初中外研版（2024）Unit 5 Fantastic friends优秀学案

这是一份初中外研版（2024）Unit 5 Fantastic friends优秀学案，共16页。

View (名词) 观点；意见；看法；视野；景色 (动词) 看；把...视为；查看
常见搭配：in view f sth. 考虑到；由于
On view 在展出；陈列着
With a view t (ding) sth. 为了（做）某事
Take the lng view 从长远考虑
In ne’s view 就某人看来
Eg: We wuld welcme yur views abut the survey. 我们欢迎你就这项调查发表意见。
In my view it was a waste f time. 就我看来，这是浪费时间。
Surprise (名词) 意想不到的事； (动词) 使惊奇
派生词：Surprising (形容词) 令人吃惊的（修饰物）
surprised (形容词) 感到吃惊的 （修饰人）
知识拓展：Surprise译为“惊奇、惊讶”时，是不可数名词；
译为“一件令人吃惊的事”时，是可数名词
常见搭配：t ne’s surprise 令某人惊奇的是
Be surprised at ... 对...感到吃惊
Eg: T my surprise, she passed the exam. 令我吃惊的是，她通过考试了。
I’m surprised at this surprising news. 我对这个令人吃惊的消息感到惊讶。
Knck (动词) 敲门（窗）
常见搭配：knck at/n the dr 敲门
Knck int 转到某人身上
Knck dwn 撞到
Knck ff 把...撞倒；停工；减少
Knck arund 漫游；游荡；悠闲地度过
Eg: I think I’ll g and knck arund in Qingda. 我就漫游一下加州吧。
Bring (形容词) 无趣的；无聊的；乏味的 （修饰物）
派生词：bred (形容词) 感到无聊的（修饰人）
常见搭配：be bred with ... 对...感到无聊
Eg: I’m bred with this bring mvie. 我对这部乏味的电影感到无聊。
Feed (动词) 喂养；饲养；给...食物
常见搭配：feed n 以...为食
Feed sth. t sb. = Fee sb. with/n sth. 用某物喂某人/物
Eg: Pandas feed n bamb. 熊猫以竹子为食。
He fed milk t the baby. = He fed the baby with milk. 他给这个宝宝喂牛奶。
Madly (副词) 发狂地；无法控制地
派生词：mad (形容词) 疯狂的；不理智的
常见搭配：be mad at ... 对...生气
Eg: Dn’t be mad at us fr leaving. 不要怪我们先走了。
Research (名词) 研究；探索 (动词) 研究；调查；探讨
常见搭配：(d) research n sth. 对...进行研究
D sme nline research 做一些线上调查
Eg: It is imprtant t d research n the thery. 对这个理论进行研究是重要的。
Recgnise (动词) 认出；认识；辨认出 （也可写作recgnize）
常见搭配：recgnize sth. as sth. 把某物认作某物
Hardly recgnize 几乎认不出
Eg: I didn’t recgnize him. 我没有认出他来。
The bk is nw recgnized as a classic. 这本书现在是一部公认的经典著作。
Themselves (代词) 他/她/它们自己 -- （单数形式为himself/ herself/ itself）
知识拓展： 其它反身代词有：myself(我自己); yurself (你自己); himself (他自己); herself (她自己); itself (它自己); urselves(我们自己)； yurselves (你们自己)
常见搭配：enjy neself 玩得高兴；过得愉快
Eg: I enjyed myself last night at the party. 昨晚在派对上我玩得很高兴。
Mirrr (名词) 镜子
常见搭配：in the mirrr 在镜子里
Lk in a mirrr 照镜子
Eg: He lked at himself in the mirrr. 他看着镜中的自己。
Wuld (情态动词) 将；将会 （无人称和数的变化）
常见搭配：wuld yu like …? “你（们）想要… …吗？”
常用于有礼貌地向别人提出邀请。变疑问句时，将wuld提前。
肯定回答：Yes, please. 或 Yes, I’d lve/ like t.
否定回答：N, thanks. 或 I’d lve/ like t, but I …
wuld like “想；想要”经常缩写为’d like, 相当于want
wuld like sth. = want sth. 想要某物
wuld like t d sth. = want t d sth. 想要做某事
wuld like sb. t d sth. = want sb. t d sth. 想要某人做某事
Eg: I wuld like an English bk. 我想要一本英语书。
-- Wuld yu like an English bk? 你想要一本英语书吗？
I wuld like t g shpping . 我想要去购物。
-- Wuld yu like t g shpping ? 你想要去购物吗？
His parents wuld like him t get gd marks. 他父母想让他取得好成绩。
-- Wuld his parents like him t get gd marks? 他父母想让他取得好成绩吗？
Maybe (副词) 也许；大概；可能
知识拓展：maybe与may be区别：
Maybe (副词) “也许；大概”位于句首
may be （情态动词+be） “可能是”位于句中
Eg: Maybe he is a gd by. 也许他是个好孩子。
He may be a gd by. 他可能是个好孩子。
Several (副词) 几个；数个；一些
常见搭配：several thusand kilmetres 几千公里
Eg: It is several thusand kilmetres frm here t Beijing. 从这到北京有几千公里。
Lst (名词) 迷路的 -- lse (动词) 丢失；失去
常见搭配：get lst 迷路
Lst and fund ffice 失物招领处
Eg: The girl gt lst in the frest. 这个女孩在森林里迷路了。
Speed (名词) 速度；速率 (动词) 加速
常见搭配：at the speeds f ... 以...的速度
Full speed 全速向前
Speed up 加速
Eg: They can als fly at speeds f ver 100 km per hur.
他们也可以以每小时100公里的速度飞行。
Amazing (形容词) 惊人的；了不起的 （修饰物）
派生词：amazed (形容词) 吃惊的（修饰人）； amaze (动词) 使惊奇
常见搭配：be amazed at ... 对...感到惊奇
Eg: She is amazed at the amazing results. 她对这个惊人的结果感到惊奇。
Enugh (形容词) 足够的；充足的
知识拓展：enugh作形容词修饰名词时通常放在名词前，
enugh作副词修饰形容词/副词/ 动词时，放在所修饰词之后
Eg: I have enugh mney t live. 我有足够多的的钱生活。
He walks fast enugh. 他走得足够快。
Anther (限定词) 另一个；别的；不同的
知识拓展：Other, the ther, thers, the thers与anther区别：
Other “其他的；另外的”常作限定词使用，后面可以接名词
The ther “两者中的另一个”为特指，常用结构为ne..., the ther... “一个...；另一个”
Others 用于已知的一些人或物中，出去某些后余下的人或物中的一部分。译为“其他”为泛指，常用结构为sme..., thers... “一些...，另一些...”。Others = ther + 可数名词复数
The thers用于指一定范围内出去一个或一部分后，余下的全部人或物。译为“其余的；其余全部”为特指，我们常用the thers = the ther + 可数名词复数
Anther “另一个；再一个”为泛指，三者或三者以上中的另一个
Eg: I can’t see yu nw -- sme ther time, maybe. 我现在不能见你 -- 也许别的时候吧。
I have tw brthers, ne is a dctr, the ther is a teacher.
我有两个哥哥，一个是医生，另一个是老师。
Sme peple came by car, thers came n ft. 一些人开车来，另一些人走路来。
Can yu give me anther chance? 你能再给我一次机会吗？
Change (名词) 变化；改变 (动词) 改变
知识拓展：change以复数形式出现时，译为“零钱”
常见搭配：the change f ... ...的变化
change … int… 把..变成…
change … fr… 用…换…
Eg: The change f weather 天气的变化
Believe (动词) 相信
固定搭配：believe sb. “相信某人”
believe sb./ sth. (t be) + 形容词/名词 “相信/认为某人/某物是...”
believe that 从句 “相信/认为...”
believe in ... “信奉（宗教、神等）；信任（人格、力量等）”
It’s believed that 从句 “人们都相信...”
Eg: I believe him all the time. 我一直都相信他。
D yu believe his reprts? 你相信他的报告吗？
I believe that he can pass the exam. 我相信他能通过考试。
We believe in his ability. 我们相信他的才干。
It is believed that Gd will see everything. 相信老天会看到一切。
Real (形容词) 真的；真正的
派生词： really (副词) 真正的 -- reality (名词) 现实；事实
常见搭配：fr real 真实的
Get real! 现实点吧！
Eg: Tny is a real persn. 托尼是一个实实在在的人。
Tth (名词) 牙齿 -- （复数形式）teeth
Stick (名词) 柴枝；枝条；棍 (动词) 粘贴；卡住
常见搭配：stick t ... 伸出；坚持到底
Stick tgether 团结一致
Eg: She drew a dg in the sand with a stick. 她用枝条在沙子上画了一条狗。
Create (动词) 创造 -- creatin (名词) 创造
Eg: Wh created the wrld? 谁创造了这个世界？
Such (限定词) 这样；如此；非常
知识拓展：近义词为：s (副词) 如此
常见搭配：s + 形容词 + that 从句 = such + 名词 + that从句 “如此...以至于...”
such + a/an + 形容词 + 单数名词
Such + 形容词 + 复数名词/不可数名词
s + 形容词/副词
S + 形容词 + a/an + 单数名词
S + many/much/few/ little + 名词
Eg: She is such a kind girl. = She is s kind a girl. 她是如此可爱的一个女孩。
She is such a cute girl that everyne likes her. = She is s cute that everyne likes her.
她如此可爱以至于每个人都喜欢她。
Wnder (名词) 奇事 (动词) 想知道
派生词：wnderful(形容词) 令人惊奇的 -- wnderfully(副词) 惊人地
知识拓展：作动词时，后接that从句或“疑问词 + 不定式”构成的短语或if从句
常见搭配：N wnder 难怪
It’s a wnder that… 令人惊奇的是……
It’s n wnder that … 难怪……
wnders f the wrld 世界奇观
Eg: It is a wnder that he shuld have passed the exam. 令人惊奇的是他已经通过考试了。
It’s n wnder that the children lve t visit the farm. 难怪孩子们爱参观农场。
I wnder if I might have a wrd with Tny. 我想知道是否我可以和托尼说一句话。
Opinin (名词) 意见；看法；主张
常见搭配：in ne’s pinin 在某人看来
Eg: In my pinin, this is a gd idea. 在我看来，这是一个好主意。
Guide (名词) 指南；指导手册；导游
Her (名词) 英雄；偶像 -- (复数) heres
Missing (形容词) 找不到的
派生词：Miss (动词) “错过；未击中；思念”
常见搭配：Miss ding sth. 错过做某事
Eg: She missed busting hunts tgether. 她错过了到处狩猎的机会。
Dead (形容词) 死的；去世的
派生词：Die (动词) 死 -- Death (名词) 死亡 -- Dying (形容词) 奄奄一息的
常见搭配：as dead as a dd 彻底死亡
Die ut 消失；灭绝
Die fr ... “为...而牺牲”
Die f ... “死于内因”
Die frm ... “死于外因”
Eg: We sn died ut. 我们很快就灭绝了。
He died f cancer. 他死于癌症。
He died frm car accident. 他死于交通事故。
The ld man died at the age f 100. 这位老人100岁去世。
The dead bird is lying under the tree. 这只死了的鸟躺在树下。
The dying patient is lying n the bed. 这位奄奄一息的病人躺在床上。
She is sad because f her husband’s death. 因为丈夫的死她很悲伤。
Actually (副词) 事实上；实际上 -- （同义词) 事实上
Eg: Actually, she is frm America. 事实上，她来自美国。
Plenty (代词) 丰富；充足；众多
常见搭配：plenty f ... 大量... （相当于a lt f/lts f，后面常接名词）
Eg: There is plenty f wrk t be dne in the garden. 花园里有很多活要干。
Friendly (形容词) 友好的；友善的
派生词：friend (名词) 朋友
常见搭配：be friendly t sb. 对某人友好
Be friendly with sb. 和某人关系好
Eg: She is friendly t us. 她对我们很友好。
He is friendly with everyne in his team. 他和队的每个人关系都很好。
Peaceful (形容词) 和平的
派生词：peace (名词) 和平；平静
常见搭配：in peace 平静地
Eg: He had a peaceful life. 他过着平静的生活。
Arrive (动词) 到达；抵达
知识拓展：三种“到达某地”表达
arrive at + 小地点/ arrive in + 大地点 = get t + 地点 = reach + 地点
Eg: I arrived in Beijing. = I gt t Beijing. = I reached Beijing. 我到达北京了。
Hunt (动词) 打猎 -- hunter (名词) 猎人
常见搭配：hunt fr ... 猎取/寻找
Eg: We shuldn’t hunt animals. 我们不应该猎杀动物。
Sn (副词) 不久；即刻；很快
常见搭配：n sner ... than ... 一...就...
N sner said than dne 说干就干
Eg: N sner had she said it than she burst int tears. 她刚一说完，泪水便夺眶而出。
Full (形容词) 满的；满是...的 -- empty (形容词) 空的
常见搭配：be full f ... = be filled with ... 装满...
Eg: The bag is full f bks. = The bag is filled with bks. 包里装满了书。
As happy as a clam 非常高兴的；相当满足的
知识拓展：as dead as a dd 彻底死亡
课文解析
share ... with ... 和... 分享...
Eg: I share the cmputer with my brther. 我和哥哥共享这台电脑。
The earth 地球
知识拓展：the sun 太阳； the mn 月亮
Eg: The earth ges arund the sun. 地球绕着太阳转。
Explre ur relatinship with animals 探索我们和动物的关系
Prtect (动词) 保护；防护
常见搭配：prtect ... frm (ding) sth. = prtect ... against ding sth. 使...免于（保护)；防御
Eg: We can prtect ur children frm injury in this way.
通过这种方式，我们可以让孩子免受伤害。
Behaviur (名词) 行为；性能 -- behave (动词) 表现；有礼貌
常见搭配：behave neself 举止得体
Eg: Language isn’t art but bth are frms f human behavir.
语言不是艺术，但浪者都是人类的行为方式。
The Classic f Muntains and Seas 《山海经》
The lngest neck 最长的脖子
注意：lngest是lng的最高级形式
The farthest away (frm...) 离...最远
知识拓展：far away (frm...) 远离...
Eg: My hme is far away frm my schl. 我家离学校很远。
Twice (副词) 两次 -- tw (数词) 二；两
知识拓展：nce 一次； three times 三次； five times 五次；
Mre than 5 times 超过5倍
Eg: It can eat mre than 5 times its weight in 24 hurs.
它可以在24小时内吃掉超过身体5倍的食物。
Weight (名词) 重量 -- weigh (动词) 称；称…的重量
常见搭配： the ttal weight 总重量
put n weight 增肥；
lse weight 减肥；
take ne’s weight 量体重；
lift weights 举重
Eg: The panda can weigh ver 100kg. = The panda’s weight is ver 100kg. 这只熊猫重100千克。
Mre than = ver 超过
Eg: There are mre than 1000 bks in the rm. 这个房间里有1000多本书。
Study (动词) 学习；研究 (名词) 书房
知识拓展：study与learn区别：
Study侧重于学习或研究的过程，强调通过深入系统的学习和研究来获得知识；
Learn侧重于学习的结果，强调通过经验、教导或实践获得知识和技能。
Eg: She studied hard and learned English very well. 她努力学习并且英语学的非常好。
Write abut ... 写作
知识拓展：write常见搭配：
Write ... dwn 写下；记下
Write ff 注销；取消
Write t sb. 给某人写信
Eg: I have t write abut pigens! 我不得不写鸽子。
The whle mrning = all mrning 这个早上
知识拓展：whle与all区别
whle常用于修饰单数可数名词；位于冠词、指示代词、物主代词及名词所有格之后。
all常用于修饰不可数名词或复数可数名词；位于定冠词、指示代词、物主代词及名词所有格之前。
Eg: This whle hliday has passed quickly. 整个假期都过的很快。
They walked all the way. 他们一路上都是步行。
Leave (动词) 离开；遗落 （过去式/过去分词 left）
常见搭配：leave + 地点 离开某地
Leave fr + 地点 动身前往某地
Leave sth. + 地点介词短语 把某物遗落在某处
Eg: She will leave Beijing in tw days. 她两天后将离开北京。
She will leave fr Beijing in tw days. 她两天后将动身去北京。
She left her hmewrk at hme. 她把作业落在家里了。
Here and there 在各处；到处
Fly (动词) 飞；放飞 (名词) 苍蝇
常见搭配：fly a kite 放风筝
Fly t sb. 向某人飞过去
Fly t + 地点 = g t 地点 by plane = take a plane t 地点 坐飞机去某地
Eg: The birds are flying madly t her. 那些鸟疯狂地飞向她。
Hw surprising! 多么令人惊奇啊！
知识拓展：感叹句的表达
Hw + 形容词 (+ 主语 + 谓语！)= What (+ a/an) + 名词 (+ 主语 + 谓语！)
注意：我们可以通过找句子的主语谓语来判断用hw还是what开头：将句子的主语谓语去掉，看看还有没有名词，有名词用what开头，没名词用hw开头。
Eg: Hw clever she is! = What a clever girl she is! 多聪明的女孩啊！
Hw fast he runs! 他跑得多快啊！
I’d better g and watch them again... 我最好去再看看他们
知识拓展：had better (nt) d sth. 最好（不）做某事
Eg: We had better g there by train. 我们最好坐火车去那。
We had better nt g there by train. 我们最好不要坐火车去那。
Be wrng abut ... 对...说错了；误解...
知识拓展：be wrng with ... ... 有毛病；...出错了
Eg: He culd be wrng abut her. 他可能误解了她。
Smething must be wrng with her leg. 她的腿肯定出了毛病。
200 kinds f ... 200种...
知识拓展：Kind用法小结：
kind (名词) 种类 (形容词) 善良的
常见搭配：all kinds f 各种各样的；
a kind f 一种；
different kinds f 不同种类的；
kind f 有点（后加形容词）
Eg: There are all kinds f bks in this library. 在这个图书馆中有各种各样的书。
The panda is kind f cute. 这只熊猫有点可爱。
He is a kind by. 他是一个善良的男孩。
As fast as ... 像...一样快
知识拓展：as + 形容词 + as ... 像...一样
Eg: Her hair is as lng as mine. 她的头发和我的一样长。
fllw (动词) 跟随 -- fllwing (形容词) 下列的；接着的
常见搭配：Fllw sb. 跟着某人
Eg: She fllwed her daughter. 她跟着她女儿。
Lk like ... 看起来像...
注意：此处Lk为系动词，后面需加形容词
Eg: He lks like his father. 他看起来像他的父亲。
The man lks very strng. 那个那人看起来很强壮。
By the river 在河边
Cut the tree 砍树
知识拓展： cut常见搭配：
Cut ff 切断；中断
Cut in 插嘴；插入；超车
Cut dwn 削减；砍到
Cut ut 删除；停止；关掉
Cut thrugh 刺穿；抄近路
Cut up 切碎
Eg: My mum cut a piece f a prk meatball. 妈妈切了一块猪肉丸。
What’s it fr? 它是用来干什么的；它有什么作用？
Be dne 做好了；完成了
Eg: Mum, my hmewrk is dne. 妈妈，我的作业写完了。
Catch fish 抓鱼
Wrk fr ... 参加；被...雇佣着
知识拓展：wrk as + 职业 担任...
Eg: She wrks fr an engineering cmpany. 她在一家工程公司工作。
He wrks as a mnitr in ur class. 他在我们班当班长。
Wrking animals 工作动物；役用动物
Helper (名词) 助手 -- Help (动词) 帮助
知识拓展：help用法小结
作动词时用法：help sb. (t) d sth. = help sb. with sth. 译为“帮助某人做某事”
Eg: Please help me (t) learn English. = Please help me with my English. 请帮我学英语。
作名词时用法：with the help f... 译为“在...的帮助下”
Eg: I imprve my English with the help f my English teacher.
在我英语老师的帮助下提高了我的英语。
Carry heavy things fr peple 为人们搬运重物
Get better 变得好
Blind peple = the blind 盲人
知识拓展：blind (形容词) 盲的； deaf (形容词) 聋的； mute (形容词) 哑的
Eg: Dctrs think he will g blind. 医生们认为他会失明。
Say gdbye/ hell t sb. 对某人说再见/你好
Eg: She said gdbye t her mther and gt n the train. 她和妈妈说了再见然后上了火车。
Train (动词) 训练 (名词) 火车
派生词： trainer (名词) 教练；教员
常见搭配：train yur dg 训练你的狗
Train ... t d sth. 训练...做某事
train up 充分训练
Eg: I hadn’t trained enugh fr the game. 对比赛我训练得不够。
In memry f ... 为了纪念...
知识拓展：Memry (名词) 记忆；回忆-- (复数)memries
派生词： memrize (动词) “记住”
常见搭配：bring back f ne’s memry f ding sth. 带回某人做某事的记忆
Eg: In memry f the great scientist, a new library has been built.
为了纪念这位伟大的科学家，建了一栋新的图书馆。
There are lts f sweet memries all my life. 我的一生中有许多甜蜜的记忆。
Rescue dg 搜救犬
Fireman (名词) 消防队员 -- (复数形式) firemen -- (同义词) firefighter
Gd sense f smell 好的嗅觉
知识拓展：sense (名词) 感觉；意识
常见搭配：sense f directin 方向感
Make sense 有道理
Eg: He used his gd sense f smell t find missing peple. 他用他良好的嗅觉帮助丢失的人。
Save many lives 挽救了许多生命
知识拓展：save (动词) 挽救；救援；节约
常见搭配：save ... frm ... 从...中救出...
Eg: The man saved a by frm the river yesterday. 昨天那个男人从河里救出了一个男孩。
Take place 发生
知识拓展：take place与happen区别：
happen (动词) “发生”一般指偶然发生
take place “发生” 指有预谋、有计划地发生
常见搭配：sth. + happen t sb. 某人发生了某事
sth. + happen + 地点/时间 某地/某时发生了某事
sb. + happen t d sth. 某人碰巧做某事
Eg: What happened t him last mnth? 上个月他发生了什么？
She happened t meet her friend yesterday. 她昨天碰巧遇见了她的朋友。
The next Wrld Cup will take place in three years’ time. 下届世界杯将在三年后举办。
At the age f ... 在...岁时
同义短语：when sb. was 数字 (years ld)
Eg: She started t learn English at the age f six.
= She started t learn English when she was six (years ld) . 她六岁开始学英语。
Rest (动词) 休息 (名词) 休息
常见搭配：have a rest = rest = have a break 休息
Eg: He is t tired, I think he must have a rest. 他太累了，我像他该休息一下。
In peace 安静地；平静地
Interview (名词) 采访 (动词) 采访
派生词：interview --- interviewer 采访者/ interviewee被采访者
常见搭配：d interview with sb. = interview sb. 采访某人
Eg: She will d interview with the super star. 她将采访那个超级巨星。
First meeting with sb. 和某人的第一次见面
Get hurt 受伤
知识拓展：hurt (形容词) 痛的；受伤的 (动词) 疼痛
wund, hurt, injure区别：
wund 用来指枪伤，刀伤或武器及相关物品造成的伤害，尤指战争后留下的伤痕
hurt 指感情上的伤害
injure强调身体部位的受伤，尤指在意外事故中受伤
Eg: He gt hurt, but he said nthing. 他受伤了，但是他什么都没有说。
Shw ne’s interest 表达我们的兴趣
知识拓展：interest (名词) 兴趣 -- interesting (形容词) 有趣的 -- interested (形容词) 感兴趣的
常见搭配：take an interest in ... = be interested in ... 对...感兴趣
Eg: Please shw yur interest in reading. 请表达你对阅读的兴趣。
Avid (动词) 避免
常见搭配：avid ding sth. 避免做某事
Eg: Please avid making the same mistake again. 请避免再犯同样的错误。
Used t d sth. 过去常常做某事
知识拓展：be used t ding sth. 习惯做某事
Eg: The ld man used t live in the cuntry, but nw he is used t living in the city.
这位老人过去常常住在乡下，但是现在他习惯住在城市。
Thusands f 数以千计的
知识拓展：hundred (百)、thusand (千)、millin (百万)、billin (十亿)。此类此如果前有数字则不可加s；如果后面有f则必须加s.
Eg: five millin 500万 ； millins f 数百万的
Fr real 真正地；确定地；认真地
注意：该短语常用于口语，以强调所描述的事情是真实的。
Eg: After several experiments, they began t d the wrk fr real.
经过几次试验后，他们开始真正做这项工作。
On an island 在一个岛上
In the happy ld days 在过去快乐的日子里
Fd t eat 吃的食物
注意：此处t eat为动词不定式作后置定语
Eg: I have lts f hmewrk t d. 我有许多作业要做。
Lvely (形容词) 可爱的；美丽的；极好的
Be gne 不复存在；一去不复返；用完了
Eg: Our lvely frest was gne. 我们美丽的森林不服存在了。
What' s mre 而且；此外
知识拓展：该短语作为插入语，对某一话题进行补充说明。
Eg: Yu shuld remember it, and what’s mre, yu shuld understand it.
你应该记住它，此外，你应该理解它。
As a result 结果；因此
知识拓展：as a result f ... 由于...
Eg: She gt up late this mrning, as a result, she was late fr schl.
她今天早上起来晚了，结果，她上学迟到了。
When yu see us, please remember ur sad stry. 当你看到我们时，请记住我们悲惨的故事。
知识拓展：when (连词) 当...时候； （常常用来引导时间状语从句）
Eg: When yu cme here, please let me knw. 你来这儿的时候，请让我知道。
The purpse f ... ...的目的
知识拓展：purpse (名词) 目的；用途
常见搭配：当purpse前是物主代词时，后用in
当purpse前是定冠词the时，后用f
Eg: Yu knw my purpse in writing this bk. 你知道我写这本书的目的。
What’s the purpse f ur being? 我们活着是为了什么？
What + be动词 + 主语 + like ? ... 怎么样
注意：当主语是人时，用来询问品格
知识拓展：What + d/ des + 主语 + lk like? 询问某人外貌？
Eg: What is the weather like? 天气怎么样？
-- What is the girl like? -- She is kind. -- 那个女孩怎么样？ -- 她很善良。
-- What des Lily lk like? -- She has big eyes. -- 丽丽长什么样？ -- 她长着大眼睛。
The habit f... ...的习惯
语法解析
现在进行时
（一）用法：1. 表示说话时正在进行或发生的动作。
2.表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
（二）构成： 主语 + Be动词 + 动词现在分词
动词现在分词变化规则：
1. 一般情况下，直接加ing Eg: wrk -- wrking
2.以不发音的e结尾，去e加ing Eg: take -- taking
3.在重读闭音节中（单词中总有一个元音，元音后只有一个辅音） Eg: stp -- stpping
4.以ie结尾的动词变ie为y加ing Eg: die -- dying ; lie -- lying
（三）现在进行时的句型变化：
肯定句： They are talking n the phne. 他们正在打电话。
否定句： They aren’t talking n the phne. 他们没有在打电话。
一般疑问句： Are they talking n the phne ? 他们在打电话吗？
肯定句： Yes, they are. 否定句： N, they aren’t.
特殊疑问句：What are they ding ?
注意：表示位移动词，如leave, mve, g, cme等，常用现在进行时，表示动作将要发生，而不表示动作正在进行。
Eg: My family is mving t Beijing next mnth. 我的家人下个月要搬到北京了。
（四）现在进行时时间标志词：
nw(现在)，at the/ this mment(此时此刻)，Lk! (看)， Listen!(听)等。
Eg: I am ding my hmewrk nw. 我现在正在做作业。
They are listening t music at the mment. 此刻他们正在听音乐。
Listen! Smene is singing in the next dr. 听！有人在隔壁唱歌。
音标
/ɜː/ 发音要领：嘴型扁平，上下齿微开，舌身放平，舌中部稍抬起
字母组合：ur -- nurse; ir -- skirt; er -- her; ear -- learn
/ ə/ 发音要领：嘴唇微微张开，舌身放平，舌中部稍微抬起，比发/ɜː/ 时放低些，口腔自然，轻松发音
字母组合： -- tday ; er -- teacher ; r -- dctr ; ar -- dllar ; a -- ag
写作
话题一：write a shrt paragraph abut anther extinct animal.
* 提示：1. What is the animal and where did it live?
2. What was the animal like?
3. What were the habits f the animal?
4. Why did the animal die ut
5. Yur cmments.
* 写作步骤
定文体(记叙文)、人称(第三人称)、时态(一般现在时)
* 范文： My favurite animal
Animals are ur friends. My favurite animal is the panda. Pandas are black and white. They like eating bamb and als like sleeping. Yu may think they are a little lazy. Actually they aren’t bring -- They are amazing.
Pandas are ne f the symbls f China. S please try ur best t prtect them. First, peple shuldn’t cut dwn the trees s that there are mre frests fr them t live in. Besides, peple shuld nt hunt pandas. What’s mre, we shuld take gd care f them, especially the baby pandas.
Pandas are very imprtant animals. Let’s take actin and save pandas tgether.