语文部编3下第七单元习作 PPT课件

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这是一份语文部编3下第七单元习作 PPT课件，共22页。

习作 7习作导入大眼睛，黑眼圈，圆圆胖胖逗人爱。攀得高，爬得快，竹笋野果当饭菜。 (打一动物)猜一猜谜底：大熊猫大熊猫憨态可掬，人见人爱，是我们的国宝。今天，就让我们一起去详细了解，并写一写可爱的大熊猫吧！资料交流关于大熊猫，你有哪些疑问，写下来交流一下。（1）大熊猫是猫吗？（2）大熊猫吃什么？（3）大熊猫生活在什么地方？（4）大熊猫哪些地方是白的，哪些地方是黑的？（5）大熊猫为什么被视为中国的国宝？ …… 关于大熊猫的这些疑问，我们如何解决呢？首先通过各种方式了解大熊猫:看书查找资料,上网查询,向老师或家长请教。搜集整理信息也是一种能力，我们还要学会把自己搜集的信息进行整合，提取自己需要的重要信息，现在请同学们结合自己搜集的资料，在小组里解答同学的疑问。现在同学们对大熊猫有一定的了解了，我们如何把这些内容有条理地结合在一起介绍给别人呢？习作内容国宝大熊猫习作指导1.审题指导本次习作是介绍“国宝大熊猫”，利用教材提供的有关大熊猫的信息，结合自己查找的资料，围绕大熊猫的外形、生活习性、生长的环境等方面来进行描写，突出大熊猫的特点，完成习作。名称：大熊猫学名：大熊猫门类：哺乳类、食肉目、大熊猫科食物：爱吃翠竹、竹笋、有时也吃玉米杆、幼杉树皮分布地区：四川北部、陕西南部和甘肃南部的山区2.思路指导。（1）可以从几个方面介绍大熊猫？（2）如何使自己的介绍具体生动？技法点拨1.提出问题，等待解决。2.搜集资料，全面了解。3.整理信息，提取信息。4.抓住特点，具体描写。5.结构合理，融入感情。6.交流习作，修改补充。你的题目可以是：我爱大熊猫国宝大熊猫大熊猫可爱的大熊猫这些佳句你也可以学习一下哟！好开头：大家好，你们知道我是谁吗？我可是中国的国宝——大熊猫，别看我的名字里有一个猫字，可我并不是小猫呦！好结局：大熊猫真是一种可爱的动物，能认识它们真是一件非常幸福的事情！妙引用： 1、雍容大度乃本性，自然生动出天姿。 ——高瑞《熊猫赞美诗》翻译：本性雍容大度，天性自然可爱。2、心宽体胖浑天成，慈悲为怀吾性情。 ——高瑞《熊猫赞美诗》翻译：一副心宽体胖的样子，性格善良。习作范例可爱的大熊猫大熊猫是我国的国宝，还是国家一级保护动物。它属于哺乳动物，喜欢吃竹叶、竹笋，有时也吃其他食物。好开头开篇概括地介绍了大熊猫的一些基本信息。大熊猫主要生活在我国四川、陕西和甘肃等地。大熊猫的样子很可爱，憨态可掬。它的眼睛周围是黑色的，像带了一副墨镜一样，四肢也是黑色的，还有一对毛茸茸的黑耳朵，其余地方是白色的，像穿了件乌黑盖雪的皮袍一样。胖乎乎的大熊猫走起来路来懒洋洋的，摇摇摆摆，可爱极了。生动、细致地描述了大熊猫的外形，这也是习作的重点。因为大熊猫的生存地带只分布在我国国内，所以世界上许多国家和地区都邀请我国的国宝大熊猫去做客，每到一处前来参观的人们都对大熊猫赞不绝口，大熊猫是友谊的使者，是我们国家的骄傲！好结尾结尾点明了“国宝大熊猫”的影响力。点评：1.习作重点介绍了国宝大熊猫的外形特点，对于大熊猫所属类别、吃的食物及分布地区，则一笔带过。2.习作语言生动，妙趣横生地描写了大熊猫，让读者体会到了大熊猫的可爱和珍贵。