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人教A版 (2019)4.2 等差数列公开课课件ppt
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这是一份人教A版 (2019)4.2 等差数列公开课课件ppt，共21页。
例2.设三个数成等差数列，其和为9，前两项之积为后一项的6倍，求这三个数.
例3.某公司经销一种数码产品，第1年可获利200万元.从第2年起，由于市场竞争等方面的原因，其利润每年比上一年减少20万元，按照这一规律，如果公司不开发新产品，也不调整经营策略，那么从哪一年起，该公司经销这一产品将亏损？
方法技巧： 解决应用实际问题，首先要认真领会题意，根据题目条件，寻找有用的信息.若一组数按次序“定量”增加或减少，则这组数组成等差数列. 合理地构建等差数列模型是解决这类问题的关键，在解题过程中，一定要分清首项、项数等关键的问题.
变3.某县2018年12月末人口总数为57万，若人口总数每月按相同数目增加，到2019年12月末人口总数为57.24万，则2019年10月末的人口总数为( )万 B.57.2万 万 万
例2.设三个数成等差数列，其和为9，前两项之积为后一项的6倍，求这三个数.
例3.某公司经销一种数码产品，第1年可获利200万元.从第2年起，由于市场竞争等方面的原因，其利润每年比上一年减少20万元，按照这一规律，如果公司不开发新产品，也不调整经营策略，那么从哪一年起，该公司经销这一产品将亏损？
方法技巧： 解决应用实际问题，首先要认真领会题意，根据题目条件，寻找有用的信息.若一组数按次序“定量”增加或减少，则这组数组成等差数列. 合理地构建等差数列模型是解决这类问题的关键，在解题过程中，一定要分清首项、项数等关键的问题.
变3.某县2018年12月末人口总数为57万，若人口总数每月按相同数目增加，到2019年12月末人口总数为57.24万，则2019年10月末的人口总数为( )万 B.57.2万 万 万
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