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    人教版八年级数学下学期题型模型培优专题练专题04二次根式的大小比较-原卷版+解析

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    人教版八年级数学下学期题型模型培优专题练专题04二次根式的大小比较-原卷版+解析

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    这是一份人教版八年级数学下学期题型模型培优专题练专题04二次根式的大小比较-原卷版+解析,共21页。

    ◎方法一 根式变形法
    依据:当时, = 1 \* GB3 ①如果,则; = 2 \* GB3 ②如果,则。
    方法:将根号外的正因式移入根号内,转化比较被开方数的大小。
    适用题型:与之间比较大小问题。
    1.(2022春·广东东莞·八年级校考阶段练习)比较:( )
    A.大于B.小于C.等于D.无法确定
    2.(2023春·全国·八年级专题练习)2、、15三个数的大小关系是( )
    A.2<15<B.<15<2
    C.2<<15D.<2<15
    3.(2021春·湖北黄石·八年级统考期末)比较的大小,正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    4.(2020秋·四川达州·八年级校考阶段练习)两个数,5的大小关系是 ( )
    A.B.C.D.无法比较
    ◎方法二 平方法
    依据:当时, = 1 \* GB3 ①如果,则; = 2 \* GB3 ②如果,则。
    方法:将两个根式同时平方,转化比较幂的大小.
    5.(2020春·辽宁营口·八年级统考期中)比较大小:4与5的结果是( )
    A.4=5B.4>5C.4<5D.无法确定
    6.(2020春·四川南充·八年级校考期中)下面不等关系正确的是( )
    A.B.C.D.
    7.(2019秋·九年级课时练习)设,,,则、、的大小关系是( )
    A.B.C.D.
    8.(2019春·全国·八年级专题练习)比较大小:4与5的结果是( )
    A.前者大B.一样大
    C.后者大D.无法确定
    ◎方法三 分母有理化法
    依据:分式的性质。
    方法:通过分母有理化,利用分子的大小来比较。
    9.(2019秋·陕西西安·八年级校考阶段练习)若,,则( )
    A.B.C.D.无法确定
    10.(2021春·八年级课时练习)已知,,则a与b的大小关系是( ).
    A.B.C.D.无法确定
    11.(2023春·八年级单元测试)设x=,y=,则x,y的大小关系是( )
    A.x>yB.x≥yC.x<yD.x=y
    12.(2020春·八年级统考课时练习)设a=-,b=-1,c=,则a,b,c之间的大小关系是( )
    A.c>b>aB.a>c>bC.b>a>cD.a>b>c
    ◎方法四 分子有理化法
    依据:分式的性质。
    方法:通过分子有理化,利用分母的大小来比较。
    13.(2023春·全国·八年级期中)已知,,,那么a,b,c的大小关系是( )
    A.B.C.D.
    14.(2022春·浙江杭州·八年级统考阶段练习)设,,,则,,的大小关系是( )
    A.B.C.D.
    15.(2019·浙江杭州·九年级)已知:,,,则、、的大小关系为( )
    A.B.C.D.
    16.(2023春·重庆长寿·八年级重庆市长寿中学校校考阶段练习)已知 , , ,则下列大小关系正确的是( )
    A.a>b>cB.c>b>aC.b>a>cD.a>c>b
    ◎方法五 作差比较法
    依据: = 1 \* GB3 ①; = 2 \* GB3 ②.
    方法:求出两个根式的差,然后判断差值与0的关系.
    17.(2022春·上海闵行·七年级上海市七宝中学校考期中)比较大小:___________(用“>”、“、”或“

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