人教部编版二年级上册语文园地三完美版课件ppt

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第三单元课文主要是围绕“儿童生活”这个专题进行安排的。主要由《曹冲称象》《玲玲的画》《一封信》和《妈妈睡了》4篇课文组成。引导学生把握课文的主要内容，体会人间真情，学会独立、坚强、乐观地处理身边的事情。本单元的重点是针对问题，讨论自己的想法；并能抓住关键词句理解课文，掌握阅读学习的重要方法。 正如本单元四篇课文给我们的启示那样，我们的生活充满着情趣……
《曹冲称象》通过描写一个7岁的孩子——曹冲，想出了比官员更好的称象方法，从而称出大象重量的故事，可见曹冲是一个爱动脑筋，善于观察，聪明又自信的孩子。 《曹冲称象》，改编自《三国志》，曹冲是曹操的小儿子，幼时过人的智慧。年龄不在大小，关键是遇事要善于观察，开动脑筋想办法，小孩也能办大事。
《玲玲的画》写了玲玲不小心把画弄脏后，在爸爸的指导下在脏的地方画了一只小花狗，效果很好。这个故事告诉我们：只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。 《一封信》写的是一个小女孩露西给爸爸写信的事。露西前后写了两次，第一次的内容很伤感，第二次在妈妈的感染下，露西告诉爸爸，在家生活的很好。让我们明白了露西是一个很懂事的孩子。
我发现：这些词都和兴趣爱好有关。我还能说出更多词语。
一 笔 一 鸭
“园”和“圆”是同音字，读音都是“yuán”。“园”多指地方，如：花园、幼儿园；“圆”多指物体的形状是圆形的。
只”和“支”是同音字，读音都是“zhī”。它们都是量词，“只”多用于动物，如：一只鸡、一只兔等；“支”多用于杆形的东西，如：一支笔，一支枪等。
进 近 带 戴
远 出
“进”和“近”是同音字，读音都是 “jìn”。“进”多表示由外而里的动作，如：进门、进屋；“近”多表示距离或时间短，如：近处、近来。
“带”和“戴”是同音字，读音都是“dài”。“带”多指领，率领；“戴”指加在头、面、颈、手等处，此外还有尊奉、推崇的意思。
读一读，想一想，用加点的词语说一句话。
“一边……一边……”可以用作表示同时发生的两件事。两个动作之间有关联，可以同时做。
加点的词语“一边……一边……”所连接的两个动作之间是什么关系的？
说说本次习作对我们提出了哪些要求？
本次写话要求写一种自己喜爱的玩具，写清楚它的样子和玩法。本次习作的重点是写清楚喜爱它的原因——可以是外形让你很喜欢，也可以是玩法让你很喜欢，也可以两者都让你很喜欢，不过最好侧重写一个方面，如玩法。
这次写话的内容是写喜爱的玩具，写出它的样子，那么应该从哪些方面介绍玩具的样子呢？
可以从玩具的颜色、形状、大小等方面介绍自己喜爱的玩具的样子。
除了写玩具的样子之外，还可以写什么？
也可以说说玩具是怎么玩的。它好玩在哪里。
在阅读的过程中，我们会遇到不少的好词佳句，怎样才能更快地和它们成为朋友呢？制作积累卡是个不错的方法。
这些词语可以从课文中找寻，也可以从课外书中摘录；可以积累两个字的词语，也可以积累四字词语，也可以是句子；可以分类别积累名词、描写同一内容的形容词、名言警句等。
在以后的学习中遇到好词好句记得主动积累哦！
可以将内容按主题、类别等进行分类。
小儿垂钓【唐】胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
一个头发蓬乱、面孔稚嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。路人想问路，小儿向路人招招手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。
除了王二小，你还知道哪些抗日小英雄？
一、选择正确的拼音（对的打“√”）。
hóng rùn hàn zhū yì lùn
chèng gǎn duān xiáng jiān bǎng
( ) ( ) ( )
红 润 汗 珠 议 论 秤 杆 端详 肩 膀
(1)“闭”是______结构的字，部首是___。(2)“沉”是_____结构的字，音序是_。(3) “窗”是______结构的字，音节_______。
识字加油站字词句运用写话展示台日积月累我爱阅读
1、积累好词、佳句。把你认为写得好的词、句摘抄在积累本上，并读一读。2、说一说你最令你心动的小故事。