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    2024年甘肃省武威市凉州区怀安九年制学校联片教研中考二模化学试题

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    2024年甘肃省武威市凉州区怀安九年制学校联片教研中考二模化学试题

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    这是一份2024年甘肃省武威市凉州区怀安九年制学校联片教研中考二模化学试题,共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,实验探究题,计算题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(共共20分)
    1.(2分)下列实验基本操作中,正确的是( )
    A. B. C. D.
    倾倒液体 过滤 加热液体 熄灭酒精灯
    2.(2分)硒是人体必需的微量元素,严重缺硒有可能诱发皮肤疾病。已知硒的核电荷数为34,质子数与中子数之和为79。下列有关硒原子的说法中,不正确的是( )
    A.质子数为34B.核外电子数为34
    C.相对原子质量为79gD.中子数为45
    3.(2分)下列实验的现象与对应结论均正确的是( )
    A.AB.BC.CD.D
    4.(2分)下列物质的归类正确的是( )
    A.同一物质:火碱,纯碱,苛性钠 B.复合肥料:氯化铵、磷矿粉、硝酸钾
    C.化石燃料:煤、石油、天然气 D.混合物:氢气、石灰石、空气
    5.(2分)如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线,下列分析正确的是( )
    A.物质A的溶解度大于物质B的溶解度
    B.物质A中混有少量的B,可采用降温结晶的方法提纯A
    C.t1℃时,把15gA放入50g水中充分溶解,可得到65g溶液
    D.将A、B两物质的饱和溶液从t2℃升温至t3℃时,溶质质量分数A>B
    6.(2分)如图所示的四个图象,不能正确反映对应变化关系的是( )
    A. 图像①表示向等质量、等质量分数的稀硫酸中分别加入过量的镁粉和铁粉
    B. 图像②表示在密闭容器中用红磷来测定空气中氧气含量时的压强变化
    C. 图象③表示加热时CO还原CuO过程中剩余固体的质量变化
    D. 图像④表示向稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液时pH值的变化
    7.(2分)下列能正确表达现象变化及对应原理的是( )
    A.铁丝在O2中剧烈燃烧,生成黑色固体:2Fe+O2点燃__2Fe2O3
    B.CO2使紫色石蕊试液变为红色:CO2+H2O=H2CO3
    C.向大理石中滴入稀盐酸,产生大量气泡:CaCO3+2HCl=CaCl+H2O+CO2↑
    D.向CuSO4溶液中加入铁钉,溶液蓝色消失:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
    8.(2分)下列常见材料中,属于合成材料的是( )
    A.不锈钢B.焊锡C.钢筋混凝士D.塑料
    9.(2分)下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是( )
    ① ② ③ ④
    A.①③属于不同种元素 B.④属于离子,离子符号为Mg+2
    C.②表示的元素在化合物中通常显+1价 D.②③的化学性质相似
    10.(2分)向密闭容器中加入一定质量的乙、丙、丁三种物质,在一定条件下发生化学反应,测得容器中甲、乙、丙、丁的质量随时间的变化如图所示。下列说法正确的是( )
    A.该反应中乙和丁是反应物,甲是生成物 B.a的值为13
    C.丙一定作催化剂 D.该反应中,甲与乙的质量变化之比为4∶1
    二、填空题(共22分)
    11.(2分) 为了治理水污染,国家开始治淮等工程,还在全国推广生产和使用不含 的洗衣粉;为了治理汽车尾气对空气造成的污染,国家正在推广使用不含 的汽油或改用燃气动力车.
    12.(5分)“宏观辨识与微观探析”是化学核心素养之一。在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。根据图甲、图乙回答下列问题:
    (1)(3分)图甲中C微粒属于 (填“原子“、“阳离子”或“阴离子”),D微粒的化学符号是 ,图甲中位于同一周期的元素为 (填字母序号)。
    (2)(1分)原子序数为13的元素与氧元素组成的化合物的化学式是 。
    (3)(1分)图乙中与碳元素最外层电子数相同的元素为(写出其名称) 。
    13.(3分)实验中常常要用到氢氧化钠溶液.氢氧化钠溶液暴露于空气中易变质,变质后的溶液为 (填化学式)溶液;向变质后的溶液中加入氯化钙溶液能够观察到的现象是 ,有关的化学方程式为 。
    14.(3分)材料是时代进步的标志,材料的应用与发展,大大方便了人类的生活,以下材料①不锈钢饮水杯②纯棉内衣③一次性塑料杯;其中属于有机合成材料的是 (填序号,下同),属于金属材料的是 ,属于天然纤维的是 .
    15.(6分)根据下列信息回答问题。
    (1)(2分)如图为铝原子结构示意图及铝在元素周期表中的部分信息,其中,X= ;铝的相对原子质量为 。
    (2)(1分)在空气中铝制品更耐腐蚀,用化学方程式表示其原因是 ;
    (3)(1分)人类冶炼和使用金属铝的时间较晚是因为 (填字母)。
    a、地壳中铝元素含量少 b、冶炼铝的技术要求高
    (4)(1分)已知一氧化碳具有还原性,可用于冶炼金属,请你写出一氧化碳和氧化铁在高温下的化学方程式
    (5)(1分)炼钢中充氧的目的是降低生铁中的 ,获得性能更好的钢。
    16.(3分)通常把从溶液中析出晶体的过程叫 .对于溶解度随温度变化不大的物质,可用 的方法使溶液中的溶质结晶出来;对于溶解度随温度变化较大的物质,可用 的方法使溶质从溶液中析出.
    三、实验探究题(共12分)
    17.(4分)A-H表示初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示。其中A是目前世界上年产量最高的金属,H是红色固体单质。请回答下列问题:
    (1)(1分)A的化学式为 。
    (2)(1分)反应③中的基本反应类型为 。
    (3)(1分)反应④的化学方程式为 。
    (4)(1分)G的用途是 。
    18.(4分)回答下列与氧气有关的化学实验问题:
    (1)(2分)实验A电解水的符号表达式为 ,电解一定量的水,当其中一个电极产生10mL气体时,另一电极产生的气体体积可能是 mL。
    (2)(1分)实验B是空气中氧气含量测定实验,选择红磷而不选择木炭的原因是 。
    (3)(1分)实验C中,将酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中,另取一个小烧杯C,加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯。对比A、C的不同实验现象,得出的结论是 。
    19.(4分)化学反应往往伴随着一些现象的发生,但CO2与NaOH溶液的反应没有明显现象,为了通过一些明显的实验现象,说明CO2与NaOH溶液发生了反应,某校研究性学习小组设计了如图所示的几个实验装置:
    (1)(2分)甲同学认为上述实验是可行的,其共同的原理是 ;乙同学认为上述实验不严谨,其理由是 。
    (2)(2分)为了进一步验证CO2与NaOH溶液已经发生反应,生成了新物质。请你设计一个简单实验检验生成的新物质。
    四、计算题(共6分)
    20.(6分)在牙膏中,常用轻质碳酸钙粉末等作摩擦剂。小明取一定质量的摩擦剂放入烧杯中,分2次加入质量分数相同的稀盐酸(其他物质不参加反应),实验过程和数据如图所示。请计算:
    (1)(2分)生成二氧化碳的总质量为 g;
    (2)(4分)该摩擦剂中碳酸钙的质量分数。
    答案
    1-5 CCDCB 6-10 BBDCD
    11.磷;铅 12.(1)原子;Cl-;BC (2)Al2O3 (3)硅/硅元素
    13.Na2CO3;白色沉淀产生;CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓
    14.③;①;②
    15.(1)8;26.98 (2)4Al+3O2=2Al2O3 (3)b
    (4)Fe2O3+3CO高温__2Fe+3CO2 (5)含碳量
    16.结晶;蒸发溶剂结晶;冷却热饱和溶液结晶
    17.(1)Fe (2)置换反应
    (3)Fe+Cu2SO4=FeSO4+Cu/Fe+CuCl2=FeCl2+Cu
    (4)氢气可以用来填充气球、冶炼金属、做燃料,工业合成氨、生产盐酸等
    18.(1)H2O→通电H2+O2;20或5
    (2)红磷燃烧生成五氧化二磷,冷却至室温后气压减小,水能够进入集气瓶,从而能够测定氧气含量;木炭燃烧生成二氧化碳,冷却至室温后气压无明显变化,水不能进入集气瓶,不能测定氧气含量
    (3)分子是不断运动的
    19.(1)氢氧化钠与二氧化碳反应,使容器内压强减小;二氧化碳溶于水,也能使容器内压强减小
    (2)氯化钙或稀盐酸;有白色沉淀生成或有气泡产生
    20.(1)3.3
    (2)设10g该摩擦剂中含碳酸钙的质量为x。
    CaCO3100x+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑443.3g10044=x3.3gx=100×3.3g44=7.5g
    故该摩擦剂中碳酸钙的质量分数为7.5g10g×100%=75%
    选项
    操作
    现象
    结论
    A
    向红墨水中加入活性炭
    红色褪去
    活性炭具有还原性
    B
    向灼热的CuO中通入CO
    红色粉末变成黑色
    CO具有还原性
    C
    向过氧化氢溶液中加入二氧化锰
    快速产生大量气泡
    二氧化锰能提高O2的产量
    D
    向稀硫酸中加入锌粒
    锌粒表面产生气泡,且速率适中
    实验室可用该反应制氢气
    A
    B
    C


    实验步骤
    实验现象
    实验结论
    取小量反应后的溶液于试管中,加入足量


    CO2与NaOH溶液反应生成了新物质

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