小学数学北师大版四年级上册2 参观花圃备课课件ppt

这是一份小学数学北师大版四年级上册2 参观花圃备课课件ppt，文件包含核心素养北师大版数学四年级上册-62参观花圃课件pptx、核心素养北师大版数学四年级上册-62参观花圃教案有反思docx、核心素养北师大版数学四年级上册-62参观苗圃作业有答案docx、核心素养北师大版数学四年级上册-62参观苗圃导学案docx等4份课件配套教学资源，其中PPT共41页， 欢迎下载使用。

能用四舍五入法把除数看作整十数进行试商，正确计算三位数除以两位数的除法
经历用乘法估商的过程，归纳概括三位数除以两位数的试商方法
能运用所学知识解决与除法有关的简单实际问题，提高分析问题和解决问题的能力
54÷2= 124÷4=
20×8=160
大约是7盆。
用“四舍”法，把“22”看作“20”试商。
乘积与被除数相等，说明商“7”合适。
答：平均每个小花坛有7盆牡丹花。
可能是6盆。
用“五入”法，把“18”看作“20”试商。
余数12＜18，说明商“6”合适。
答：月季花可以摆6个三角形图案，还剩12盆。
用“四舍”法，把“34”看作“30”试商。
用“五入”法，把“29”看作“30”试商。
30×2=60，30×3=90，商2。
30×5=150，商5。
30×2=60，商2。
商是两位数，“20”小于“29”， 不够商1就商0。
举例说明除数是两位数的除法如何试商，与同伴交流。
基础题：1.判断。（1）363÷78应把除数看成80来试商。 （ ） （2）500÷24商4余2。 （ ）（3）试商时，除数可以四舍五入看做整十数。 （ ）（4）127÷32应把除数看成40来试商。 （ ）
基础题：2.下面的（ ）里最大能填几?
32×（ ）＜208 71×（ ）＜34865×（ ）＜640 34×（ ）＜30047×（ ）＜378 26×（ ）＜150
提高题：3. 育才小学老师带着学生去参观农博园，共229名学生，每一辆大巴限乘41人，按照这样的情况，至少需要几辆这样的大巴车?
229÷41=5（辆）……24（人） 5+1=6（辆） 答：至少需要6辆这样的大巴车。
拓展题：4.要使余数最大，被除数、余数各是多少？
（ ）÷21=20……（ ）
被除数=商×除数+余数
这节课你学会了什么？是怎么学会的？
我会用竖式计算三位数除以两位数的除法了。
我还学会用“四舍五入”法把除数看作整十数进行试商。
教习网（以下简称“本网站”）系属深圳市智学帮科技有限公司（以下简称“本公司”）旗下网站，为维护本公司合法权益，现依据相关法律法规作出如下郑重声明：1.本文件仅用于个人学习、研究，不得用于商业性或盈利性用途，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。一旦发现侵权，本公司将联合司法机关获取相关用户信息并要求侵权者承担相关法律责任。2.本网站上所有原创内容，是本公司依据相关法律法规，安排专项经费运营规划，组织老师创作完成，著作权归属本公司所有。3.经由网站用户上传至本网站的课件、教案、学案、试卷等内容，其作品仅代表作者本人观点，本网站不保证其内容的有效性，凡因本作品引发的任何法律纠纷，均由上传用户承担法律责任，本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况。
教习网（）专为 K12教育老师提供同步备课资料下载、教学经验学习等服务的互联网教育平台。为了进一步完善网站的资料体系，最大化满足用户的精品资源需求，现诚邀全国各地优秀一线老师加入教习网兼职创作老师团队，参与资源建设，获取高额现金收益。兼职招募详情请看：
教习网诚挚地为各位老师推荐两款免费的朗读小程序，可用于课前预习、课中学习和课后复习，打开微信扫下方二维码即可使用，欢迎分享广大师生使用。