2024年湖北省初中学业水平考试模拟统练化学试题（解析版） (1)

这是一份2024年湖北省初中学业水平考试模拟统练化学试题（解析版） (1)，共21页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（共13个题，共18分。24-31题，每题1分；32-36题，每题2分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）
1. 下列属于化学变化的是
A. 西瓜榨汁B. 苹果腐烂C. 酒精挥发D. 滴水成冰
2. 以下做法符合“绿水青山就是金山银山”理念的是
A 大力发展火力发电B. 生活污水直接排放
C 农田秸秆就地焚烧D. 积极参加植树造林
3. 下列对劳动项目的相关解释错误的是
A. AB. BC. CD. D
4. 下列实验操作正确的是
A. 倾倒液体B. 点燃酒精灯
C. 读取液体体积D. 过滤
5. 钯及其化合物常用作催化剂。钯元素在元素周期表中的信息如图。下列说法错误的是
A. 钯的元素符号为PdB. 钯元素的原子序数为46
C. 钯元素相对原子质量为106.4gD. 一个钯原子的核外电子数为46
6. 学生作业中出现的下列符号及其意义均正确的是
A. cl表示氯元素B. SO2可以表示二氧化硫
C. H2表示2个氢原子D. Ca2+表示钙元素显+2价
7. 分类是认识物质的常用方法。下列物质分类错误的是
A. 海水——纯净物B. 硫——单质C. 氯酸钾——化合物D. 干冰——氧化物
8. 枸杞是一味中药材，富含“甘氨酸甜菜碱”，其化学式为C5H11NO2。下列有关甘氨酸甜菜碱的说法正确的是
A. 由四种元素组成B. 一个分子中含有18个原子
C. 分子中含有氧分子D. 氢元素的质量分数最大
9. 测定空气中氧气含量的实验如图，下列说法正确的是
A. 将少量红磷点燃后，缓慢伸入瓶中
B. 待红磷熄灭，立即打开弹簧夹
C. 将红磷换成木炭也能达到实验目的
D. 瓶中的水有吸热降温和吸收白烟的作用
10. 硬铝（铝合金，含Al、Mg、Cu等）是制造国产大飞机C919的重要材料。下列说法正确的是
A. 硬铝的硬度比铝的小
B. 用硬铝作飞机外壳材料，利用了其质轻等特点
C. 铜能与硫酸铝溶液反应
D. Al、Mg、Cu均能与稀盐酸反应
11. 汽车尾气中部分气体发生转化的微观过程如图。下列说法错误的是
A. 乙的化学式为NOB. 反应前后原子的个数不变
C. 生成物的分子个数比为1：1D. 利用该反应可以减少空气污染
12. 《天工开物》中关于“烧石成灰”的记载如下：“每煤饼一层，垒石（堆石灰石）一层灼火燔之（灼烧石灰石）。” “烧酥石性以水沃（淋）之，亦自解散。”“水调粘合，用以砌墙。”下列对记载内容的阐释，错误的是
A. “煤饼”的作用是燃烧提供热量
B. “灼火燔之”时，碳酸钙发生了分解反应
C. “以水沃之”时，发生的反应吸收热量
D. “用以砌墙”原理是Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
13. 下列实验方案能达到目的的是
A. AB. BC. CD. D
二、非选择题（本题共7个题，共32分）
14. 生产、生活中蕴含许多化学知识。
（1）校园的饮水间贴有图1所示图标，该图标是国家_______标志。
（2）图2中，为提高净水效果，入水口应选择_______（填“a”或“b”）。
（3）图3中，高铁受电弓上的滑板含有石墨，说明石墨具有_______（写一条性质）。
（4）图4中，烟花燃放时发出的耀眼白光，是烟火药中的镁粉等燃烧所致。镁燃烧的化学方程式为_______。
15. 阅读科普短文，回答下列问题。
自工业革命以来，CO2排放量逐年递增，2022年全球超过360亿吨。2020-2022年全球各行业CO2排放量占比如图。
CO2是最主要的温室气体，全球气候变暖引起世界各国的高度重视。中国作为负责任的大国，向世界庄严承诺在2035年实现“碳达峰”，2060年实现“碳中和”。
为兑现承诺，我国积极采取各项行动。2022年8月，我国首个百万吨级CCUS示范工程在齐鲁石化胜利油田正式投产，每年可减排CO2100万吨，相当于植树近900万棵。CCUS技术包括三个主要过程：CO2捕集、利用和封存。“捕集”是指从排放中分离出CO2；“利用”是指将捕集的CO2用于制造新产品；“封存”是指将捕集的CO2储存在地下，以防止其释放到大气中。
（1）由上图可知，全球CO2排放的第一大来是_______。
（2）CCUS工程_______（填“是”或“不是”）实现“碳中和”的有效途径。
（3）捕集的CO2可用于制备大宗能化学品甲醇（CH3OH），反应的化学方程式为：CO2+3H2 CH3OH+X，则X的化学式为_______。
（4）CO2气体容易被压缩封存，从微观角度解释其原因：_______。
16. 液氨有许多优点，有望成为真正的可持续燃料。一种合成液氨的原理示意图如下。
资料：氢气的沸点为-252.8℃，氨气的沸点为-33.5℃。
（1）上图用水制氢气的过程中，能量转化形式为______→电能→氢能，反应的化学方程式为______。
（2）用N2和H2制取NH3，基本反应类型为______反应。
（3）NH3中氮元素的化合价为______。
（4）氨气在足量氧气中充分燃烧，发生置换反应。该反应的化学方程式为______。
（5）上述过程所得液氨称为“绿氨”，从其制备或燃烧产物等角度，分析用“绿氨”做燃料的优点______（写一条）。
17. 2023年12月9日，我国自主研发的“朱雀2号”火箭携带3颗卫星成功发射，成为世界首个成功投入使用的液氧甲烷火箭。
（1）甲烷（CH4）中，碳、氢元素的质量比为______。
（2）假设火箭携带16t甲烷，发生反应CH4+2O2CO2+2H2O，理论上消耗氧气的质量是多少？（写出计算过程）。
18. 下列是气体制备及性质实验的装置图。
（1）用高锰酸钾制取氧气。从图A-E中选择发生装置和收集装置一种组合是______ （填字母序号）。
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为______ 。
（3）图F中，木炭在氧气中燃烧的现象：剧烈燃烧，发出______ ，放出热量，反应的化学方程式为______ 。
19. 化学社团对蜡烛燃烧进行了如下探究。
探究一：“剪烛”的原因
诗人李商隐以“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”来寄托对家人的思念。古人为何剪烛？
点燃两支相同的蜡烛，一段时间后，观察到均有较长烛芯露出，且发生弯曲。将其中一支蜡烛的烛芯剪掉一部分后，蜡烛仍正常燃烧，如图1。没有剪烛芯的蜡烛，火焰上方不时有黑烟产生；烛芯弯曲的方向，石蜡形成缺口，蜡油外流，如图2。
（1）图2中“不时有黑烟产生”说明蜡烛中含有______元素。
（2）若进一步检验蜡烛是否含有氢元素，实验操作是______。
（3）剪掉过长烛芯的作用是______（写一条）。
探究二：“熄烛”的原理
社团成员按文献资料仿制了古代蜡烛“熄灯器”，将其套在蜡烛的适当位置，点燃蜡烛，当燃烧至套筒的上边缘时，弹簧回弹，“小趣膀”关闭，蜡烛熄灭，如图3。
（4）从灭火的原理分析：蜡烛熄灭的原因是______。
（5）与吹灭蜡烛相比，“熄灯器”的优点是______（写一条）。
20. 生产氧气的方法有多种。其中两种方法如下。
（1）液冷法：在低温条件下将空气压缩成液态，升温后，氮气先逸出，剩余物质主要为液态氧。空气中两种主要成分的沸点如下表。
根据上述信息判断，_______（填“A”或“B”）是氧气。
（2）变压吸附法：利用变压吸附技术，以分子筛为吸附剂制取氧气。
由图1、图2可知：过程1中，空气通过分子筛吸附材料时，______分子更容易被吸附；过程2中，采用______方法，能使被吸附的气体释放出去（此过程称为解吸）。分子筛吸附材料恢复吸附能力。过程1和过程2交替进行，可连续生产大量高纯度氧气。
根据以上信息，写出分子筛制氧机的应用场所________（写一处）。
答案解析
一、选择题（共13个题，共18分。24-31题，每题1分；32-36题，每题2分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）
1. 下列属于化学变化的是
A. 西瓜榨汁B. 苹果腐烂C. 酒精挥发D. 滴水成冰
【答案】B
【解析】
A、西瓜榨汁，只是形状的改变，无新物质生成，属于物理变化；
B、苹果腐烂，发生了缓慢氧化，一定有新物质生成，属于化学变化；
C、酒精挥发，只是状态的改变，无新物质生成，属于物理变化；
D、滴水成冰，只是状态的改变，无新物质生成，属于物理变化。
故选B。
2. 以下做法符合“绿水青山就是金山银山”理念的是
A. 大力发展火力发电B. 生活污水直接排放
C. 农田秸秆就地焚烧D. 积极参加植树造林
【答案】D
【解析】
A、大力发展火力发电，会产生大量有害气体，污染空气，故A不正确；
B、直接排放生活污水，会造成水体污染，故B不正确；
C、农田秸秆就地焚烧，会造成空气污染，故C不正确；
D、植树造林有利于利用光合作用消耗二氧化碳生成氧气，故D正确。
故选D。
3. 下列对劳动项目的相关解释错误的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】A
【解析】
A.用燃气灶烹饪佳肴，是因为天然气易燃烧，氧气有助燃性，但是不具有可燃性，错误；
B.阳光下，晾晒衣物是由于温度升高，分子的能量增大，分子运动加快，正确；
C.金属资有限，所以将废旧金属回收处理可以节约金属资，正确；
D.金刚石硬度大，所以金刚石可做玻璃刀裁玻璃，正确；
故选A。
4. 下列实验操作正确的是
A. 倾倒液体B. 点燃酒精灯
C. 读取液体体积D. 过滤
【答案】D
【解析】
A、倾倒液体时，试管要倾斜，瓶塞要倒放，标签要朝向手心，瓶口紧挨试管口，故A操作错误；
B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯，要用火柴点燃酒精灯，故B操作错误；
C、读取液体体积时，量筒要放平，视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，故C操作错误；
D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，要用玻璃棒引流，故D操作正确；
故选：D。
5. 钯及其化合物常用作催化剂。钯元素在元素周期表中的信息如图。下列说法错误的是
A. 钯的元素符号为PdB. 钯元素的原子序数为46
C. 钯元素的相对原子质量为106.4gD. 一个钯原子的核外电子数为46
【答案】C
【解析】
A、由元素周期表中的一格可知，右上角的字母表示元素符号，则钯的元素符号为Pd，故A说法正确；
B、由元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，则钯元素的原子序数为46，故B说法正确；
C、由元素周期表中的一格可知，汉字下方的数字表示相对原子质量，则钯原子的相对原子质量为106.4，相对原子质量的单位是“1”不是“g”，通常省略，故C说法错误；
C、由元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，则钯元素的原子序数为46，根据在原子中，原子序数=质子数=核外电子数，则一个钯原子的核外电子数为46，故D说法正确；
故选：C。
6. 学生作业中出现的下列符号及其意义均正确的是
A. cl表示氯元素B. SO2可以表示二氧化硫
C. H2表示2个氢原子D. Ca2+表示钙元素显+2价
【答案】B
【解析】
A、元素符号第一个字母大写，第二个字母小写，氯元素表示为Cl，故A错误；
B、化学式可以表示物质，SO2可以表示二氧化硫，故B正确；
C、化学式中元素右下角的数字：表示1个分子中原子的个数；因此H2表示1个氢分子中有2个氢原子，故C错误；
D、根据位于离子符号中元素或原子团的右上角，表示一个离子所带的电荷数，因此Ca2+表示一个钙离子带2个单位正电荷，故D错误。
故选B。
7. 分类是认识物质的常用方法。下列物质分类错误的是
A. 海水——纯净物B. 硫——单质C. 氯酸钾——化合物D. 干冰——氧化物
【答案】A
【解析】
A、海水中含有水以及各种盐类物质，属于混合物，故选项说法错误；
B、硫是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故选项说法正确；
C、氯酸钾中只含有一种物质，含有氯元素、钾元素和氧元素，属于化合物，故选项说法正确；
D、干冰是二氧化碳固体，二氧化碳是氧元素和碳元素组成的氧化物，故选项说法正确；
故选：A。
8. 枸杞是一味中药材，富含“甘氨酸甜菜碱”，其化学式为C5H11NO2。下列有关甘氨酸甜菜碱的说法正确的是
A. 由四种元素组成B. 一个分子中含有18个原子
C. 分子中含有氧分子D. 氢元素的质量分数最大
【答案】A
【解析】
A、由化学式可知，甘氨酸甜菜碱由C、H、N、O四种元素组成，符合题意；
B、由化学式可知，每个甘氨酸甜菜碱分子由5个碳原子、11个氢原子、1个氮原子和2个氧原子共19个原子构成，不符合题意；
C、由化学式可知，每个甘氨酸甜菜碱分子中含2个氧原子，不含氧分子，不符合题意；
D、甘氨酸甜菜碱中C、H、N、O元素的质量比为：，故碳元素的质量分数最大，不符合题意。
故选A。
9. 测定空气中氧气含量的实验如图，下列说法正确的是
A. 将少量红磷点燃后，缓慢伸入瓶中
B. 待红磷熄灭，立即打开弹簧夹
C. 将红磷换成木炭也能达到实验目的
D. 瓶中水有吸热降温和吸收白烟的作用
【答案】D
【解析】
A、为了使集气瓶中的氧气完全反应，红磷应该过量；红磷点燃后，快速伸入瓶中，防止空气受热逸出，故A错误；
B、红磷熄灭后，不能立即打开止水夹并测量，这是因为此时装置中的温度较高，会导致进入集气瓶中的水偏少，从而导致实验结果偏小，故B错误；
C、不能用木炭代替红磷进行实验，这是因为木炭燃烧生成二氧化碳气体，会导致水不能进入集气瓶，故C错误；
D、红磷燃烧放热，瓶中的水可以吸收热量，加快冷却，同时能吸收红磷燃烧生成的五氧化二磷，故D正确。
故选D。
10. 硬铝（铝合金，含Al、Mg、Cu等）是制造国产大飞机C919的重要材料。下列说法正确的是
A. 硬铝的硬度比铝的小
B. 用硬铝作飞机外壳材料，利用了其质轻等特点
C. 铜能与硫酸铝溶液反应
D. Al、Mg、Cu均能与稀盐酸反应
【答案】B
【解析】
A、合金的硬度比组成它的纯金属的硬度大，硬铝的硬度比铝的大，故选项说法错误；
B、用硬铝作飞机外壳材料，是利用了铝合金的密度小、强度大、耐腐蚀等优点，故选项说法正确；
C、在金属活动性顺序中，铝位于铜元素前面，铜不能与硫酸铝反应，故选项说法错误；
D、Al、Mg的金属活动性比氢强，能与稀盐酸反应，铜的金属活动性比氢弱，不能与稀盐酸反应，故选项说法错误。
故选B。
11. 汽车尾气中部分气体发生转化的微观过程如图。下列说法错误的是
A. 乙的化学式为NOB. 反应前后原子的个数不变
C. 生成物的分子个数比为1：1D. 利用该反应可以减少空气污染
【答案】C
【解析】
【分析】由反应的微观过程可知，该反应是一氧化碳和一氧化氮在催化剂的条件下反应生成了二氧化碳和氮气，反应的化学方程式是：。
A、由化学方程式可知，乙是一氧化氮，化学式为NO，故说法正确；
B、由化学方程式可知，该反应的前后：原子个数反应前后没有变化，而分子的个数由4变到3，故说法正确；
C、由化学方程式可知，生成物中氮气分子、二氧化碳分子个数比为1：2，故说法错误；
D、由化学方程式可知，该反应是一氧化碳和一氧化氮在一定条件下反应生成了二氧化碳和氮气，使有害气体转化为无害气体，故说法正确。
故选C。
12. 《天工开物》中关于“烧石成灰”的记载如下：“每煤饼一层，垒石（堆石灰石）一层灼火燔之（灼烧石灰石）。” “烧酥石性以水沃（淋）之，亦自解散。”“水调粘合，用以砌墙。”下列对记载内容的阐释，错误的是
A. “煤饼”的作用是燃烧提供热量
B. “灼火燔之”时，碳酸钙发生了分解反应
C. “以水沃之”时，发生的反应吸收热量
D. “用以砌墙”的原理是Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
【答案】C
【解析】
A、“煤饼”的主要成分是碳，碳燃烧放出热量，其作用是燃烧提供热量，故A正确；
B、“灼火燔之”时，即灼烧石灰石，石灰石主要成分是碳酸钙，碳酸钙高温下生成氧化钙和二氧化碳，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应，故B正确；
C、“以水沃之”时，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，该反应放出热量，故C错误；
D、“用以砌墙”，是氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O，故D正确；
故选：C。
13. 下列实验方案能达到目的的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】D
【解析】
A、该实验只能说明二氧化锰能加快过氧化氢分解，要证明二氧化锰是催化剂，还需要验证反应后二氧化锰的化学性质和质量是否改变，故A错误；
B、铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，说明燃烧需要温度达到着火点，不能验证燃烧的条件中可燃物与氧气接触，应在水下放上一块白磷，故B错误；
C、铁生锈的条件是与氧气和水共同接触，该实验缺少将干燥的铁钉放到干燥的试管内，用橡皮塞塞上试管口，验证没有水是否能生锈，故C错误；
D、实验中可观察到干燥的紫色石蕊纸花不变色，湿润的紫色石蕊纸花变红色，说明二氧化碳不能使石蕊变红，二氧化碳和水反应后的生成物能使石蕊变红，故D正确。
故选D。
二、非选择题（本题共7个题，共32分）
14. 生产、生活中蕴含许多化学知识。
（1）校园的饮水间贴有图1所示图标，该图标是国家_______标志。
（2）图2中，为提高净水效果，入水口应选择_______（填“a”或“b”）。
（3）图3中，高铁受电弓上的滑板含有石墨，说明石墨具有_______（写一条性质）。
（4）图4中，烟花燃放时发出的耀眼白光，是烟火药中的镁粉等燃烧所致。镁燃烧的化学方程式为_______。
【答案】（1）节水 （2）b
（3）导电性 （4）
【解析】
【小问1】
图1所示图标，该图标是“中国节水”标志，故填：节水；
【小问2】
为提高净水效果，入水口应选择b，从b进入可以使水与活性炭充分接触，有助于除去悬浮颗粒且不易堵塞活性炭孔；
【小问3】
高铁受电弓上的滑板含有石墨，说明石墨具有导电性；
【小问4】
镁在空气中燃烧，生成氧化镁，化学反应方程式为：。
15. 阅读科普短文，回答下列问题。
自工业革命以来，CO2排放量逐年递增，2022年全球超过360亿吨。2020-2022年全球各行业CO2排放量占比如图。
CO2是最主要的温室气体，全球气候变暖引起世界各国的高度重视。中国作为负责任的大国，向世界庄严承诺在2035年实现“碳达峰”，2060年实现“碳中和”。
为兑现承诺，我国积极采取各项行动。2022年8月，我国首个百万吨级CCUS示范工程在齐鲁石化胜利油田正式投产，每年可减排CO2100万吨，相当于植树近900万棵。CCUS技术包括三个主要过程：CO2捕集、利用和封存。“捕集”是指从排放中分离出CO2；“利用”是指将捕集的CO2用于制造新产品；“封存”是指将捕集的CO2储存在地下，以防止其释放到大气中。
（1）由上图可知，全球CO2排放的第一大来是_______。
（2）CCUS工程_______（填“是”或“不是”）实现“碳中和”的有效途径。
（3）捕集的CO2可用于制备大宗能化学品甲醇（CH3OH），反应的化学方程式为：CO2+3H2 CH3OH+X，则X的化学式为_______。
（4）CO2气体容易被压缩封存，从微观角度解释其原因：_______。
【答案】（1）电力部门
（2）是 （3）H2O （4）分子间有间隔
【解析】
【小问1】
由上图可知，全球CO2排放的第一大来是电力部门，约占38%；
【小问2】
根据题中信息，“2022年8月，我国首个百万吨级CCUS示范工程在齐鲁石化胜利油田正式投产，每年可减排CO2100万吨，相当于植树近900万棵”，可知，CCUS工程是实现“碳中和”的有效途径；
【小问3】
根据质量守恒定律，反应前后原子的种类、个数不变，反应前C、O、H原子个数分别为1、2、6，反应后C、O、H原子个数分别为1、1、4，则X的化学式为H2O；
【小问4】
CO2气体容易被压缩封存，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小。
16. 液氨有许多优点，有望成为真正的可持续燃料。一种合成液氨的原理示意图如下。
资料：氢气的沸点为-252.8℃，氨气的沸点为-33.5℃。
（1）上图用水制氢气的过程中，能量转化形式为______→电能→氢能，反应的化学方程式为______。
（2）用N2和H2制取NH3，基本反应类型为______反应。
（3）NH3中氮元素的化合价为______。
（4）氨气在足量氧气中充分燃烧，发生置换反应。该反应的化学方程式为______。
（5）上述过程所得液氨称为“绿氨”，从其制备或燃烧产物等角度，分析用“绿氨”做燃料的优点______（写一条）。
【答案】（1） ① 太阳能 ②.
（2）化合 （3）-3
（4）
（5）节约能或燃烧产物无污染，环保等（合理即可）
【解析】
【小问1】
用水制氢气的过程中，利用光伏发电使水分解生成氢气和氧气，则能量转化形式为太阳能→电能→氢能，光伏发电得到电能，水通电分解生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：
【小问2】
用N2和H2制取NH3，该反应是两种物质反应生成一种物质，符合“多变一”的特点，属于化合反应；
【小问3】
NH3中氢元素显+1价，根据在化合物中各元素的正负化合价代数和为0，则氮元素的化合价为-3价；
【小问4】
置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，氨气在足量氧气中充分燃烧，发生置换反应，生成水和氮气，该反应的化学方程式为：；
【小问5】
从其制备方面分析，利用光伏发电分解水，过程中不消耗电能，节约能；氨气燃烧产物为氮气和水，对环境无污染，故用“绿氨”做燃料的优点是节约能，环保等（合理即可）。
17. 2023年12月9日，我国自主研发的“朱雀2号”火箭携带3颗卫星成功发射，成为世界首个成功投入使用的液氧甲烷火箭。
（1）甲烷（CH4）中，碳、氢元素的质量比为______。
（2）假设火箭携带16t甲烷，发生反应CH4+2O2CO2+2H2O，理论上消耗氧气的质量是多少？（写出计算过程）。
【答案】17. 3:1
18. 解：设理论上消耗氧气的质量是x
x=64t
答：理论上消耗氧气的质量是64t
【解析】
【小问1】
甲烷中C、H元素的质量比为：12:4=3:1；
【小问2】
见答案。
18. 下列是气体制备及性质实验的装置图。
（1）用高锰酸钾制取氧气。从图A-E中选择发生装置和收集装置的一种组合是______ （填字母序号）。
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为______ 。
（3）图F中，木炭在氧气中燃烧的现象：剧烈燃烧，发出______ ，放出热量，反应的化学方程式为______ 。
【答案】（1）AC##AE
（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
（3） ①. 白光 ②.
【解析】
【小问1】
高锰酸钾分解制取氧气为固体加热型，故选择装置A；氧气不易溶于水，可用排水法收集，氧气的密度比空气大，可用向上排空法收集，故故选择装置C或E；
【小问2】
实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取，同时生成氯化钙、水，反应的化学方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
【小问3】
木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量；木炭在空气中燃烧生成二氧化碳，反应的化学方程式为：。
19. 化学社团对蜡烛燃烧进行了如下探究。
探究一：“剪烛”的原因
诗人李商隐以“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”来寄托对家人的思念。古人为何剪烛？
点燃两支相同的蜡烛，一段时间后，观察到均有较长烛芯露出，且发生弯曲。将其中一支蜡烛的烛芯剪掉一部分后，蜡烛仍正常燃烧，如图1。没有剪烛芯的蜡烛，火焰上方不时有黑烟产生；烛芯弯曲的方向，石蜡形成缺口，蜡油外流，如图2。
（1）图2中“不时有黑烟产生”说明蜡烛中含有______元素。
（2）若进一步检验蜡烛是否含有氢元素，实验操作是______。
（3）剪掉过长烛芯的作用是______（写一条）。
探究二：“熄烛”的原理
社团成员按文献资料仿制了古代蜡烛“熄灯器”，将其套在蜡烛的适当位置，点燃蜡烛，当燃烧至套筒的上边缘时，弹簧回弹，“小趣膀”关闭，蜡烛熄灭，如图3。
（4）从灭火的原理分析：蜡烛熄灭的原因是______。
（5）与吹灭蜡烛相比，“熄灯器”的优点是______（写一条）。
【答案】（1）碳##C
（2）在蜡烛火焰上方罩一个干冷的烧杯 （3）防止浪费 （4）隔离可燃物 （5）控制蜡烛的用量
【解析】
【小问1】
图2中的黑烟是蜡烛不完全燃烧生成的碳，根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，说明蜡烛中含有碳元素；
【小问2】
蜡烛中含有氢元素，燃烧后生成水，可以通过检查水的生成说明蜡烛中含有氢元素，实验操作为：在蜡烛火焰上方罩一个干冷的烧杯，右烧杯内壁有水珠产生，说明有水生成，进而说明蜡烛中含有氢元素；
【小问3】
烛芯过长，造成火焰太大，温度过高将蜡烛融化会形成浪费；蜡烛燃久后，上面的灯芯会炭化，吸不到蜡油，因此剪掉上面的灯芯，使它不影响下面灯芯发光，蜡烛会变得更亮等；
【小问4】
“小趣膀”关闭，将可燃物隔离，使蜡烛熄灭；
小问5】
“熄灯器”使用时，将其套在蜡烛的适当位置，可以控制蜡烛的用量。
20. 生产氧气的方法有多种。其中两种方法如下。
（1）液冷法：在低温条件下将空气压缩成液态，升温后，氮气先逸出，剩余物质主要为液态氧。空气中两种主要成分的沸点如下表。
根据上述信息判断，_______（填“A”或“B”）是氧气。
（2）变压吸附法：利用变压吸附技术，以分子筛为吸附剂制取氧气。
由图1、图2可知：过程1中，空气通过分子筛吸附材料时，______分子更容易被吸附；过程2中，采用______方法，能使被吸附的气体释放出去（此过程称为解吸）。分子筛吸附材料恢复吸附能力。过程1和过程2交替进行，可连续生产大量高纯度氧气。
根据以上信息，写出分子筛制氧机的应用场所________（写一处）。
【答案】（1）B （2） ①. 氮气 ②. 降低压强 ③. 医院
【解析】
【小问1】
在低温条件下将空气压缩成液态，升温后，氮气先逸出，说明氮气的沸点低，根据表格中数据，B为氧气；
【小问2】
由图2可知，相同压强时，氮气的吸附量更大，所以氮气分子更容易被吸附；吸附量受压强的影响，压强越大，吸附量越大，所以过程2中，采用降低压强的方法，减小吸附量，从而使被吸附的气体释放出去；分子筛制氧机运行成本低、使用寿命长、制氧浓度高、安全性好和能耗低，可应用于医院、实验室、家庭等场所。选项
劳动项目
解释
A
用燃气灶烹饪佳肴
氧气有可燃性
B
在阳光下晾晒衣物
温度升高，分子运动加快
C
将废旧金属回收处理
节约金属资
D
用玻璃刀裁玻璃
金刚石的硬度大
选项
A
B
C
D
目的
探究二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂
探究可燃物燃烧的两个条件
探究铁生锈需要氧气和水
探究二氧化碳能与水反应
方案
成分
A
B
沸点
-196℃
-183℃
选项
劳动项目
解释
A
用燃气灶烹饪佳肴
氧气有可燃性
B
在阳光下晾晒衣物
温度升高，分子运动加快
C
将废旧金属回收处理
节约金属资
D
用玻璃刀裁玻璃
金刚石的硬度大
选项
A
B
C
D
目
探究二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂
探究可燃物燃烧的两个条件
探究铁生锈需要氧气和水
探究二氧化碳能与水反应
方案
成分
A
B
沸点
-196℃
-183℃