人教版一至二年级第一节 队列和体操队形导学案

这是一份人教版一至二年级第一节 队列和体操队形导学案，共2页。学案主要包含了教学目标，学情分析，重点难点， 教学过程等内容，欢迎下载使用。

一、教学目标
1、引导学生积极参与学习队列的体练习，增强队列意识，提高队列修养。
2、体验队列队形变化的感受，提高注意力、观察力及动作思维能力。
培养良好的行为习惯，协力合作的团队精神。
二、学情分析
由于二年级的学生，年龄小、注意力不集中，活泼好动，兴趣难持久，自我约束能力不强，对体育课的认识不足，加上体育室外课干扰因素多，教师在进行组织教学时会遇到很多困难。但学生对体育活动有一种好奇和新鲜感，他们的模仿能力较强。因此，要让学生真正投入到体育课堂中来，就要让学生感到体育活动和体育课的乐趣，这样才能起到事半功倍的效果。在本课教学中，我一改以往枯燥的队列练习，采用游戏法组织教学，如“快快结合”引导学生集合站队要迅速的习惯，在身体素质练习时采用游戏“剪子、包袱、锤”，学生在游戏中加强了身体素质的练习，从而达到寓教于乐，不过分强调动作的整齐划一，注重学生兴趣的激发。
三、重点难点
重点：脚步移动顺序。
难点：节奏控制，身体控制。
四、 教学过程
教学内容： 1、队列练习；2、二列队形变四列队形；3、游戏：防敌准备、动物运动会。
开始部分：
1、 集合整队；检查人数；
师生问好；宣布内容。
队形： X X X X X X X X
X X X X X X X X
eq \\ac(○,A) X X X X X X X X
X X X X X X X X
要求： 精 神 饱 满；动 作 迅 速；
准备部分：
队列练习：稍息，立正，向右看齐；散开，集合；
转法练习：1、左转、向右转、向后转。
2、反口令练习：稍息，立正、左转、右转。游戏；快快集合
3、齐步走练习：两路纵队进行练习
要求：严 肃 认真； 活 动 充 分；精神集中，行为文明，禁止推、挤、撞等行为的发生；
基本部分：
1、小游戏：防敌准备（左右轮换）
游戏导入：如何躲在石头后面，避开大灰狼。老师口令指挥，语言启发诱导。学生集体练习，认真思考，尝试练习，交换练习、体会动作，学生答疑
2、二列队形变四列队形
动作要领歌谣：
一是左脚向后退，头正身直臂夹紧；
二是右脚向右跨，两脚平行身挺拔；
三是左脚卡右脚，看谁做的快又好。
教师示范：讲解正确的动作方法，并按歌谣教授，巡视指导、纠错。鼓励学生，选优示范，集体练习，点评。学生认真观察模仿，积极思考，练习。优秀学生示范，集体练习
3、游戏：动物运动会
创设情境，语言导入 ，语言启发诱导。教师讲解游戏规则并示范，学生模仿头饰动物动作比赛。
结束部分：
1、整理活动，学生在教师及音乐的引导下放松练习，愉悦放松，恢复身心。
2、集合整队，总结，布置课后练习，宣布下课，师生再见。