物理3 位置变化快慢的描述——速度第1课时学案
展开3 位置变化快慢的描述——速度
第1课时 速度
[学习目标] 1.掌握速度的物理意义、定义,理解其矢量性.2.知道平均速度、瞬时速度和速率的含义,并会进行有关计算.
一、速度
1.物理意义:表示物体运动的快慢.
2.定义:位移与发生这段位移所用时间之比.
3.定义式:v=.
4.单位:国际单位制单位是米每秒,符号是m/s或m·s-1.常用单位:千米每时(km/h或km·h-1)、厘米每秒(cm/s或cm·s-1)等.1 m/s=3.6 km/h.
5.矢量性:速度既有大小又有方向,是矢量(选填“标量”或“矢量”),其方向和时间Δt内的位移Δx的方向相同.
二、平均速度和瞬时速度
1.平均速度
(1)描述物体在时间Δt内运动的平均快慢程度及方向.
(2)v=.
2.瞬时速度
(1)描述物体某一时刻运动的快慢及方向.
(2)当Δt非常非常小时,叫作物体在时刻t的瞬时速度.
3.速率:瞬时速度的大小.汽车速度计的示数是汽车的速率.
4.匀速直线运动:瞬时速度保持不变的运动,在匀速直线运动中,平均速度与瞬时速度相等.
1.判断下列说法的正误.
(1)由v=可知,v的大小由Δx决定.( × )
(2)两物体的速度分别是v1=2 m/s,v2=-3 m/s,则它们的大小关系为v1>v2.( × )
(3)物体的平均速度为零,则物体一定处于静止状态.( × )
(4)时间越短,平均速度越接近某点的瞬时速度.( √ )
2.在2008年北京奥运会中,牙买加选手博尔特在男子100 m和200 m决赛中分别以9.69 s和19.30 s的成绩破两项世界纪录,获得两枚金牌.则他在100 m决赛中的平均速度约为__________ m/s,在200 m决赛中的平均速率约为 m/s.(结果均保留四位有效数字)
答案 10.32 10.36
一、对速度的理解
导学探究 自行车在平直公路上30 min内行驶了8 km,运动员在百米比赛中的成绩为10 s,自行车和运动员哪个快?
答案 通过比较两物体单位时间内的位移,可比较两物体运动的快慢:
自行车:==≈4.4 m/s;
运动员:==10 m/s;
所以运动员快.
知识深化
1.对速度的理解
(1)公式:v=,其中Δx是物体运动的位移,不是路程;
(2)速度是矢量,既有大小又有方向.
[深度思考] 某同学根据v=得出v与位移成正比、与时间成反比的结论,正确吗?为什么?
答案 不正确.v=是速度的定义式,v的大小与Δx及Δt无关.比如匀速直线运动中v不变.
2.速度是矢量
(1)速度既有大小,又有方向,是矢量.
(2)比较两个物体的速度是否相同时,既要比较速度的大小是否相等,又要比较速度的方向是否相同.
(多选)对速度的定义式v=,以下叙述正确的是( )
A.物体做匀速直线运动时,速度v与运动的位移Δx成正比,与运动时间Δt成反比
B.速度v的大小与运动的位移Δx和时间Δt都无关
C.此速度定义式适用于任何运动
D.速度是表示物体运动快慢及方向的物理量
答案 BCD
解析 速度是表示物体运动快慢及方向的物理量,v=是计算速度的公式,适用于任何运动,此式只能说明速度可由位移Δx与时间Δt的比值来计算,并不是说v与Δx成正比,与Δt成反比,故A错误,B、C、D正确.
针对训练1 (多选)甲、乙两质点在同一直线上做匀速运动,取向右为正方向,甲的速度为2 m/s,乙的速度为-4 m/s,则可知( )
A.乙的速度大于甲的速度
B.因为+2>-4,所以甲的速度大于乙的速度
C.这里正、负号的物理意义是表示质点的运动方向
D.若甲、乙两质点同时由同一点出发,则10 s后甲、乙相距60 m
答案 ACD
解析 速度是矢量,其正、负号表示质点的运动方向,比较大小只比较其绝对值,故A、C正确,B错误;甲、乙两质点在同一直线上由同一点出发,向相反方向运动,10 s内甲运动了20 m,乙运动了40 m,故10 s后甲、乙相距60 m,D正确.
二、平均速度和瞬时速度
导学探究 如图1所示,甲、乙两地直线距离为20 km.
图1
(1)小明开车从甲地到乙地,用时20分钟,他的平均速度为多大?
(2)途中某时刻小明发现速度计指示为70 km/h,此示数表示什么?
答案 (1)由v=得:v==60 km/h.
(2)表示此时刻的瞬时速度大小(速率)为70 km/h.
知识深化
1.平均速度与瞬时速度的比较
平均速度
瞬时速度
物理意义
描述物体在一段时间内运动的平均快慢程度和方向,与一段时间或一段位移对应
描述物体在某时刻运动的快慢和方向,与某一时刻或某一位置对应
大小
由v=求出
当Δt→0时可由v=求出
方向
与位移的方向相同,不一定与物体某时刻运动的方向相同
就是该时刻物体运动的方向
说明
(1)在匀速直线运动中,平均速度和瞬时速度相等
(2)当Δx足够小或Δt足够短时,可以认为平均速度就等于瞬时速度
[深度思考] 如图2所示,是高速公路路边提示牌,图中的“120”、“100”、“90”、“60”是什么意思?
图2
答案 “120”是小汽车最高限速120 km/h,“100”是大巴车最高限速100 km/h;“90”是大货车最高限速“90 km/h”,所有上高速的车辆最低限速是60 km/h,这些都是瞬时速度.
2.平均速度、平均速率和速率的比较
(1)平均速度
①定义式:平均速度=,即v=.
②意义:粗略描述物体位置变化的快慢,与物体运动的路径无关.
(2)平均速率
①定义式:平均速率=,即v=.
②意义:粗略地描述物体运动的快慢,与物体运动的路径有关.
(3)速率
①概念:速率是瞬时速度的大小,是瞬时速率的简称.
②意义:精确地描述物体在某一时刻或某一位置运动的快慢.
[深度思考] 速率是瞬时速度的大小,平均速率是否等于平均速度的大小?
答案 不等于.平均速度的大小一般不等于平均速率,只有在单方向直线运动中,平均速度的大小才等于平均速率.
(多选)关于瞬时速度和平均速度,下列说法正确的是( )
A.一般讲平均速度时,必须讲清是哪段时间(或哪段位移)内的平均速度
B.对于匀速直线运动,其平均速度跟哪段时间(或哪段位移)无关
C.瞬时速度和平均速度都可以精确描述运动的快慢
D.只有瞬时速度才可以精确描述变速运动
答案 ABD
解析 一般讲平均速度时,必须讲清是哪段时间(或哪段位移)内的平均速度,选项A正确;对于匀速直线运动,其平均速度跟哪段时间(或哪段位移)无关,选项B正确;平均速度是指物体运动过程的平均快慢程度,瞬时速度是指物体在某一时刻或某一位置的快慢程度,所以只有瞬时速度才可以精确描述变速运动,选项C错误,D正确.
针对训练2 以下关于速度概念的说法正确的是( )
A.子弹以900 m/s的速度从枪口射出,指的是平均速度
B.汽车在平直的乡村公路上的行驶速度约为30 km/h,指的是平均速度
C.某城区道路汽车的限速为40 km/h,指的是平均速度
D.比较汽车和动车从宜昌开往武汉的行驶快慢,应比较它们的瞬时速度
答案 B
2018年国际田联马德里挑战赛的男子百米比赛中,苏炳添以9秒91夺冠,追平亚洲纪录.假设他在50 m处的速度为9.9 m/s,到达终点的速度为10.5 m/s,则他在比赛过程中的平均速度为( )
A.9.9 m/s B.10.1 m/s
C.10.2 m/s D.10.5 m/s
答案 B
解析 根据平均速度的定义,v== m/s≈10.1 m/s,故选B.
(2021·邢台八中月考)一辆汽车沿平直的公路单向行驶,从A处行驶到B处用了60 s,A、B两地相距900 m;在B处停留30 s后沿原路返回,又用了45 s到达A、B的中点C处.问:
(1)这辆汽车前60 s内的平均速度大小是多少?
(2)这辆汽车从A处到C处的平均速度大小是多少?
答案 (1)15 m/s (2)3.33 m/s
解析 (1)前60 s内的平均速度大小为:
v== m/s=15 m/s.
(2)从A到C的平均速度:v′== m/s≈3.33 m/s.
一物体沿正东方向以4 m/s的速度匀速运动4 s,又以3 m/s的速度向北匀速运动4 s,求这8 s内物体的平均速度和平均速率(tan 37°=).
答案 2.5 m/s,方向为东偏北37° 3.5 m/s
解析 如图所示,物体先向东由A运动到B,通过的位移x1=4×4 m=16 m,接着又向北行进x2=3×4 m=12 m到达C点,则8 s内通过的位移大小为x==20 m.
所以这8 s内的平均速度大小为==2.5 m/s
设AB与AC间夹角为θ,则tan θ==
所以θ=37°,所以平均速度方向为东偏北37°
平均速率率==3.5 m/s.
考点一 对速度的理解
1.(多选)下列关于速度的说法中,正确的是( )
A.速度是描述物体运动快慢的物理量,速度大表示物体运动快
B.速度描述物体的位置变化快慢,速度大表示物体位置变化大
C.速度越大,位置变化越快,位移也就越大
D.一段时间内物体的位置不变化,则这段时间内物体速度为零
答案 AD
解析 根据速度的定义知,A、D正确.速度大表示物体的位置变化快,但在很短的时间内物体位置变化(即位移)不一定大,B、C错误.
2.(多选)下列关于速度方向的说法正确的是( )
A.速度方向就是物体的运动方向
B.位移的方向和速度的方向一定不同
C.匀速直线运动的速度方向是不变的
D.匀速直线运动的速度方向是可以改变的
答案 AC
解析 速度的方向就是物体的运动方向,A项正确.匀速直线运动中速度大小和方向都不变,C项正确.
考点二 平均速度和瞬时速度
3.(2020·菏泽市高一检测)电动自行车(图1)以其时尚、方便、快捷深受广大中学生的喜爱,但由电动自行车引发的交通事故也在逐年增多.“学习交通安全常识,自觉遵守交通法规”是确保学生交通安全的重要举措之一.按规定,电动自行车在城区限速20 km/h.下列说法正确的是( )
图1
A.电动自行车限速20 km/h,指的是平均速度
B.电动自行车限速20 km/h,指的是瞬时速度
C.交通事故发生时,相互碰撞的速度指的是平均速度
D.在某一路段行驶的速度,指的是瞬时速度
答案 B
解析 电动自行车限速20 km/h,是指电动自行车的最高时速,为瞬时速度,A错误,B正确;交通事故发生时,相互碰撞的速度指的是碰撞时的速度,为瞬时速度,C错误;在某一路段行驶的速度,指的是平均速度,D错误.
4.(多选)在平直的公路上,汽车启动后在第10 s末,速度表的指针指在如图2所示的位置,前10 s内汽车运动的位移为150 m.下列说法中正确的是( )
图2
A.第10 s末汽车的瞬时速度是70 km/h
B.第10 s末汽车的瞬时速度是70 m/s
C.前10 s内汽车的平均速度是15 m/s
D.前10 s内汽车的平均速度是35 m/s
答案 AC
解析 汽车的速度表显示的是瞬时速率,由题图可知在第10 s末汽车的瞬时速度是70 km/h,故A正确,B错误.前10 s内汽车的位移是150 m,则汽车的平均速度为15 m/s,故C正确,D错误.
5.汽车从立交桥顶上向下做变速直线运动.已知第1 s内通过2 m、第2 s内通过4 m、第3 s内通过6 m,则下列 说法中正确的是( )
A.第2 s内的平均速度是4 m/s
B.第2 s内的平均速度是2 m/s
C.后2 s内的平均速度是2 m/s
D.后2 s内的平均速度是4 m/s
答案 A
解析 第2 s内的平均速度v==4 m/s,选项A正确,B错误;后2 s内的平均速度v2==5 m/s,选项C、D错误.
6.用同一张底片对着小球运动的路径每隔0.1 s拍一次照,得到的照片如图3所示,则小球在图中运动过程的平均速度大小是( )
图3
A.0.25 m/s B.0.2 m/s
C.0.17 m/s D.无法确定
答案 C
解析 由题图可知,小球运动的位移大小Δx=6 cm-1 cm=5 cm=0.05 m,运动时间Δt=0.1×3 s=0.3 s,小球运动的平均速度大小v== m/s≈0.17 m/s.
7.为提高百米赛跑运动员的成绩,教练员分析了运动员跑百米全程的录像带,测得运动员在前7 s内跑了61 m,7 s末到7.1 s末跑了0.92 m,跑到终点共用10.8 s,则下列说法不正确的是( )
A.运动员在百米赛跑全过程的平均速度是9.26 m/s
B.运动员在前7 s内的平均速度是8.71 m/s
C.运动员在7 s末的瞬时速度约为9.2 m/s
D.运动员在第7 s内的平均速度是9.2 m/s
答案 D
解析 运动员在百米赛跑全过程的平均速度大小是== m/s≈9.26 m/s,选项A正确;运动员在前7 s内的平均速度大小是v7== m/s≈8.71 m/s,选项B正确;7 s末到7.1 s末时间较短,这段时间内的平均速度为9.2 m/s,近似等于7 s末的瞬时速度,而不能认为是第7 s内的平均速度,选项C正确,选项D错误.
8.(多选)设游客甲驾车从九华山大门去黄山大门,行程162 km.游客乙驾车从黄山大门赶往九华山大门,行程158 km.若两人恰好同时出发且同时到达,则甲、乙在两地之间运动的过程中( )
A.研究甲车的行驶路程时能将甲车看成质点
B.甲车、乙车的平均速度相同
C.甲车的平均速率大于乙车的平均速率
D.游客乙驾车行驶“158 km”指的是位移
答案 AC
9.(2021·泰安一中高一上月考)某赛车手在一次野外训练中,先利用地图计算出出发地和目的地的直线距离为9 km,从出发地到目的地用时5 min,赛车上的里程表显示的里程数增加了15 km,当他经过某路标时,车内速度计指示的示数为150 km/h,下列说法正确的是( )
A.在整个过程中赛车手的瞬时速度是108 km/h
B.在整个过程中赛车手的平均速度是180 km/h
C.在整个过程中赛车手的平均速率是108 km/h
D.经过该路标时的瞬时速率是150 km/h
答案 D
解析 在整个过程中赛车手的瞬时速度不断变化,A错误;平均速度等于位移和时间的比值,即v===108 km/h,平均速率等于路程与时间的比值,即v′===180 km/h,B、C错误;当他经过某路标时,车内速度计指示的示数即经过该路标时的瞬时速率,D正确.
10.(多选)如图4所示,在1 000 m体能测试中,小明沿某400 m圆形跑道从A点出发,其成绩为3分40秒,下列说法正确的是( )
图4
A.小明的平均速率约为4.55 m/s
B.小明的平均速率约为0.91 m/s
C.小明的平均速度约为0.91 m/s
D.小明的平均速度约为0.58 m/s
答案 AD
解析 平均速率为路程与时间的比值,所以平均速率为v1== m/s≈4.55 m/s.平均速度为位移与时间的比值,小明跑了两圈半,位移大小等于圆形跑道的直径,所以平均速度为v2== m/s≈0.58 m/s.所以选A、D.
11.(多选)一质点沿一边长为2 m的正方形轨道运动,每秒内匀速移动1 m,初始位置在bc边的中点A,由b向c运动,如图5所示,A、B、C、D分别是bc、cd、da、ab边的中点,则下列说法正确的是( )
图5
A.第2 s末的瞬时速度大小为1 m/s
B.前2 s内的平均速度大小为 m/s
C.前4 s内的平均速率大小为0.5 m/s
D.前2 s内的平均速度大小为2 m/s
答案 AB
解析 由质点每1 s匀速移动1 m可知,质点运动的速率为1 m/s,即在每一时刻的瞬时速率均为1 m/s,每段时间内的平均速率也均为1 m/s.前2 s内质点通过的路程为2 m,由A运动到cd边的中点B,在第2 s末瞬时速度大小为1 m/s,方向由B指向d,瞬时速率为1 m/s,前2 s内的位移大小为x1=|AB|== m= m,平均速度为1== m/s,方向由A指向B,故A、B正确,D错误.前4 s内质点通过的路程为4 m,平均速率仍为1 m/s,故C错误.
12.某物体由A点出发做直线运动,前5 s向东行驶了30 m到达B点,又向前行驶了5 s前进了60 m到达C点,在C点停了4 s后又向西行驶,经历了6 s运动了120 m到达A点西侧的D点,如图6所示,求:
图6
(1)最后6 s时间内物体的平均速度大小和方向;
(2)全过程的平均速度;
(3)全过程的平均速率.
答案 (1)20 m/s,方向向西 (2)1.5 m/s,方向向西 (3)10.5 m/s
解析 (1)最后6 s时间内物体从C点到D点的位移大小为Δx3=120 m,则平均速度为v1===20 m/s,方向向西.
(2)全程中物体初位置为A点,末位置为D点,其位移是,方向向西,大小Δx=Δx3-Δx1-Δx2=120 m-30 m-60 m=30 m,所用时间t总=5 s+5 s+4 s+6 s=20 s.
则平均速度大小为v2===1.5 m/s,方向向西.
(3)全过程的路程s=30 m+60 m+120 m=210 m.
全过程的平均速率==10.5 m/s.
13.(2020·唐山一中月考)一辆汽车做单向直线运动,先以15 m/s的速度行驶了全程的四分之三,剩下的路程以20 m/s的速度行驶,则汽车从开始到行驶完全程的平均速度的大小为( )
A.16 m/s B.16.3 m/s
C.17.5 m/s D.18.8 m/s
答案 A
解析 设全程位移大小为x,先后两个阶段的平均速度大小分别为v1、v2,则全程的平均速度大小=,解得=16 m/s,选项A正确.
14.某物体沿一条直线运动:
(1)若前一半时间内的平均速度为v1,后一半时间内的平均速度为v2,求全程的平均速度.
(2)若前一半位移的平均速度为v1,后一半位移的平均速度为v2,全程的平均速度又是多少?
答案 (1)(v1+v2) (2)
解析 (1)==(v1+v2)
(2)==.
高中物理人教版 (2019)必修 第一册3 位置变化快慢的描述——速度第1课时学案: 这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第一册3 位置变化快慢的描述——速度第1课时学案,共20页。
人教版 (2019)必修 第一册3 位置变化快慢的描述——速度第2课时学案设计: 这是一份人教版 (2019)必修 第一册3 位置变化快慢的描述——速度第2课时学案设计,共9页。
高中物理人教版 (2019)必修 第一册4 速度变化快慢的描述——加速度第1课时学案: 这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第一册4 速度变化快慢的描述——加速度第1课时学案,共10页。