件ppt

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    12. 古诗三首13. 少年中国说(节选)14. 圆明园的毁灭15*.小岛习作:二十年后的家乡语文园地
    1.结合资料,体会课文表达的思想感情。2.学系列提纲,分段叙述。
    为什么我的眼里含有泪水?因为我对这片土地爱得深沉…… ---艾青
    文化自信:体会战士们热爱祖国、艰苦奋斗、无私奉献的精神。语言运用:引导学生用将军的口吻,概括自己登上小岛后的所见、所闻、所感。思维能力:要引导学生将自己代入将军身份,通过具体语言形象,看将军看到的,听将军听到的,感受将军感受到的,与将军的情感真正产生共鸣,就能真切地体会到战士们的平凡与伟大。由于学生对守岛战士生活环境等不太了解,通过自主查阅相关资料,理解课文内容,感悟人物精神。审美创造:培养学生的家国情怀。
    1.本文是一篇______课文。你在导读提示中找到了哪些需要 思考的问题?
    3.有什么不明白的问题,请提出来交流。 (思考方向:主题、内容、写法……)
    2.你收集了哪些关于“守岛部队”的资料(海防战士、艰苦 生活……),跟同学们一起分享交流。
    4.课文主要讲了什么?(主要人物是谁?在哪里?发生什么事情?)
    课文主要讲了什么事情。
    说说“哼”的另一个读音,及它们的用法!
    画出文中的比喻句,说说这个比喻句写出了什么?
    蔬菜不易生长、运输不易
    小岛上的菜地是怎么形成的呢?
    你喜欢这个称呼吗?读出了什么?
    请你动笔在课文旁边批注吧!
    请你动笔在语句旁边批注吧!
    此时此刻将军心里在想什么呢?
    你怎么理解最后这段话?
    2.下面词语字形完全正确的一项是( )A.礁石 赤道 暗堡 神秘 遮挡B.怀凝 掀开 规矩 军舰 纳闷C.一楞 罐头 招呼 沉吟 拘束
    1.下面画线词语读音完全正确的一项是( )A.隐瞒 (mán) 地域(yù) 快艇(tíng) 长矛(má)B.咽喉(hóu) 盾牌(dùn) 勺子(shá) 搅拌(jiǎ)C.舀水(tā) 喉咙(lóng) 驻扎(zhù) 凝视(níng)
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    我背起书包,快速跑到学校,推开门,坐到凳子上,然后打开书包,拿起书看了起来。
    课文体现了怎样的主题?
    1.说说你学了这篇课文有什么收获。
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