重庆大学版三年级上册第2课 走进计算机乐园优秀教案
展开教学课题
走进计算机乐园
课型
学 习
目 标
1、了解台式计算机的组成。
2、掌握正确的开机、关机方法
3、认识计算机的桌面
4、学会遵守计算机课堂纪律
教学重点
了解台式计算机的组成。掌握正确的开机、关机方法。
认识计算机的桌面。
教学难点
认识计算机的桌面。台式计算机的组成
教具准备
教
学
过
程
活动内容
活 动 方 式
设计意图
一、认一认,认识计算机的硬件组成部分。
同学们,你们知道计算机还有一个小名,叫什么吗?
同学们以前使用过电脑没有呢?我想大家都使用过,比如手机、平板,它们也是电脑的一种类型。今天开始,我们要一起学习使用台式电脑。
谁能指出我们教室里的电脑各部分的名称?
它们分别起什么作用呢?请大家看书第6页后来说一说吧。
二、学习打开计算机。
哪些同学会开电脑呢?我们请他来给大家讲解一下。
学生讲解、演示
不过,要注意的是,我们打开电脑的时候一般是先开显示器,再开主机。
倾听
思考
看书学习
学生演示
教
学
过
程
活动内容
活 动 方 式
设计意图
请同学们打开自己座位上的电脑。
三、认识桌面
电脑启动完成后,显示器上出现的画面就是计算机的桌面。
电脑桌面由哪几部分组成?请已经认识的同学到老师的电脑上指一指,教大家认一认。
(如果学生都不会,请学生看书第7页下面的图片)
在桌面可以操作些什么呢?请大家移动鼠标看看桌面会有什么变化吧
学生说一说发现了什么变化。
四、学习关闭计算机。
关闭计算机应该怎么关呢?是不是直接按主机的电源按钮呢?正确的方法应该是怎样的呢?
请学生演示。
全班学生关闭计算机。
学生演示
学生操作
学习练习
教
学
过
程
活动内容
活 动 方 式
设计意图
五、总结本课
通过今天的学习,你有什么收获?
同学们,我们现在使用的都是微型计算机,其实还有大型计算机,有多大呢?请大家看一看课后的“信息窗”吧。
板
书
设
计
走进计算机乐园
四个主要成员
开机 桌面 关机
课
后
反
思
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