人教部编版七年级下册集体生活成就我教课ppt课件

这是一份人教部编版七年级下册集体生活成就我教课ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了在集体中涵养品格，王小帅的成长档案，我的集体生活，王小帅的变化二，王小帅的变化三，快乐大扫除，在集体中发展个性，王小帅的变化四，集体生活成就我等内容，欢迎下载使用。
14岁身高：160CM 初一年3班的学生爱好：画画、踢球、篮球、长跑
开学季的军训 遨游知识海洋 操场上的奔跑 与同学们一起用餐 宿舍的集体生活 快乐的大扫除 运动会高燃时刻 相亲相爱的一家人
王小帅的变化（一）说明什么？
集体氛围对我们影响很大、集体生活成就我们
升入初中后，在小学时从来没有当过班干部的我被老师任命为班长后，我认真做好这份工作，每天提早到班级组织同学们早读，督促值日生打扫卫生，管理好班级纪律，当好老师的助手，主动帮助同学，组织同学开展课外活动，让我们的班级生活丰富多彩。我的所作所为赢得了老师和同学们的赞誉。思考：王小帅在担任班长过程中培养了什么品格？
探究一：在集体中涵养品格
⑴集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责
①负责任的态度和能力：在认真做事的过程中体验自己 的价值、体验责任感、做有担当的人。
我从小是一个比较内向又高冷的男孩，不喜欢和别人交往沟通，总认为别人不如自己聪明。上了初中刚当班长时，在管理班级时经常碰壁，受到同学的冷遇。经过老师的开导和自己深刻反思后，我学会了主动和同学交往沟通，学会理解尊重同学，关心帮助同学。现在的我能和同学们能打成一片，得到老师和同学们的支持和配合，管理班级也得心应手了。
思考：王小帅在哪些方面发生变化呢？
⑵集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。
人际交往的基本态度和能力有哪些?
在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点；②人际交往的基本态度与能力：学会彼此接纳、尊重、 理解和包容，学会友好相处。
在参加大扫除活动的过程中，学生需要动手操作，完成指定的任务，不同的学生承担的任务不同，这说明在集体生活中， ； 通过参与大扫除，学生可以学会承担责任，有助于培养我们的 ；在大扫除的过程中，学生需要互相配合，这有助于培养我们的 。
每个人扮演不同的角色，承担不同的责任
人际交往的基本态度和能力
（1）集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。（2）集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。
1、为什么能在集体中涵养品格？
2、怎样在集体中涵养品格？
①在集体中，我们在认真做事的过程中体现自己的价值， 体验责任感，做有担当的人。②在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好 相处。
探究二：在集体中发展个性
集体生活为我们搭建起与他人，与世界，交往的平台，在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。
个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。 ——苏霍姆林斯基
这句名言告诉我们什么生活哲理？
①集体生活为我们搭建起与他人,与周围世界交往的平台。
好胜心强，过于追求完美，遇到挫折会产生不良情绪，不利于自己健康成长。
性格有缺点，但知错能改，能够在与他人交往中调整自己，不断认识完善自己，积极融入到集体。
善于发挥自己的特长，在集体中找到自己的位置，具有组织领导才能，善于团结合作。
性格开朗乐观，能够给集体带来欢乐
每个人的个性特点不同，人与人之间的差异是我们发展与完善个性的明镜，也是重要的学习资源。 学别人的优点，做更好的自己
②包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。
自从担任班长后，我更加严格要求自己，主动与同学交流、合作，积极协助老师做好班级的管理工作，帮助同学解决困难和矛盾纠纷，我感觉自己工作能力增强了，性格也比以前开朗了，生活更充实，目标更明确了。 近一年来，我根据自己的特长积极参加学校举办的各种集体活动，我的兴趣爱好得到进一步的提升，如：画画比赛获得一等奖、我组建的班级足球队在年段比赛中获得第二名。在学校运动会中，我参加的800米长跑获得第一名。 在班级工作上，我为班级事务付出很多，得到老师和同学们的赞赏。期末评优时，班级得到“学校优秀班集体”的荣誉，我自己也获得“优秀班干部”的荣誉称号。好开心！集体生活让我成为更好的自己。
展示个性、积极参加共同活动、把握机会
实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。
①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。②人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”， 也是集体生活中重要的学习资源。③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和 可能。
3.集体生活为什么可以发展个性？
①展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善 自我。（展示个性） ②包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完 善个性。（完善个性）③积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的 个性不断丰富。（丰富个性）
4.怎样在集体中发展个性？
培养负责任的态度和能力
培养人际交往的基本态度和能力
集体生活为个性发展搭建平台
差异是完善个性的重要资源
实现集体目标有利于个性发展
包容和学习他人完善个性
积极参与共同活动丰富个性
接纳,尊重、理解,包容
1、我们在集体中生活和成长，集体生活可以涵养的品格有(　　)①负责任的态度和能力　 ②自立自强的态度和能力　③与人交往的态度和能力　④扬长避短的态度和能力A．①②　B．①③ C．②④ D．③④
2、在班级交流会上，小丽说：我从村小学来到新学校，寄宿生活提高了我的生活自理能力；小军说：我们班小组合作学习，开阔了我的视野，活跃了我的思维；小俊说：班长推荐我做班级黑板报主编，我的设计和组织能力提高了。下列观点你认同的是（    ）①集体生活可以涵养品格，培养我们负责任的态度和能力②集体的力量是强大的，它来源于成员的数量③每个人的个性特点不同，要在集体生活中强化个性发展④集体生活搭建起我们交往的平台，有利于自己的个性发展A．①③B．①④C．②③D．②④
成员共同的目标和团结协作。
3、刘子光在担任七年级（1)班班长期间，任劳任怨，为了班级事务付出很多，得到老师和同学们的赞赏。期末评优时，班级得到“优秀班集体”的荣誉，他自己也获得了“三好学生”的荣誉称号。这说明（ ）A.当班长太辛苦了，不值得B.当班长就是为了获得回报C.实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能D.我们要使自己的个性不断丰富