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    2023-2024学年六年级数学下册典型例题系列-第四单元比例检测卷(A卷·基础卷)-苏教版--(原卷版+解析版)

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    2023-2024学年六年级数学下册典型例题系列-第四单元比例检测卷(A卷·基础卷)-苏教版--(原卷版+解析版)

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    这是一份2023-2024学年六年级数学下册典型例题系列-第四单元比例检测卷(A卷·基础卷)-苏教版--(原卷版+解析版),文件包含2023-2024学年六年级数学下册典型例题系列-第四单元比例检测卷A卷·基础卷-苏教版-原卷版docx、2023-2024学年六年级数学下册典型例题系列-第四单元比例检测卷A卷·基础卷-苏教版-解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共22页, 欢迎下载使用。
    第四单元比例检测卷【A卷˙基础卷】
    难度系数:;考试时间:60分钟;满分:100+2分
    学校: 班级: 姓名: 成绩:
    注意事项:
    1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。
    2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
    卷面(2分)。我能做到书写工整,格式正确,卷面整洁。
    一、用心思考,认真填空。(每空1分,共17分)
    1.(本题2分)在一个比例中,两个比的比值是0.8,请把这个比例填写完整。
    20∶( )=( )∶20。
    【答案】 25 16
    【分析】用比的前项除以比的后项所得的商,叫做比值。
    根据“比值=前项÷后项”可知,比的后项=前项÷比值,比的前项=比值×后项;据此解答。
    【详解】20∶( )=0.8,则20÷0.8=25;
    ( )∶20=0.8,则0.8×20=16;
    所以,这个比例是20∶25=16∶20。
    2.(本题1分)请你用既不是质数也不是合数的数、最小的质数、最小的合数、还有分子是1的最大真分数,这样的四个数组成一个比值是的比例是( )。
    【答案】1∶4=∶2
    【分析】一个数只有1和它本身两个因数,这个数叫做质数。一个数除了1和它本身两个因数,还有其他的因数,这个数叫做合数。1既不是质数,也不是合数;最小的质数是2,最小的合数是4;真分数的分子比分母小,分子相同,分母越小,分数越大,所以分子是1的最大真分数是;表示两个比相等的式子叫做比例,据此解答。
    【详解】根据分析可知,1既不是质数,也不是合数;最小的质数是2,最小的合数是4;分子是1的最大真分数是;
    1÷4=
    ÷2
    =×

    所以比值是的比例是1∶4=∶2或∶2=1∶4。
    【点睛】本题主要考查了质数、合数、真分数的认识以及比例的意义,要熟练掌握每个知识点。
    3.(本题1分)在一个比例中,两个内项的积是6,其中一个外项是,另一个外项是( )。
    【答案】12
    【分析】比例的基本性质是外项的乘积等于内项的乘积,两个内项的乘积是6,所以两个外项的乘积也是6,其中一个外项是,那么另一个外项是。
    【详解】
    所以另一个外项是12。
    4.(本题1分)一条公路长400千米,在一幅地图上量得长是8厘米,这幅地图的比例尺是( )。
    【答案】1∶5000000/
    【分析】根据比例尺=图上距离∶实际距离,把单位统一后代入数据解答即可。
    【详解】400千米=40000000厘米
    8∶40000000
    =(8÷8)∶(40000000÷8)
    =1∶5000000
    即这幅地图的比例尺是1∶5000000。
    5.(本题3分)已知,那么m∶n=( )∶( ),=( )。
    【答案】 4 3
    【分析】根据比例的基本性质:比例的两个内项之积等于两个外项之积,根据比例的基本性质逆推,即可解答。
    【详解】m=n
    m∶n=∶
    =(×12)∶(×12)
    =4∶3
    m=n
    n∶m=∶
    =(×12)∶(×12)
    =3∶4

    已知m=n,那么m∶n=4∶3,=。
    【点睛】熟练掌握比例的基本性质是解答本题的关键。
    6.(本题1分)一个两位数,十位上的数字和个位上的数字交换位置后得到的新数是原数的,原数是( )。
    【答案】54
    【分析】十位上的数表示几个10,个位上的数表示几个一。设原来两个数的个位是x,十位是y,且x和y都是自然数,用字母表示原来的数为(10x+y),将两个数的位置换了以后得到的新数用字母表示(10y+x)。新数是原数的,数量关系式可以写成=,根据比例的基本性质,内项积等于外项积求出x和y的比值。最后根据实际情况表示这两位数。
    【详解】设原来两个数的个位是x,十位是y。

    5(10x+y)=6(10y+x)
    50x+5y=60y+6x
    44x=55y
    x∶y=55∶44=5∶4
    则x=5,y=4
    这个两位数是:54
    7.(本题2分)如果把一个正方形按3∶1的比放大,放大后图形与原图形的边长比是( ),面积比是( )。
    【答案】 3∶1 9∶1
    【分析】图形的放大或缩小是指围成图形的每条线段按比例放大或缩小。
    已知一个正方形按3∶1的比放大,即正方形的边长扩大到原来的3倍;
    可以设放大前正方形的边长是1,那么放大后正方形的边长是1×3=3;
    根据正方形的面积=边长×边长,分别求出放大前后正方形的面积;
    再根据比的意义分别写出放大后图形与原图形的边长比、面积比即可。
    【详解】设放大前正方形的边长是1;
    放大后正方形的边长是:1×3=3
    放大前正方形的面积:1×1=1
    放大后正方形的面积:3×3=9
    所以,放大后图形与原图形的边长比是3∶1,面积比是9∶1。
    8.(本题3分)小莉用水和蜂蜜为一家人分别调制了四杯蜂蜜水,蜂蜜和水的配比情况如下表。
    四杯蜂蜜水的配比情况表:
    把最甜的一杯给弟弟,弟弟喝的是第( )杯蜂蜜水,你判断的理由是( )。同样甜的两杯给爸爸和妈妈,请你根据这两杯蜂蜜水的配比情况写出一个比例是( )。
    【答案】 二 第二杯蜂蜜和水的比值最大 12∶60=14∶70
    【分析】将蜂蜜的质量除以水的质量,求出每杯蜂蜜水中蜂蜜和水的比值。比值越大,蜂蜜水越甜;
    比值相等的两杯蜂蜜水同样甜。比值相等的两个比可以组成一个比例。据此,写出一个比例即可。
    【详解】12÷60=0.2
    11÷44=0.25
    10÷60=
    14÷70=0.2
    0.25>0.2>
    所以弟弟喝的是第二杯蜂蜜水,理由是第二杯蜂蜜和水的比值最大(答案不唯一)。
    同样甜的两杯是第一杯和第四杯,写成的比例可以是12∶60=14∶70(答案不唯一)。
    9.(本题1分)陕西的南水北调工程——引汉济渭工程,其中的秦岭隧道是世界上最长的隧道,全长98千米。在比例尺为1∶4900000的地图中,这条隧道长( )厘米。
    【答案】2
    【分析】已知秦岭隧道的全长和地图的比例尺,根据“图上距离=实际距离×比例尺”,代入数据计算,即可求出这条隧道在地图上的长度。注意单位的换算:1千米=100000厘米。
    【详解】98千米=9800000厘米
    9800000×=2(厘米)
    这条隧道长2厘米。
    【点睛】本题考查比例尺的应用,掌握图上距离、实际距离、比例尺之间的关系是解题的关键。
    10.(本题2分)淘气用10个饮料瓶换了4.5元钱,照这样计算,用30个饮料瓶可以换( )元钱,想换得18元钱,需要( )个饮料瓶。
    【答案】 13.5 40
    【分析】第一个空先算出现在饮料瓶的数量是原来的倍数:30÷10=3,那么换得的钱数也是原来钱数的3倍,即现在可换:4.5×3=13.5(元);第二个空先算出现在换得的钱数是原来的倍数:18÷4.5=4,那么现在需要饮料瓶的数量也是原来的4倍,即现在需要饮料瓶个数:10×4=40(个)。
    【详解】由分析可知:
    30÷10=3
    4.5×3=13.5(元)
    18÷4.5=4
    10×4=40(个)
    所以用30个饮料瓶可以换13.5元钱,想换得18元钱,需要40个饮料瓶。
    【点睛】本题考查比例的应用,注意:这两种交换的量的比始终不变。
    二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题1分,共5分)
    11.(本题1分)在比例中,a和b互为倒数。( )
    【答案】√
    【分析】在一个比例中要判断和的关系,根据内项之积等于外项之积,求出、的乘积为1,再根据互为倒数的两个数乘积是1进行判断。
    【详解】,根据比例的基本性质得到,根据乘积是1的两个数互为倒数,可判断题干的说法正确。
    故答案为:√
    【点睛】考查比例的基本性质和倒数的意义。
    12.(本题1分)如果(a,b均不为0),则。( )
    【答案】√
    【分析】根据比例的基本性质:比例的两个内项之积等于两个外项之积,据此解答。
    【详解】如果11a=6b(a、b均不为0),则a∶b=6∶11。
    原题干说法正确。
    故答案为:√
    【点睛】熟练掌握比例的基本性质是解答解答本题的关键。
    13.(本题1分)比例尺一定,实际距离扩大到原来的5倍,图上距离也扩大到原来的5倍。( )
    【答案】√
    【分析】比例尺=图上距离∶实际距离,比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。
    【详解】根据比例尺的意义以及比的性质可知,比例尺一定,实际距离扩大到原来的5倍,图上距离也扩大到原来的5倍。所以原题说法正确。
    故答案为:√
    【点睛】熟练掌握比例尺的意义和比的基本性质是解题的关键。
    14.(本题1分)在比例尺是的图纸上量得一个零件的长是4厘米,这个零件的实际长是8毫米。( )
    【答案】×
    【分析】根据实际距离=图上距离÷比例尺,代入数据,即可解答。
    【详解】4÷50=0.08(厘米)
    0.08厘米=0.8毫米
    在比例尺是50∶1的图纸上量得一个零件的长是4厘米,这个零件的实际长是0.8毫米。
    原题干说法错误。
    故答案为:×
    【点睛】熟练掌握图上距离和实际距离的换算是解答本题的关键,注意单位名数的换算。
    15.(本题1分)淘气和爷爷的今年年龄的岁数比是,淘气今年的年龄是4岁,爷爷今年的年龄是58岁。( )
    【答案】√
    【分析】可设爷爷今年的年龄是x岁,根据题意,可列出比例式:2∶29=4∶x,解此比例即可知爷爷今年的年龄。再进行判断即可。
    【详解】解:设爷爷今年的年龄是x岁。
    2∶29=4∶x
    2x=29×4
    2x÷2=29×4÷2
    x=58
    原题说法正确。
    故答案为:√
    【点睛】本题考查了比例的应用,列出比例式2∶29=4∶x是解答的关键。
    三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共5分)
    16.(本题1分)下面几个比,可以和组成比例的是( )。
    A.0.25∶0.2B.C.8∶10D.5∶4
    【答案】C
    【分析】表示两个比相等的式子叫做比例,求出及各选项的比值,找出比值相等的即可。
    【详解】===
    A.因为0.25∶0.2=0.25÷0.2=,≠,所以不能组成比例;
    B.因为===,≠,所以不能组成比例;
    C.因为8∶10=8÷10=,=,所以能组成比例;
    D.因为5∶4=5÷4=,≠,所以不能组成比例;
    故答案为:C
    【点睛】本题主要考查比例的意义,求出比值是解题的关键。
    17.(本题1分)已知mn=12,若5m∶4=x∶n,则x的值是( )。
    A.12B.15C.18D.9.6
    【答案】B
    【分析】比例的基本性质:两外项之积等于两内项之积;据此可知,4x=5mn,然后把mn=12代入,求出x的值即可。
    【详解】因为5m∶4=x∶n
    所以4x=5mn
    因为mn=12
    所以4x=5×12
    解:4x=60
    4x÷4=60÷4
    x=15
    x的值是15。
    故答案为:B
    【点睛】本题主要考查了比例的性质,熟练掌握比例的基本性质是解题的关键。
    18.(本题1分)男生人数的等于女生人数的,则男、女生人数的比是( )。
    A.B.C.
    【答案】B
    【分析】比例的性质:两内项之积等于两外项之积。根据题意,写出等积式,男生×=女生×,再根据比例的性质,直接写出男生和女生的人数比,从而化简求出最简比。
    【详解】因为男生×=女生×,那么,
    男生∶女生=∶=(×20)∶(×20)=5∶4
    所以,男生、女生的人数比是5∶4。
    故答案为:B
    19.(本题1分)有一张边长为65cm的正方形图纸,要在上面画出长为120m、宽为90m的长方形菜地的平面图,你认为最合适的比例尺是( )。
    A.200∶1B.1∶150C.1∶200D.1∶20000
    【答案】C
    【分析】根据图上距离=实际距离×比例尺,求出长方形的长和宽的图上距离,再与65cm对比即可。
    【详解】120m=12000cm;90m=9000cm。
    A.12000×200=2400000(cm)
    比例尺是扩大比例尺,不合适;
    B.12000×=80(cm)
    因为正方形图纸的边长是65cm,所以比例尺不合适;
    C.12000×=60(cm)
    9000×=45(cm)
    因为正方形图纸的边长是65cm,所以比例尺合适;
    D.12000×=0.6(cm)
    9000×=0.45(cm)
    画出来的图形太小,所以比例尺不合适
    有一张边长为65cm的正方形图纸,要在上面画出长为120m、宽为90m的长方形菜地的平面图,你认为最合适的比例尺是1∶200。
    故答案为:C
    20.(本题1分)有甲、乙两筐苹果,甲筐卖出35%,乙筐卖出,两筐苹果卖出的质量正好相等,甲、乙两筐苹果原来的质量比是( )。
    A.7∶5B.5∶7C.3∶4D.4∶3
    【答案】B
    【分析】已知甲筐苹果重量的35%和乙筐苹果重量的一样重,百分数、分数乘法的意义,得出甲筐苹果的重量×35%=乙筐苹果的重量×;根据比例的基本性质:两外项之积等于两内项之积,即可求出甲、乙两筐苹果的质量之比,再化简即可。
    【详解】因为甲筐苹果的重量×35%=乙筐苹果的重量×,
    所以甲筐苹果的重量∶乙筐苹果的重量
    =∶35%
    =(×20)∶(35%×20)
    =5∶7
    甲、乙两筐苹果的质量之比是5∶7。
    故答案为:B
    【点睛】本题考查了分数、百分数和比的混合应用,可利用比例的基本性质以及比的化简进行解答。
    四、看清题目,巧思妙算。(共34分)
    21.(本题8分)直接写得数。
    0.8∶2.4=
    8π=
    【答案】27;4;;0.5;
    40;;25.52;0.01。
    【分析】根据小数、分数、百分数的加减乘除运算以及求比值的计算方法解答。
    【详解】8.1÷0.3=27 32×12.5%=4 0.8∶2.4= 0.3+=0.5
    44÷=40 ×= 8=25.52 0.1=0.01
    【点睛】考查了四则运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。
    22.(本题18分)解比例。


    【答案】; ;;
    ;;
    【分析】解比例时,首先要根据比例的基本性质,把比例化为方程。
    (1)化成方程后,根据等式的性质,两边同时除以3;
    (2)化成方程后,根据等式的性质,两边同时除以7.5;
    (3)化成方程后,根据等式的性质,两边同时除以;
    (4)化成方程后,根据等式的性质,两边同时除以12;
    (5)化成方程后,根据等式的性质,两边同时除以5;
    (6)化成方程后,根据等式的性质,两边同时除以。
    【详解】
    解:


    解:


    解:


    解:

    解:


    解:

    23.(本题4分)把左边的图形按比例放大后得到右边的图形,求未知数x。(单位:厘米)
    【答案】x=18
    【分析】通过观察图形发现,一组对应边的比是8∶12,即把左图按8∶12放大后是右图,所以可列出比例12∶x=8∶12。再根据比例的基本性质解比例求出未知数x。
    【详解】12∶x=8∶12
    8x=12×12
    8x=144
    x=144÷8
    x=18
    24.(本题4分)看图列式计算:
    【答案】10.5小时
    【详解】解:设还需要x小时到乙地,
    40×4.5:3=40x:7,
    3×40x=180×7,
    x=,
    x=10.5;
    答:还需要10.5小时达到乙地.
    【点睛】根据图意,汽车每小时的速度一定,行驶的路程和时间成正比例,由此列比例解答.
    五、实践操作,探索创新。(共6分)
    25.(本题6分)2022年杭州亚运会的主会场-杭州奥体中心体育场,是全国最大的体育中心之一,其外形犹如一只“莲花碗”。杭州奥体中心体育场是由钢结构制成的,整个钢罩棚外边缘南北向长约333米,东西向长约285米。如果把钢罩棚的长和宽都缩小到原来的,请你将缩小后的平面图画在纸上。(结果保留整厘米)
    【答案】见详解
    【分析】根据1米=100厘米,先将333米化成333000厘米,再将285米化成28500厘米,然后根据“图上距离=实际距离×比例尺”,求出图上的长和宽,然后化成图形即可。
    【详解】333米=33300厘米,285米=28500厘米
    33300×≈3(厘米)
    28500×≈3(厘米)

    【点睛】本题考查了比例尺的应用,要熟练掌握图上距离、实际距离和比例尺的之间的关系。
    六、活学活用,解决问题。(共33分)
    26.(本题5分)数学综合实践课上同学们要测量一棵树的高度,量得树的影长是8.4米,淘气的身高是1.5米,他的影长是1.2米。这棵树高多少米?
    【答案】10.5米
    【分析】可以列比例解,先设这棵树高x米,由题意,根据树高∶树的影长=淘气的身高∶淘气的影长,列比例解答即可。
    【详解】解:设这棵树高x米。
    x∶8.4=1.5∶1.2
    1.2x=8.4×1.5
    1.2x=12.6
    1.2x÷1.2=12.6÷1.2
    x=10.5
    答:这棵树高10.5米。
    【点睛】本题考查比例的应用,注意:根据比例的基本性质来解比例。
    27.(本题5分)二维码支付因其简便、安全、快捷的性能,在生活中很受大家欢迎。卖早餐的王阿姨根据需求,在摊位边上贴了收款二维码,某天早上,通过二维码收款和现金收款的比是3∶2,其中通过二维码收款219元,这天早上通过现金收款多少元?(用比例解答)
    【答案】146元
    【分析】根据题意可知,二维码收款和现金收款的比是3∶2,即二维码收款∶现金收款=3∶2;设这天早上通过现价收款x元,二维码收款219元,列比例:219∶x=3∶2,解比例,即可解答。
    【详解】解:设这天早上通过现金收款x元。
    219∶x=3∶2
    3x=219×2
    3x=438
    x=438÷3
    x=146
    答:这天早上通过现金收款146元。
    【点睛】根据二维码收款与现金收款的比不变,设出未知数。找出相关的量,列比例,解比例。
    28.(本题5分)现有20千克的盐水,盐与盐水的质量比是3∶20。再加入多少千克水,盐与盐水的质量比是1∶10?
    【答案】10千克
    【分析】根据题意,盐有3千克。将需要加的水的质量设为x千克,那么变化后的盐水是(20+x)千克。根据变化后盐与盐水的质量比是1∶10,列出比例解比例即可。
    【详解】解:设加上x千克水后,盐与盐水的比是1∶10。
    3∶(20+x)=1∶10
    20+x=3×10
    20+x=30
    20+x-20=30-20
    x=10
    答:再加入10千克水,盐与盐水的质量比是1∶10。
    29.(本题6分)淘气模仿“曹冲称象”来称体重。淘气站在船上,船下沉2厘米;爸爸站在船上,船下沉4厘米。淘气的体重是35.7千克,爸爸的体重是多少千克?
    【答案】71.4千克
    【分析】由题意可知,设爸爸的体重是x千克,根据体重与船下沉的高度的比值一定,可确定体重与下沉的高度成正比例,据此可列比例解答即可。
    【详解】解:设爸爸的体重是x千克。
    35.7∶2=x∶4
    2x=35.7×4
    2x=142.8
    2x÷2=142.8÷2
    x=71.4
    答:爸爸的体重是71.4千克。
    30.(本题6分)“洛阳牡丹甲天下,花开时节动京城”。2023年4月1日,洛阳牡丹文化节在洛阳盛大开幕。洛阳牡丹诚邀天下人,相聚洛阳城,共赴牡丹之约。真真和自己的家人想利用周末时间去洛阳参加牡丹盛会。他们在比例尺是1∶2500000的地图上,量得自己家到洛阳国花园的距离是3.6厘米,他们的开车速度在75千米/时,真真他们一家需要多长时间能到达国花园?
    【答案】1.2小时
    【分析】根据实际距离=图上距离÷比例尺,据此求出真真家到洛阳国花园的实际距离,再根据路程÷速度=时间,据此进行计算即可。
    【详解】3.6÷=3.6×2500000=9000000(厘米)
    9000000厘米=90千米
    90÷75=1.2(小时)
    答:真真他们一家需要1.2小时能到达国花园。
    31.(本题6分)王大伯要在一块长与宽的比为5∶3的长方形菜地里种大棚菜,用1∶500的比例尺画在图纸上,得到的长方形的周长是32厘米。这块长方形土地的实际面积是多少平方米?
    【答案】1500平方米
    【分析】已知图纸的比例尺是1∶500,图纸上长方形的周长是32厘米,根据“实际距离=图上距离÷比例尺”,以及进率“1米=100厘米”,求出长方形的实际周长;
    然后根据长方形的周长=(长+宽)×2可知,长、宽之和=周长÷2;又已知长与宽的比为5∶3,则一共是(5+3)份;用长、宽之和除以(5+3)份,求出一份数,再用一份数分别乘长、宽的份数,求出实际的长与宽;
    最后根据长方形的面积=长×宽,求出这块土地的实际面积。
    【详解】32÷
    =32×500
    =16000(厘米)
    16000厘米=160米
    长、宽之和:160÷2=80(厘米)
    一份数:
    80÷(5+3)
    =80÷8
    =10(米)
    长:10×5=50(米)
    宽:10×3=30(米)
    面积:50×30=1500(平方米)
    答:这块长方形土地的实际面积是1500平方米。
    【点睛】先根据比例尺的意义求出长方形的实际周长,然后根据比的应用,求出长方形的长、宽,再根据长方形的面积公式求解。
    第一杯
    第二杯
    第三杯
    第四杯
    蜂蜜/mL
    12
    11
    10
    14
    水/mL
    60
    44
    60
    70

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