高中物理人教版 (2019)必修 第一册3 位置变化快慢的描述——速度示范课课件ppt

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实验器材电磁打点计时器(或电火花计时器)、低压交流电源(电火花计时器使用220 V 交流电源)、复写纸(或墨粉纸盘)、导线若干、刻度尺、纸带、坐标纸。　实验步骤(1)了解打点计时器的结构，然后把它固定在桌子上。(2)把电磁打点计时器的两个接线柱用导线与约为8 V的低压交流电源的接线柱相连接，让纸带穿过两个限位孔，压在复写纸的下面(或把电火花计时器与220 V交流电源连接，把纸带穿好，压在墨粉纸盘下面)。(3)接通电源开关，用手水平地拉动纸带，纸带上就打出一行小点，随后立即关闭电源。
3．用v­t图像描述物体的速度(1)以速度v为纵轴，时间t为横轴建立直角坐标系。(2)根据不同时刻的瞬时速度值，在坐标系中描点。(3)用平滑曲线把这些点连接起来，即得到v­t图像，如图所示。
误差分析(1)利用平均速度来代替运动物体在某计数点的瞬时速度会带来系统误差。为减小误差，应取以计数点为中心的较小位移Δx来求平均速度。(2)分段测量计数点间的位移会带来误差。减小此误差的方法是一次测量完成，即一次测出各计数点到起始计数点O的距离，再分别计算出各计数点间的位移。(3)作图时，描点、连线存在偶然误差，为减小误差，应选取合适的坐标单位，利用坐标纸作图。
A．先接通电源，再让纸带运动B．先让纸带运动，再接通电源C．让纸带运动的同时接通电源D．先让纸带运动或先接通电源都可以
(3)用打点计时器测定物体的速度，当电源频率低于50 Hz时，如果仍按50 Hz的时间间隔打一个点计算，则测出的速度数值将比物体的真实数值________。
[答案]　(1)8　交流电　0.02　(2)A　(3)偏大
答案：(1)时间　位移　220 V　0.02　(2)BC
答案：(1)AC　(2)ACD