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    8-1队列和体操队形(二) 教案01
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    小学体育人教版一至二年级第一节 队列和体操队形教学设计

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    这是一份小学体育人教版一至二年级第一节 队列和体操队形教学设计,共3页。教案主要包含了组织教学,准备部分,新授等内容,欢迎下载使用。

    课题

    队列和体操队形

    教学

    目标

    知识与技能:

    了解集合站队的要求,能做到快静齐

     

    过程与方法:

    通过复习使学生养成认真做操,遵守课堂常规的习惯。

     

    情感态度与价值观:

    培养学生纪律性。

    教学

    重点

    动作自然,协调准确

     

    教学

    难点

     重心前后稳定,节奏一致

     动作规范到位

    教学重、难点解决方法

    教师讲述、学生讨论交流、实践

    课型

    新授

    教学时数

    1

    教法

    讲述法、示范法、讨论法

     

    学法

     

    自主学习、小组讨论交流

    教学用具

    课件(     ),  实验仪器(      ),挂图(   ),实物(   )模型(   ),或(  道具  )(       


    导入新课,教学步骤,教学内容,教学方法

    (导入新课3-5分钟、新授课20-25分钟、课堂练习5-7分钟左右、课堂小结2-3分钟左右)

    一、组织教学

    1、学生听音乐律动进入场地

    2、师生问好。

    3、提出课堂常规要求。

    二、准备部分

    1、慢跑

    2、徒手操要求:精神焕发,思想集中动作整齐

    1头部运动    2伸展运动    3扩胸运动   

    4体侧运动    5全身运动    6跳跃运动

    三、新授

    队列练习

    1、教师指导学生进行基本队列队形练习。

    立正、稍息、向右看齐、报数。   要求:快静齐,抬头挺胸,体要正动作迅速。

    2、教师指挥学生进行原地三面转向练习。  

    复习广播体操前三节。

    1预备节          2)伸展运动             3扩胸运动       (4)踢腿运动


    1教师带领学生复习一遍前三.

    2、学生集体练习,教师巡回指导,发现错误动作及时纠正。

    3、教师完整示范,学生模仿。

    4、学生集体做一遍,一边喊口令一边做。教师指出学生错误动作,予以矫正。

    四、结束

    1、放松运动。

    2、本节课课堂小结。

    3、组织学生有序回教室。

    板书

    设计

    队列和体操队形

    作业

    设置

    复习巩固本节课所学内容

    审批

    意见

     

    教案评估

    优秀(    ),         

    合格(    ),不合格(   

    课后

    反思

     

     

     

     

     

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