2022-2023学年山东省东营市广饶县青岛版三年级下册期末考试科学试卷（解析版）

这是一份2022-2023学年山东省东营市广饶县青岛版三年级下册期末考试科学试卷（解析版），共6页。试卷主要包含了选择，判断，连线，实验探究等内容，欢迎下载使用。
（考试时间：30分钟 分值：30分）
一、选择（将正确答案的序号填入括号）
1. 下列自然土壤中最肥沃的是（ ）。
A. 红壤B. 黑土C. 黄土
【答案】B
【解析】
【详解】黑土是土壤中质量最优良的一种，是在寒冷气候条件下，地表植被长时间腐蚀形成的腐殖质演化而形成的。这种土壤以其有机质含量高，土壤肥沃、土质疏松、最适农耕而闻名于世，所以B符合题意。
2. 玻璃破碎后，（ ）。
A. 有新物质生成B. 没有新物质生成C. 形成的碎片没有任何利用价值
【答案】B
【解析】
【详解】有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化。玻璃破碎没有产生新物质，属于物理变化。
3. 在（ ）自行车胎不能打气太足。
A 夏天 B. 冬天 C. 春天
【答案】A
【解析】
【详解】压强随着温度升高而增大，所以在夏天温度高，轮胎压强不能打太足。
故答案为A
4. 红薯主要靠它的（ ）来繁殖后代。
A. 根B. 种子C. 叶
【答案】A
【解析】
【详解】繁殖是指生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程，即生物产生新的个体的过程。植物除了用种子繁殖，还可以用根、茎、叶进行繁殖。红薯主要靠它的根来繁殖后代。
5. “离离原上草，一岁一枯荣”说明生物体具有什么特征？（ ）
A. 能呼吸B. 对刺激有反应C. 能生长和发育更多优质滋源请 家 威杏 MXSJ663 【答案】C
【解析】
【详解】生物的特征有①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。“离离原上草，一岁一枯荣”说明生物体具有能生长和发育。
6. 蚕的生命周期大约是（ ）天。
A. 20B. 56C. 136
【答案】B
【解析】
【详解】蚕是完全变态昆虫，一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段，这一过程称为蚕的生命周期，一般大约为56天。
7. 下雨前，我们往往会看到（ ）。
A. 松果的鳞片会打开B. 泥鳅钻进泥堆里C. 燕子飞得很低
【答案】C
【解析】
【详解】生物对天气变化有不同的反应，一些事物和现象可以用来预报天气，如青蛙欢唱、鱼儿冒头、蚂蚁搬家、燕子低飞、瓷砖“出汗”、食盐变潮、乌云密布等。下雨前，因为空气湿度大，小虫的翅膀沾有水汽飞不高，燕子低飞捉虫，所以有燕子低飞大雨到的说法。
8. 当风向标的箭头指向南时，风向是（ ）。
A. 北风B. 南风C. 东风
【答案】B
【解析】
【详解】风向是指风吹过来的方向，风向可以用风向标来测量，风向标的箭头指向风吹来的方向。当风向标的箭头指向南时，风向是南风。
9. 冬天司机叔叔把水箱里的水放掉，原因是（ ）。
A. 水太热了B. 水太多了C. 水结冰会胀坏水箱
【答案】C
【解析】
【详解】水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。许多液体受热以后体积会变大，受冷以后体积会缩小。冬天司机叔叔把水箱里的水放掉，原因是水结冰会胀坏水箱，所以C符合题意。
【点睛】本题考查液体的热胀冷缩的性质，要求学生掌握冬天司机叔叔把水箱里的水放掉，原因是水结冰会胀坏水箱。
10. 下列（ ）是有关天气的谚语。
A. 一场秋雨一场寒B. 人心齐、泰山移C. 水往低处流
【答案】A
【解析】
【详解】天气谚语是人们在长期的生产生活实践中观察天气现象的经验总结。一场秋雨一场寒是有关天气的谚语；每当秋天来临的时候，一股股的冷空气从西伯利亚南下进入我国大部分地区，当它和南方正在逐渐衰退的暖湿空气相遇后，便形成了雨。一次次冷空气南下，常常造成一次次的降雨，并使当地的温度一次次降低。
二、判断（对的打√，错的打×）
11. 地球上的矿产资源是有限的，我们要合理利用它们。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】矿物资源，又名矿产资源，是指经过地质成矿作用而形成的，天然赋存于地壳内部或地表埋藏于地下或出露于地表，呈固态、液态或气态的，并具有开发利用价值的矿物或有用元素的集合体。矿产资源属于不可再生资源，其储量是有限的，我们要合理利用它们。
12. 生日蜡烛在燃烧后物质并没有发生变化。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】在化学变化中还伴随发生一些现象，如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等等，这些变化常常可以帮助我们判断有没有化学变化发生，但要注意有这些现象时并不一定发生了化学变化．化学变化的本质特征在于是有新物质生成。加热蜡块时固态蜡块变成蜡烛油没有新物质产生，但蜡烛燃烧时有新物质产生，因此蜡烛的燃烧是化学变化。
13. 水在任何条件下都具有热胀冷缩的性质。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。在4℃以上时，水和普通液体一样，都是热胀冷缩的。但是在4℃以下却会出现冷胀热缩的反常现象，温度越低，体积反而会增大。当温度降到0℃，水结成冰时，体积膨胀幅度更大，大约是4℃时水的体积的1.1倍。
14. 农民伯伯在冬季用温水浸泡种子和用塑料薄膜大棚催芽，主要改变是温度。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】种子发芽需要的条件有适宜的温度、水分、空气。一粒种子就是一个幼小的植物体。只有条件合适时，种子才能萌发成幼苗。农民伯伯在冬季用温水浸泡种子和用塑料薄膜大棚催芽，主要改变的是温度。
15. 只要春天到了，种子在任何情况下都会发芽。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】种子在外界条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的外界条件是适宜的温度，一定的水分，充足的空气；内部条件具有完整的、有活力的胚，以及供胚发育所需的营养物质。
16. 机器人能动，可以与人做简单互动，所以它有生命（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】生物是有生命的，能生长，能繁殖，需要水和营养。而机器人是一种按照编程程序运行的机器，不具有生命体的特征，所以机器人不是生物。
17. 台风和龙卷风都对人类的生产、生活没有好处。 （ ）
【答案】×
【解析】
【详解】极端天气气候事件是指一定地区在一定时间内出现的历史上罕见的气象事件，龙卷风、台风、干旱、冰冻、高温等都是极端天气。龙卷风、台风这些极端的天气现象，会产生很多危害，也会带来好处，如：台风会带来丰富的降水。
18. 不同的材料的物体，热胀冷缩的程度不同。 （ ）
【答案】√
【解析】
【详解】略
19. 把面捏成面人，组成面的成分没有发生变化。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】物理变化没有新物质的产生，只是物质形状、大小、形态的变化；化学变化是有新物质的产生。把面捏成面人只是形态的变化，组成面的成分没有发生变化，属于物理变化。
20. 发明家离我们很遥远，与我们小学生没有关系。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识，领悟科学研究方法而进行的各种活动。通俗地说，就是让我们自己去发现问题。主动去寻找答案，而不是被动地接受知识。科学不只和科学家有关，我们小学生也应该从小培养创新意识，培养创新型人才。
三、连线
21. 请将下列土壤特点与其土壤类型以及适宜生长的作物用线连起来。
含沙粒多的土 粘质土 水稻
含黏粒多的土 壤土 花生
沙粒和黏粒含量差不多 沙质土 白菜
【答案】
【解析】
【详解】按照土壤中含沙量的多少，可以把土壤分成3类：含沙多的是沙质土；含沙少的是黏质土；含沙适中的是壤土，不同地方的土壤是不一样的。不同的土壤适宜生长的植物也不一样。含沙粒多的土属于沙质土，适合花生、芝麻等作物生长；含黏粒多的土属于粘质土，比较适合水稻、芦苇等作物生长；沙粒和黏粒含量差不多的是壤土适合白菜等作物生长。
四、实验探究
22. 实验探究
（1）如图实验中，烧瓶上接的玻璃管越（ ）（填“粗”或“细”），效果越明显。
（2）烧瓶放入热水中，玻璃管中的红色液柱会（ ）；放入冷水中，玻璃管中的红色液柱会（ ）。
（3）据此，我们得知：温度计是根据液体（ ）的性质制成的。
【答案】 ①. 细 ②. 上升 ③. 下降 ④. 液体热胀冷缩
【解析】
【详解】一般情况下，液体受热时体积膨胀，遇冷时体积收缩，这就是液体热胀冷缩的性质。液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。
（1）这个实验属于模拟实验。烧瓶相当于温度计的液泡。烧瓶中的水要装满。烧瓶口上接的玻璃管越细效果越明显，水位的上升和下降越明显。
（2）热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀。烧瓶内装红水的作用是使实验效果看起来更清楚。实验观察到的现象是：烧瓶放入热水中，玻璃管中的红色液柱会上升，放入冷水中，玻璃管中的红色液柱会下降。
（3）热胀冷缩是物体一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小。通过以上实验我们得知液体温度计是根据液体热胀冷缩性质制成的。