2022-2023学年山东省济宁市邹城市青岛版三年级下册期末考试科学试卷（原卷版+解析版）

这是一份2022-2023学年山东省济宁市邹城市青岛版三年级下册期末考试科学试卷（原卷版+解析版），共9页。试卷主要包含了填空，判断，选择，实验等内容，欢迎下载使用。
（时间： 30分钟 总分： 50分）
一、填空（10分， 每空1分）
1. 在一朵花中，花萼、_______、_______、雌蕊四部分齐全的叫作________。
2. 弹簧被压缩或拉伸时，会产生一种要恢复到原来形状的力。像这样的力是__________。
3. 食物中含有糖类、________、________、水、无机盐、________等人体所需要的营养物质。每一类营养物质对人体都有重要作用。
4. 一天中，阳光下物体影子的方向随着________的改变而改变。早晨和傍晚影子比较________，中午比较________。
二、判断 （5分，每小题1分）
5. 人体吸进空气后，在体内消耗了部分二氧化碳，呼出气体中氧气增多。（ ）
6. 黄瓜、西瓜因为有果皮和种子，所以是植物的种子。（ ）
7. 相同条件下，食盐和小苏打相比较，食盐比小苏打在水中溶解得多一些。（ ）
8. 用过滤的方法能把溶解在水中的物质分离出来。（ ）
9. 玩纸的过程中，纸的形状和大小发生了变化，但构成纸的物质没有改变。（ ）
三、选择（5分，每小题1分）
10. 下列物质中， （ ）含有大量的淀粉。
A. 西红柿B. 米饭C. 苹果
11. 王选团队研制出（ ）技术，比古老的铅字排版工效至少提高5倍。
A. 激光照排B. 延时拍摄C. 活字印刷
12. 下列属于雄蕊结构的是 （ ） 。
A 柱头B. 花药C. 子房
13. 下面吸水性最好的纸是（ ）。
A. 牛皮纸B. 复印纸C. 餐巾纸
14. 下列属于人造材料是（ ）。
A. 玻璃B. 棉花C. 木材
四、实验（30分，每空2分）
15. 实验：探究摩擦力的大小与什么因素有关
探究活动（一）：
实验器材： 长木板（光滑）、木块（带挂钩）、毛巾、测力计。

实验步骤：
1、长木板放在水平桌面上，把木块放在长木板上，用测力计水平拉动木块，观察并记录测力计示数。
2、把木块放在铺有毛巾的长木板上，用测力计水平拉动木块，观察并记录测力计示数。（均测量三次取平均值）
实验现象： 在光滑的长木板上，测力计的数值________；在铺有毛巾的木板上，测力计的数值________。
实验结论：摩擦力的大小与物体表面的________有关系。物体表面越粗糙，摩擦力就越________，物体表面越光滑，摩擦力就越________。
探究活动（二）：
实验器材：长木板、测力计、钩码（两个）、木块。
1、把木块放在光滑的长木板上，用测力计水平拉动木块，观察并记录测力计示数。
2、把木块放在光滑长木板上，在木块上放上两个钩码，用测力计水平拉动木块，观察并记
录测力计示数。（均测量三次取平均值）
实验现象： 放上两个钩码时测力计数值比在光滑的长木板上的数值________。
实验结论：摩擦力的大小与物体的________有关系。
被拉物体越重，摩擦力越________，被拉物体越轻，摩擦力越________。
16. 实验二：分离沙子和白糖混合物实验
实验器材：沙子和白糖混合物、水、玻璃杯、玻璃棒、酒精灯、
火柴、三脚架、石棉网、蒸发皿、纱布等。
实验步骤：

1、将沙子和白糖的混合物，倒入盛水的烧杯中，用玻璃棒搅拌，待________完全溶解，静置一段时间，仔细观察。
2、待________完全沉淀后，把糖水缓慢倒入用纱布封口的烧杯中，分离出________。
3、把糖水倒入蒸发皿中，放到三脚架上，用酒精灯加热，让水蒸发掉。观察现象。
实验结论：用________、________和________的方法能分离沙子和白糖的混合物。
邹城市 2022－2023学年度第二学期期末质量检测
三年级科学试题
（时间： 30分钟 总分： 50分）
一、填空（10分， 每空1分）
1. 在一朵花中，花萼、_______、_______、雌蕊四部分齐全的叫作________。
【答案】 ①. 花冠 ②. 雄蕊 ③. 完全花
【解析】
【详解】根据花的构造状况，花可以分为完全花和不完全花两类。像桃花一样由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成，这样的花叫做完全花，白菜花、苹果花、桃花、梨花、油菜花属于完全花。缺少其中一部分或几部分的花，叫做不完全花，百合花、南瓜花、黄瓜花、柳树花、玉米、银杏属于不完全花。
2. 弹簧被压缩或拉伸时，会产生一种要恢复到原来形状的力。像这样的力是__________。
【答案】弹力
【解析】
【详解】像弹簧这样，压缩或拉伸时，会产生一种要恢复到原来形状的力，这就是弹力。生活中弹簧测力计就是利用弹力原理制作的。
3. 食物中含有糖类、________、________、水、无机盐、________等人体所需要的营养物质。每一类营养物质对人体都有重要作用。
【答案】 ①. 蛋白质 ②. 脂肪 ③. 维生素
【解析】
【详解】食物含有的六种主要营养成分是糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素。人体需要多种营养支持，每一类营养物质对人体都有重要作用。
4. 一天中，阳光下物体影子的方向随着________的改变而改变。早晨和傍晚影子比较________，中午比较________。
【答案】 ①. 太阳
②. 长 ③. 短
【解析】
【详解】阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，一天中，阳光下物体影子的变化规律是早上到中午由长变短；中午到傍晚由短变长影子长，正午时候影子最短，所以一天中影子的长短变化规律是长→短→长。
二、判断 （5分，每小题1分）
5. 人体吸进空气后，在体内消耗了部分二氧化碳，呼出的气体中氧气增多。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】人的呼吸实际上是在进行气体交换，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳。人体吸进空气后，在体内消耗了部分氧气，呼出的气体中二氧化碳增多。题干错误。
6. 黄瓜、西瓜因为有果皮和种子，所以是植物的种子。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】果实包括果皮和种子，在果实的发育过程中，由于细胞不断地分裂、分化和生长，子房逐渐膨大。其中子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实。黄瓜、西瓜因为有果皮和种子，所以是植物的果实。
7. 相同条件下，食盐和小苏打相比较，食盐比小苏打在水中溶解得多一些。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】不同的物质溶解的速度不同，溶解的量也不同。通过对比实验可知，食盐和小苏打在相同多的水中溶解的量是完全不一样的。食盐和小苏打相比较，食盐比小苏打在水中溶解的多一些。
8. 用过滤的方法能把溶解在水中的物质分离出来。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】像食盐、白糖、小苏打等，在水中变成极小的、肉眼看不见的微粒、均匀的分散在水里，不会自行沉降下来的现象叫做溶解，不能用过滤的方法能把溶解在水中的物质分离出来。
9. 玩纸的过程中，纸的形状和大小发生了变化，但构成纸的物质没有改变。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】物质是不断的发生变化，有些变化只改变了物质的形状、体积、状态等，没有产生新的不同于原来的物质；有些变化产生了新的物质。玩纸的过程中，纸的形状和大小发生了变化，但构成纸的物质没有改变，所以题干中说法是正确的。
本题考查物质的变化，要求学生掌握物质的变化。
三、选择（5分，每小题1分）
10. 下列物质中， （ ）含有大量的淀粉。
A. 西红柿B. 米饭C. 苹果
【答案】B
【解析】
【详解】食物含有的六种主要营养成分是糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素。人需要的营养成分主要来自食物，营养均衡才能健康成长。西红柿、苹果中含有大量维生素；米饭含有大量的淀粉。
故选：B
11. 王选团队研制出（ ）技术，比古老的铅字排版工效至少提高5倍。
A. 激光照排B. 延时拍摄C. 活字印刷
【答案】A
【解析】
【详解】王选院士发明的汉字激光照排，就是激光照排在中国的应用技术。王选团队研制出激光照排技术，比古老的铅字排版工效至少提高5倍。
12. 下列属于雄蕊结构的是 （ ） 。
A. 柱头B. 花药C. 子房
【答案】B
【解析】
【详解】一朵完整花的结构包括：花药（内有花粉）、花丝、花瓣（组成花冠）、萼片（组成花萼）、柱头、花柱、子房（将来发育成果实）、花柄、花托。花药和花丝合称雄蕊，柱头、花柱和子房合称雌蕊，雄蕊和雌蕊是一朵花的主要部分。可见B正确。
故选：B
13. 下面吸水性最好的纸是（ ）。
A. 牛皮纸B. 复印纸C. 餐巾纸
【答案】C
【解析】
【详解】纸有很多有趣的性质，不同的纸吸水性不一样，有的吸水性强，有的吸水性弱。根据对纸的吸水性的认识，纸的纤维越疏松吸水性越好。牛皮纸、复印纸和餐巾纸相比，吸水性最好的是餐巾纸。
14. 下列属于人造材料的是（ ）。
A 玻璃B. 棉花C. 木材
【答案】A
【解析】
【详解】在常见的材料中，有的直接来自大自然，它们属于天然材料；有的不是直接来自大自然，而是通过加工处理天然材料，或使天然材料的性质发生变化后制造出来的，它们属于人造材料。棉花、木材属于天然材料；玻璃属于人造材料。
故选：A
四、实验（30分，每空2分）
15. 实验：探究摩擦力的大小与什么因素有关
探究活动（一）：
实验器材： 长木板（光滑）、木块（带挂钩）、毛巾、测力计。

实验步骤：
1、长木板放在水平桌面上，把木块放在长木板上，用测力计水平拉动木块，观察并记录测力计示数。
2、把木块放在铺有毛巾的长木板上，用测力计水平拉动木块，观察并记录测力计示数。（均测量三次取平均值）
实验现象： 在光滑的长木板上，测力计的数值________；在铺有毛巾的木板上，测力计的数值________。
实验结论：摩擦力的大小与物体表面的________有关系。物体表面越粗糙，摩擦力就越________，物体表面越光滑，摩擦力就越________。
探究活动（二）：
实验器材：长木板、测力计、钩码（两个）、木块
1、把木块放在光滑的长木板上，用测力计水平拉动木块，观察并记录测力计示数。
2、把木块放在光滑长木板上，在木块上放上两个钩码，用测力计水平拉动木块，观察并记
录测力计示数。（均测量三次取平均值）
实验现象： 放上两个钩码时测力计的数值比在光滑的长木板上的数值________。
实验结论：摩擦力的大小与物体的________有关系。
被拉物体越重，摩擦力越________，被拉物体越轻，摩擦力越________。
【答案】 ①. 小 ②. 大 ③. 物体表面粗糙程度 ④. 大 ⑤. 小 ⑥. 大 ⑦. 重量 ⑧. 大 ⑨. 小
【解析】
【15题详解】
探究活动（一）：
当物体重量相同时，摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力就越大；物体间接触面越光滑，摩擦力越小。在光滑的长木板上，受到的摩擦力小，测力计的数值小；在铺有毛巾的木板上，受到的摩擦力大，测力计的数值大。
16题详解】
探究活动（二）：
当接触面的粗糙程度相同时，摩擦力大小与物体的重量有关，物体越重，摩擦力就越大。放上两个钩码时比没放钩码的重力大，因此受到的摩擦力更大，测力计的数值比在光滑的长木板上的数值大。
16. 实验二：分离沙子和白糖混合物实验
实验器材：沙子和白糖混合物、水、玻璃杯、玻璃棒、酒精灯、
火柴、三脚架、石棉网、蒸发皿、纱布等。
实验步骤：

1、将沙子和白糖的混合物，倒入盛水的烧杯中，用玻璃棒搅拌，待________完全溶解，静置一段时间，仔细观察。
2、待________完全沉淀后，把糖水缓慢倒入用纱布封口的烧杯中，分离出________。
3、把糖水倒入蒸发皿中，放到三脚架上，用酒精灯加热，让水蒸发掉。观察现象。
实验结论：用________、________和________的方法能分离沙子和白糖的混合物。
【答案】 ①. 白糖 ②. 沙子 ③. 沙子 ④. 溶解 ⑤. 过滤 ⑥. 蒸发
【解析】
16题详解】
将沙子和白糖的混合物，倒入盛水的烧杯中，用玻璃棒搅拌，沙子在水中不会溶解，白糖会在水中溶解。
【17题详解】
由于沙子在水中不会溶解，因此沙子会在水中完全沉淀。把糖水缓慢倒入用纱布封口的烧杯中，就能分离出沙子。
【18题详解】
在分离白糖和沙的实验中，用水溶解白糖、过滤分离沙子、蒸发水分得到白糖的方法分离沙子和白糖的混合物。