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    2024三年级语文下册第七单元综合素质达标试卷(附答案部编版)

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    这是一份2024三年级语文下册第七单元综合素质达标试卷(附答案部编版),共6页。

    第七单元综合素质达标                    时间:90分钟 满分:100分一、基础训练营(24分)1.读拼音,写词语。(7分)茫茫宇宙如梦sì huàn(   ),不断yǐn yòu(   )着我们去探索。问天、梦天两大实验舱jiē lián(   )发射成功,不仅xùn sù(   )成为人们关注的焦点,也bì jiāng(   )对我国航天事业的发展产生极大的tuī dòng(   )作用。不久的将来,中国航天科技工作者们一定会创造出更多令人惊叹的qí jì (   )。2.下列加点字的读音有四处错误,请在下面画上 “____”,再依次改正在横线上。(4分)呈现(céng)   雕像(diāo)  模型(xín)   差异(chà)储存(chǔ) 私语(sī) 笑盈盈(yín) 红彤彤(tóng)__________________________________________________________________3.选词填空。(3分)eq \a\vs4\al(镇静  宁静  安静)(1)老师一走进教室,同学们就很快(    )下来,准备上课。(2)月光如水,轻柔地洒在(    )的原野上。(3)我们遇到突发情况时,首先要保持(    ),然后积极想办法处理。4.选择正确答案的序号填入括号里。(4分)(1) 填入下面句子横线处的成语最恰当的一项是(  )你想感受这个世界的神奇魅力吗?请你赶快参与到我们的“神奇世界探秘”活动中来吧。“__________ ”,相信你亲眼看了我们三年级各社团的精彩呈现,一定会对世界有更深的认识。 A.兵来将挡,水来土掩  B.近朱者赤,近墨者黑C.不入虎穴,焉得虎子 D.眼见为实,耳听为虚(2) 对下列句子所使用的修辞手法判断错误的一项是(  )A.我们高兴得一蹦三尺高。(夸张)B.冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。(比喻)C.你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾……(拟人)D.海底是否没有一点儿声音呢?不是的。(设问)5.按要求完成句子练习。(6分)(1)雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。(照样子,用上加点的字描写一种常见的事物,体现出事物的美)__________________________________________________________________(2)从下面两个句子中任选一句作为开头写几句话。你见过成片盛开的花儿吗? 你可知道,月饼的种类有多么丰富吗?____________________________________________________________________________________________________________________________________二、综合展示厅(10分)6.综合实践。5月2日下午,轩轩带着弟弟在一处建筑工地上踢球,轩轩把妈妈给他买的一块蓝色的儿童手表弄丢了。第二天,典典知道这件事情后,这样劝告他:“_____________________”轩轩惭愧地说:“你说得对,以后我再也不带弟弟去建筑工地上踢球了。可是,我的手表弄丢了,怎么办呢?”典典安慰他说:“别着急,我们一起来写一则寻物启事,让捡到手表的人把手表还到花园小区的门卫处。”请将典典劝告轩轩的话写在横线上,并帮助轩轩写一则寻物启事。三、课本直通车(13分)7.根据课文内容填空。(1)《海底世界》一文,作者从不同方面介绍了海底世界,突出了海底世界________________、________________的特点。(2)《我们奇妙的世界》一文采用________________的结构方式,从____________和____________两个方面描写了我们奇妙的世界,表达了作者________________________之情。(3)一会儿,天空出现____________,马头________,马尾________……忽然又来了________________。那条狗十分________,在向前跑……接着又来了________________,跟庙门前的石头狮子____________________________。四、阅读检阅台(28分)(一)课内阅读。(10分)海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。8.照样子,仿写词语。(2分)嗡嗡(拟声叠词)  ____________    ____________9.选段采用________(分总 总分)的结构,写出了__________(主要内容)。(3分)10.选段主要写海底的动物发出的声音又__________又__________的特点。(根据选段内容概括,填关键字)(2分)11.把选段中的“在窃窃私语”换成“会发出很轻的声音”,可以吗?为什么?(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读。(18分)地球的两顶“白帽子”从太空中看,地球是一个蓝色星球,还戴着两顶白白的帽子。这两顶“白帽子”就是南极和北极。南极以大陆为主,北极多是海洋。它们最大的共同点是“冷”。在“帽子”的中心,如果把一杯滚烫的热水泼向空中,落下来的时候,热水就会变成冰,摔在地上噼里啪啦地响,像放鞭炮一样。“白帽子”能呼风唤雨,调节气温。在炎热的夏天,不时会有一股股西伯利亚冷空气南下,这是北极施放的免费冷气。如果没有这些冷空气,一些地方的气温会居高不下,人们就要变成“烤鸭”了。“白帽子”是自然资源的宝库,蕴藏着石油、天然气等矿产资源。此外,地球绝大多数的淡水,以冰的形态储藏在两顶“白帽子”里,有些冰都已经存在几十万年了。“白帽子”上有很多动物,如南极的企鹅,北极的旅鼠、北极熊……它们是当地的居民,在两极快乐地生活着。“白帽子”戴在地球的两极,为地球上所有的生物造福。12.文章是从哪几个方面介绍“白帽子”的?补全思维导图。(4分)13.文中把__________比作“白帽子”,是因为(   )(多选)(4分)A.它们在地球的两端,且常年覆盖冰雪,看上去就像是两顶白色的帽子。B.它们可以像帽子一样给地球保温,防止热量流失。C.这样写生动形象,增加了语言的趣味性。D.这样写科学严谨,体现了语言的准确性。14.第2自然段中画“____”的句子是为了说明(  )(2分)A.“帽子”的中心非常寒冷。   B.水结成冰的速度很慢。C.冰掉在地上的声音很响。 D.烧开的热水很烫。15.用“  ”画出第3自然段的中心句。这一自然段中,“烤鸭”一词生动形象地写出了____________________________________会出现的严重后果。(4分)16.读下面的补充资料,联系短文说一说你的感想。(4分)全球变暖正悄悄改变着“白帽子”的模样:冰川融化、冰架崩塌,海平面上升,企鹅栖息地减少,北极熊被迫到陆地上觅食……__________________________________________________________________________________________________________________________________五、习作百花园(25分)17.写一种你喜欢的动物,注意留心观察,抓住动物的外形、动作、性情等方面的特点来写。题目自拟,语句要通顺。 题 号一二三四五总 分得 分第七单元综合素质达标一、1.似幻 引诱 接连 迅速 必将 推动 奇迹2.céng xín chà yín chéng xíng chā yíng3.(1)安静 (2)宁静 (3)镇静4.(1)D (2)C5.示例:(1)飘落的雪花,像一只只雪白的蝴蝶在空中翩翩起舞。(2)你可知道,月饼的种类有多么丰富吗?超市里常见的月饼有五仁的、夹心蛋黄的、豆沙的等。除此之外,新兴的巧克力、腊肉、抹茶等口味的月饼也受到很多人的喜爱。二、6.示例:建筑工地上到处是钢筋、水泥等建筑材料,在那里踢球是很危险的,况且你弟弟年龄还小,容易摔倒,以后可不能再去那里踢球了哟!三、7.(1)景色奇异 物产丰富(2)总—分—总 天空 大地 对大自然的喜爱(3)一匹马 向南 向西 一条大狗 凶猛 一头大狮子 一模一样四、(一)8.示例:叽叽 咚咚9.总分 海底的动物会发出各种各样的声音10.轻 多11.不可以。虽然句子换前换后表达的意思一样,但原句运用了拟人的修辞手法,显得新奇有趣,生动形象,有亲切感。改后的句子则没有这种表达效果。(二)12.冷 能呼风唤雨,调节气温 储存着丰富的矿产资源和淡水 有很多动物13.南极和北极 AC 14.A15.“白帽子”能呼风唤雨,调节气温。 北极如果不施放冷空气16.示例:南极和北极能从很多方面造福地球生物,对人类来说是极为重要的。而全球变暖给南极和北极的环境带来了很多负面影响,可能会造成灾难性的后果。从我做起,保护环境,刻不容缓。五、17.思路点拨:注意抓住动物的外形、动作、性情等方面的特点来写。在写动物的外形时,注意按照一定的顺序来写;写动作时要抓住其代表性的动作;写性情时可通过一件小事来表现。可以运用恰当的修辞手法,如比喻、拟人、排比等。 例文略。 寻物启事本人不慎于5月2日下午在建筑工地上遗失一块蓝色的儿童手表。如有拾到者,请归还到花园小区的门卫处,非常感谢!轩轩5月3日
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