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    2.5.2 直线与圆的位置关系——三角形的内切圆与内心(三大题型)-2023-2024学年九年级数学上册(苏科版)
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    数学苏科版2.5 直线与圆的位置关系当堂检测题

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    这是一份数学苏科版2.5 直线与圆的位置关系当堂检测题,文件包含252直线与圆的位置关系三角形的内切圆与内心三大题型原卷版docx、252直线与圆的位置关系三角形的内切圆与内心三大题型解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共24页, 欢迎下载使用。


    考察题型一 三角形内切圆与内心的概念辨析
    1.下列说法正确的是
    A.三点确定一个圆
    B.任何三角形有且只有一个内切圆
    C.长度相等的弧是等弧
    D.三角形的外心是三条角平分线的交点
    2.点是的内心,则点是的
    A.三条中垂线交点B.三条角平分线交点
    C.三条中线交点D.三条高的交点
    3.有下列结论:(1)三点确定一个圆;(2)平分弦的直径垂直于弦;(3)三角形的内心到三角形各边的距离相等; (4)长度相等的弧是等弧.其中正确结论的个数有
    A.0个B.1个C.2个D.3个
    4.如图,在正方形网格中,点,,,,都在格点上.下列说法正确的是
    A.点是的内心B.点是的外心
    C.点是的内心D.点是的外心
    5.如图,直线、、表示三条互相交叉的公路,现要建一个货物中转站.要求它到三条公路的距离相等,则可供选择的地址有 处.
    考察题型二 三角形内切圆与内心的角度性质及结论
    1.如图,点是的内心.若,,则的度数是 .
    2.如图,是的内切圆,切点分别为、、,,.
    (1)求的度数.
    (2)求的度数.
    3.如图,中,,点是的内心,则的度数为
    A.B.C.D.
    4.如图,点是的内心,也是的外心.若,则的度数
    A.B.C.D.
    5.如图,点为的内心,,,,则的面积是
    A.B.C.2D.4
    6.如图,中,,,,为的内心,,,则的周长为
    A.6B.5C.4.8D.4
    7.如图,点为的内切圆的圆心,连接并延长交的外接圆于点,连接.已知,,则的长为
    A.1B.C.2D.
    8.已知,如图,为的直径,内接于,,点是的内心,延长交于点,连接.
    (1)求证:;
    (2)已知的半径是,,求的长.
    考察题型三 三角形内切圆与内心的线段性质——半径问题
    【一般三角形】
    1.的周长为36,面积为36,则该三角形的内切圆半径是
    A.1B.2C.3D.6
    2.如图,在矩形中,,,点、分别是、的中点,点在线段上,内切圆半径的最大值是
    A.1B.C.D.
    【直角三角形】
    3.的三边长分别为6、8、10,则其内切圆和外接圆的半径分别是 .
    4.一个直角三角形的两条直角边长是方程的两个根,则此直角三角形的内切圆的半径为 .
    5.如图,中,,,,是边上的高,,分别是,的内切圆,则与的面积比为 .
    【等边三角形】
    8.已知一个等边三角形的边长是6,那么这个等边三角形内切圆半径是 .
    9.等边三角形的内切圆半径、外接圆半径和高的比为
    A.B.C.D.
    1.如图,在边长为6的等边中,,分别在边,上,连结.的平分线经过的内心,交于点,连结,若为直角三角形,则 .
    2.如图,点是的内心,的延长线和的外接圆相交于点,与相交于点,则下列结论:①;②若,则;③若点为的中点,则;④.其中,一定正确的是
    A.①③B.①④C.②③D.②④
    3.以下列三边长度作出的三角形中,其内切圆半径最小的是
    A.8,8,8B.4,10,10C.5,9,10D.6,8,10
    4.等腰三角形的底边长为12,腰长为10,该等腰三角形内心和外心的距离为 .
    5.(1)如图,我国古代数学家赵爽的“弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形,若小正方形和大正方形的面积分别为49和289,则图中直角三角形内切圆的半径为 .

    (2)我国古代数学家赵爽的“弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形(如图所示).若直角三角形的内切圆半径为3,小正方形的面积为289,则大正方形的面积为 .
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