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福建省2024三年级语文下册第八单元综合素质达标试卷（附答案部编版）
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这是一份福建省2024三年级语文下册第八单元综合素质达标试卷（附答案部编版），共5页。
第八单元综合素质达标 时间：90分钟 满分：100分第一部分：积累运用(42分)一、读拼音，写词语。(8分) 杭州亚运会招募了一批性格开朗、外语很的志愿者，他们了亚运会期间的工作。 二、选择题。(28分) 1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( ) A. 橱窗(chú) 一溜烟(liū) B. 脊背(jǐ) 折腾(zhē) C. 旋风(xuán) 牲口(shēnɡ) D. 夹袄(jiā) 唠叨(láo) 2. 下列词语书写全部正确的一项是( ) A. 交获 布料 翻山跃岭 B. 大方 散架 善罢甘休 C. 编心 跟前 各式各样 D. 莫非 名生 安安稳稳 3. 当你课外阅读遇到不认识的生字时，下列做法不正确的是( ) A. 遇到生字“瞳”时，我根据声旁猜测它可能读“tóng”。 B. 遇到生字“玟”时，我根据形旁猜测它的意思可能与玉有关。 C. 遇到生字“狺”时，我一定能用音序查字法查字典弄清它的读音和意思。 D. 遇到生字“骖”时，我可以用部首查字法查字典知道它的读音和意思。 4. 下列词语搭配不恰当的一项是( ) A. 一户人家 蒙蒙的小雨 B. 一名顾客 认真的棉花 C. 一头毛驴 漂亮的衣服 D. 一只老虎 舒服的帽子 5. 下列加点词语使用不恰当的一项是( ) A. 枣核惩治恶官后大摇大摆地走了。 B. 这些天他忙得晕头转向。 C. 卡片上写满了密密麻麻的小字。 D. 我们坐的飞机走南闯北，到达了北京。 6. 根据语境，把恰当的词语填入句子中的横线上。(填序号) 弟弟 地喘着粗气跑过来，端起一杯水， 地喝下去。 A. 呼哧呼哧 B. 咔嚓咔嚓 C. 呼噜呼噜 D. 咕噜咕噜 7.【福州市期末】用自己的话转述下面这句话，正确的一项是( ) 裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。” A. 裁缝说，我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝。 B. 裁缝说，他和他的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。 C. 裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。 C. 裁缝说，他和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝。 8.【漳州市期末】下面题目的特点与其他三项不同的一项是( ) A.《丑小鸭》 B.《胖驴和瘦马》 C.《大个子兔子和小个子狼》 D.《大方的魔法师和小气的巫婆》 9. 给下列句子选择恰当的描写方法。(填序号) A. 语言描写 B. 神态描写 C. 动作描写 D. 心理描写 (1)老虎趴在驴圈里想：“莫非‘漏’比我还厉害？”( ) (2)裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。” ( ) (3)到了树跟前，老虎把身子一歪，贼顺势一纵，蹿到树上。 ( ) (4)县官鼻子都气歪了，脸涨得通红。( ) 10. 下列对复述故事方法的描述不正确的一项是( ) A. 用自己的话把故事内容讲出来，主要意思不变。 B. 复述人物的语言，不用转述。 C. 按顺序说清楚，不遗漏重要情节。 D. 可以借助示意图、表格来帮助复述。 三、按要求完成句子练习。(6分) 1. 枣核很勤快。 枣核很聪明。 (用上合适的关联词，把两句话合并成一句话) ___________________________________________________________________2. 当急性子顾客得知慢性子裁缝还没有开始裁剪布料时，急性子顾客会说什么呢？(补充句子) 急性子顾客瞪大眼睛说：“ _____________________________________________________________________________________________________________________________________” 第二部分：阅读欣赏(28分) (一)(9分) 1. 这是一份产品的( )(2分) A. 包装说明书 B. 注意事项 C. 配料表 D. 保修卡 2. 从所给信息中，我们不能知道的信息是( )(2分) A. 产品名称 B. 配料表 C. 储存条件 D. 生产厂家 3. 下列说法正确的一项是( )(2分) A. 这盒饼干的质量为 466 克，除去包装，饼干的实际质量少于这个数。 B. 小红在 2023 年 12 月看到这盒饼干的生产日期是 2023 年 4 月，觉得饼干没过期，就放心地吃了起来。 C. 从配料表中可以推测出，这款产品的口味偏苦。 D. 这盒饼干受潮后，小明可以直接将其拿到太阳下晒干。 4. 琳琳的妈妈对花生过敏。一天早晨，琳琳的妈妈没吃早餐就要出门，琳琳看了一下这盒饼干的配料表中没有花生，就让妈妈拿着这盒饼干在路上吃。你觉得她这样做对吗？为什么？(3分) _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (二)红脸和白脸(19分) 有个县官，最怕动脑筋审案子。有一天，县官叫师爷陪他去看戏。看戏时，县官不耐烦地嚷起来：“谁是好人？谁是坏人？”师爷说：“红脸是好人，白脸是人。”“原来如此！”县官忽然灵机一动，“你快帮我写个告示：凡是好人，一律涂成红脸；凡是坏人，一律涂成白脸。这样我就不会搞糊涂啦。” 告示刚贴出去，染坊的红颜料就被盗贼们抢光了。戏班的一个大花脸听到喊声，连忙跑出去抓贼，一个跑得慢些的贼被大花脸抓住送到县官那儿去治罪。县官一看，指着用偷来的红颜料把脸涂红的贼说：“你，是好人。”指着因为唱戏把脸涂白的大花脸说：“你，是坏人。”于是大花脸进了监牢。那个贼呢？他顺手把县官的烟袋揣到自己怀里，满不在乎地走掉了。 师爷从外面回来，县官把刚才的事对师爷说了一遍。师爷哭笑不得：“老爷呀，拿您烟袋的明明是坏人，您怎么把他放跑了呢？”“可是，”县官为难地说，“那人是红脸呀。”师爷急了：“他肯定是坏人，红脸又怎么了！”县官想了想，又命人贴出新的告示：凡是红脸，一律当作坏人；凡是白脸，一律当作好人。这样，大花脸从监牢里出来了。 可就在这时，染坊所有的白颜料又被盗贼们抢光了。大花脸正好迎头撞上曾被他抓住过的那个贼。于是他连忙把那个贼捆了起来，并给贼涂上了厚厚的红油彩——要不这样干，等会儿这贼还会被县官放走的！ (有删改) 1. 阅读短文，把思维导图补充完整(填序号)，并借助思维导图了解故事的主要内容，再试着复述故事。(6分) ①放走涂红脸的贼，把大花脸送进监牢。 ②看戏受到启发，贴告示。 贼又抢东西，大花脸又抓贼，给贼涂上了红油彩。③烟袋被偷，再贴告示。 县官害怕动脑筋审案子。2. 第二次抓到贼后，大花脸给他涂上厚厚的红油彩是因为( )(3分) A. 涂上红油彩，表示贼是坏人，贼就会被抓进监牢。 B. 给贼涂上红油彩，贼就不会被抓进监牢。 C. 贼是好人，所以要涂上红油彩。 D. 新告示中，把红脸当作好人，把白脸当作坏人。 3. 文中，县官和大花脸给你留下的印象分别是( )和( )。(6分) A. 机智、充满正义感 B. 糊涂、愚蠢 C. 忠诚、胆小 D. 会审案、负责 4. 读完短文，你觉得这个故事哪里最有趣？用自己的话说一说。(4分) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分：习作表达(30分) 选择一个你熟悉的动画人物，如哪吒、孙悟空、葫芦娃等作为主人公，写一篇以“ 后传”为题的故事。 要求：将题目补充完整；故事情节完整，不少于300字。第八单元综合素质达标 第一部分：积累运用 一、提前 厉害 负责 服务 二、1. B 2. B 3. C 4. B 5. D 6. A D 7. C 8. A 9.(1)D (2)A (3)C (4)B 10. B 三、示例：1. 枣核不仅很勤快，而且很聪明。 2. 你这性子也太慢了，浪费了我多少时间啊！我不在你这里做了！ 第二部分：阅读欣赏 (一)1. A 2. D 3. B 4. 不对。因为这盒饼干的生产线也加工含有花生的产品，因此可能会有花生残留， 琳琳的妈妈吃了可能会产生过敏反应。 (二)1. ② ① ③ 2. A 3. B A 4. 示例：我觉得最有趣的是糊涂的县官竟然会因为不想动脑筋审案子，想出了通过脸的颜色来判断好人和坏人的办法。 第三部分：习作表达 思路点拨：这次习作要求编写一篇以自己熟悉的动画人物作为主人公的故事。编写故事时要注意以下几点：①充分发挥自己的想象力，展开合理的想象；②要抓住主人公的动作、语言、神态和心理活动等进行细致的描写；③故事最好有一定的意义，可以告诉读者一定的道理。 例文略。 题 号第一部分第二部分第三部分总 分得 分原味夹心饼干 系列: 夹心系列 净含量: 466克 保质期: 12个月 产地: 中国 生产日期: 2023年4月 食品生产许可证编号: SC10811310111839 配料表: 小麦粉、白砂糖、食用植物油、可可粉、淀粉、食品添加剂(碳酸氢钠、碳酸氢铵、大豆磷脂、柠檬酸 )、食用盐、食用香精香料。 过敏原信息: 含有小麦和大豆制品。 此生产线也加工含有花生、芝麻、蛋制品及乳制品味的产品。 储存条件: 请存放于阴凉干燥处，避免阳光直射。为保持饼干酥脆，在开封后请把产品重新封好或存放于密封罐内。
第八单元综合素质达标 时间：90分钟 满分：100分第一部分：积累运用(42分)一、读拼音，写词语。(8分) 杭州亚运会招募了一批性格开朗、外语很的志愿者，他们了亚运会期间的工作。 二、选择题。(28分) 1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( ) A. 橱窗(chú) 一溜烟(liū) B. 脊背(jǐ) 折腾(zhē) C. 旋风(xuán) 牲口(shēnɡ) D. 夹袄(jiā) 唠叨(láo) 2. 下列词语书写全部正确的一项是( ) A. 交获 布料 翻山跃岭 B. 大方 散架 善罢甘休 C. 编心 跟前 各式各样 D. 莫非 名生 安安稳稳 3. 当你课外阅读遇到不认识的生字时，下列做法不正确的是( ) A. 遇到生字“瞳”时，我根据声旁猜测它可能读“tóng”。 B. 遇到生字“玟”时，我根据形旁猜测它的意思可能与玉有关。 C. 遇到生字“狺”时，我一定能用音序查字法查字典弄清它的读音和意思。 D. 遇到生字“骖”时，我可以用部首查字法查字典知道它的读音和意思。 4. 下列词语搭配不恰当的一项是( ) A. 一户人家 蒙蒙的小雨 B. 一名顾客 认真的棉花 C. 一头毛驴 漂亮的衣服 D. 一只老虎 舒服的帽子 5. 下列加点词语使用不恰当的一项是( ) A. 枣核惩治恶官后大摇大摆地走了。 B. 这些天他忙得晕头转向。 C. 卡片上写满了密密麻麻的小字。 D. 我们坐的飞机走南闯北，到达了北京。 6. 根据语境，把恰当的词语填入句子中的横线上。(填序号) 弟弟 地喘着粗气跑过来，端起一杯水， 地喝下去。 A. 呼哧呼哧 B. 咔嚓咔嚓 C. 呼噜呼噜 D. 咕噜咕噜 7.【福州市期末】用自己的话转述下面这句话，正确的一项是( ) 裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。” A. 裁缝说，我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝。 B. 裁缝说，他和他的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。 C. 裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。 C. 裁缝说，他和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝。 8.【漳州市期末】下面题目的特点与其他三项不同的一项是( ) A.《丑小鸭》 B.《胖驴和瘦马》 C.《大个子兔子和小个子狼》 D.《大方的魔法师和小气的巫婆》 9. 给下列句子选择恰当的描写方法。(填序号) A. 语言描写 B. 神态描写 C. 动作描写 D. 心理描写 (1)老虎趴在驴圈里想：“莫非‘漏’比我还厉害？”( ) (2)裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。” ( ) (3)到了树跟前，老虎把身子一歪，贼顺势一纵，蹿到树上。 ( ) (4)县官鼻子都气歪了，脸涨得通红。( ) 10. 下列对复述故事方法的描述不正确的一项是( ) A. 用自己的话把故事内容讲出来，主要意思不变。 B. 复述人物的语言，不用转述。 C. 按顺序说清楚，不遗漏重要情节。 D. 可以借助示意图、表格来帮助复述。 三、按要求完成句子练习。(6分) 1. 枣核很勤快。 枣核很聪明。 (用上合适的关联词，把两句话合并成一句话) ___________________________________________________________________2. 当急性子顾客得知慢性子裁缝还没有开始裁剪布料时，急性子顾客会说什么呢？(补充句子) 急性子顾客瞪大眼睛说：“ _____________________________________________________________________________________________________________________________________” 第二部分：阅读欣赏(28分) (一)(9分) 1. 这是一份产品的( )(2分) A. 包装说明书 B. 注意事项 C. 配料表 D. 保修卡 2. 从所给信息中，我们不能知道的信息是( )(2分) A. 产品名称 B. 配料表 C. 储存条件 D. 生产厂家 3. 下列说法正确的一项是( )(2分) A. 这盒饼干的质量为 466 克，除去包装，饼干的实际质量少于这个数。 B. 小红在 2023 年 12 月看到这盒饼干的生产日期是 2023 年 4 月，觉得饼干没过期，就放心地吃了起来。 C. 从配料表中可以推测出，这款产品的口味偏苦。 D. 这盒饼干受潮后，小明可以直接将其拿到太阳下晒干。 4. 琳琳的妈妈对花生过敏。一天早晨，琳琳的妈妈没吃早餐就要出门，琳琳看了一下这盒饼干的配料表中没有花生，就让妈妈拿着这盒饼干在路上吃。你觉得她这样做对吗？为什么？(3分) _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (二)红脸和白脸(19分) 有个县官，最怕动脑筋审案子。有一天，县官叫师爷陪他去看戏。看戏时，县官不耐烦地嚷起来：“谁是好人？谁是坏人？”师爷说：“红脸是好人，白脸是人。”“原来如此！”县官忽然灵机一动，“你快帮我写个告示：凡是好人，一律涂成红脸；凡是坏人，一律涂成白脸。这样我就不会搞糊涂啦。” 告示刚贴出去，染坊的红颜料就被盗贼们抢光了。戏班的一个大花脸听到喊声，连忙跑出去抓贼，一个跑得慢些的贼被大花脸抓住送到县官那儿去治罪。县官一看，指着用偷来的红颜料把脸涂红的贼说：“你，是好人。”指着因为唱戏把脸涂白的大花脸说：“你，是坏人。”于是大花脸进了监牢。那个贼呢？他顺手把县官的烟袋揣到自己怀里，满不在乎地走掉了。 师爷从外面回来，县官把刚才的事对师爷说了一遍。师爷哭笑不得：“老爷呀，拿您烟袋的明明是坏人，您怎么把他放跑了呢？”“可是，”县官为难地说，“那人是红脸呀。”师爷急了：“他肯定是坏人，红脸又怎么了！”县官想了想，又命人贴出新的告示：凡是红脸，一律当作坏人；凡是白脸，一律当作好人。这样，大花脸从监牢里出来了。 可就在这时，染坊所有的白颜料又被盗贼们抢光了。大花脸正好迎头撞上曾被他抓住过的那个贼。于是他连忙把那个贼捆了起来，并给贼涂上了厚厚的红油彩——要不这样干，等会儿这贼还会被县官放走的！ (有删改) 1. 阅读短文，把思维导图补充完整(填序号)，并借助思维导图了解故事的主要内容，再试着复述故事。(6分) ①放走涂红脸的贼，把大花脸送进监牢。 ②看戏受到启发，贴告示。 贼又抢东西，大花脸又抓贼，给贼涂上了红油彩。③烟袋被偷，再贴告示。 县官害怕动脑筋审案子。2. 第二次抓到贼后，大花脸给他涂上厚厚的红油彩是因为( )(3分) A. 涂上红油彩，表示贼是坏人，贼就会被抓进监牢。 B. 给贼涂上红油彩，贼就不会被抓进监牢。 C. 贼是好人，所以要涂上红油彩。 D. 新告示中，把红脸当作好人，把白脸当作坏人。 3. 文中，县官和大花脸给你留下的印象分别是( )和( )。(6分) A. 机智、充满正义感 B. 糊涂、愚蠢 C. 忠诚、胆小 D. 会审案、负责 4. 读完短文，你觉得这个故事哪里最有趣？用自己的话说一说。(4分) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分：习作表达(30分) 选择一个你熟悉的动画人物，如哪吒、孙悟空、葫芦娃等作为主人公，写一篇以“ 后传”为题的故事。 要求：将题目补充完整；故事情节完整，不少于300字。第八单元综合素质达标 第一部分：积累运用 一、提前 厉害 负责 服务 二、1. B 2. B 3. C 4. B 5. D 6. A D 7. C 8. A 9.(1)D (2)A (3)C (4)B 10. B 三、示例：1. 枣核不仅很勤快，而且很聪明。 2. 你这性子也太慢了，浪费了我多少时间啊！我不在你这里做了！ 第二部分：阅读欣赏 (一)1. A 2. D 3. B 4. 不对。因为这盒饼干的生产线也加工含有花生的产品，因此可能会有花生残留， 琳琳的妈妈吃了可能会产生过敏反应。 (二)1. ② ① ③ 2. A 3. B A 4. 示例：我觉得最有趣的是糊涂的县官竟然会因为不想动脑筋审案子，想出了通过脸的颜色来判断好人和坏人的办法。 第三部分：习作表达 思路点拨：这次习作要求编写一篇以自己熟悉的动画人物作为主人公的故事。编写故事时要注意以下几点：①充分发挥自己的想象力，展开合理的想象；②要抓住主人公的动作、语言、神态和心理活动等进行细致的描写；③故事最好有一定的意义，可以告诉读者一定的道理。 例文略。 题 号第一部分第二部分第三部分总 分得 分原味夹心饼干 系列: 夹心系列 净含量: 466克 保质期: 12个月 产地: 中国 生产日期: 2023年4月 食品生产许可证编号: SC10811310111839 配料表: 小麦粉、白砂糖、食用植物油、可可粉、淀粉、食品添加剂(碳酸氢钠、碳酸氢铵、大豆磷脂、柠檬酸 )、食用盐、食用香精香料。 过敏原信息: 含有小麦和大豆制品。 此生产线也加工含有花生、芝麻、蛋制品及乳制品味的产品。 储存条件: 请存放于阴凉干燥处，避免阳光直射。为保持饼干酥脆，在开封后请把产品重新封好或存放于密封罐内。
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