人教版 (2019)必修 第一册第一章 运动的描述2 时间 位移课文课件ppt

这是一份人教版 (2019)必修 第一册第一章 运动的描述2 时间 位移课文课件ppt，共42页。PPT课件主要包含了正方向，单位长度，某平面内，某空间内，运动轨迹，位置变化，初位置，末位置，答案B，x2－x1等内容，欢迎下载使用。
一、时刻和时间间隔1．填一填(1)时刻：表示某一_____，在时间轴上用____表示。(2)时间间隔：表示某一_____，在时间轴上用_____表示。(3)二者辨析：平时我们说的“时间”，有时指的是时刻，有时指的是时间间隔，要根据上下文来辨析。2．判一判(1)时刻指较短的一段时间，而时间间隔指较长的一段时间。 ( )(2)“北京时间12点整”中的时间指时刻。 ( )(3)1分钟可分为60个时刻。 ( )
3．想一想小华同学每天早晨6：30起床，整理被褥、洗漱用了10分钟，吃早饭用了15分钟，7：00出发乘公交车去学校，用时25分钟，7：25到达教室上早读课。请思考上述过程中：(1)哪些时间表示时刻？提示：“6：30”“7：00”“7：25”表示时刻。(2)哪些时间表示时间间隔？提示：“10分钟”“15分钟”“25分钟”表示时间间隔。
二、位置和位移1．填一填(1)坐标系。①作用：定量描述物体的_____。②三要素：原点、_______、__________。③种类：a．一维坐标系(或直线坐标系)：描述做_____运动的物体的位置及运动。b．二维坐标系(或平面直角坐标系)：描述物体在__________的位置及运动。c．三维坐标系(或空间直角坐标系)：描述物体在__________的位置及运动。(2)路程：物体__________的长度。
(3)位移。①物理意义：描述物体__________的物理量。②定义：由________指向_______的有向线段。③大小：初、末位置间有向线段的_____。④方向：由_______指向_______。(4)矢量和标量。①矢量：既有大小又有方向的物理量。②标量：只有大小没有方向的物理量。
2．判一判(1)长度、质量、路程都是标量。 ( )(2)如果物体的位移为零，物体的路程也一定为零。 ( )(3)汽车里程表上显示的数字表示位移大小。 ( )3．选一选(1)下列物理量中是矢量的是 (　　)A．质量　　　　　　　　B．路程C．位移 D．时间答案：C
三、直线运动的位移和位移—时间图像1．填一填(1)直线运动的位移。研究直线运动时，在物体运动的直线上建 立x轴，如图所示。①物体的位置表示：用位置_____表示。如图所示，x1表示初 位置A；x2表示末位置B。②物体的位移表示：a．大小：____位置与____位置的坐标之差：Δx＝_______。b．方向： ____位置指向____位置。Δx＞0，表示位移的方向指向x轴的____方向；Δx＜0，表示位移的方向指向x轴的____方向。
3．想一想以电梯底端为坐标原点，沿电梯向上为正方向建立直线坐标系，思考以下问题：
(1)在所建立的坐标系的基础上，如何表示电梯内乘客的位移？提示：电梯的位置坐标即表示电梯内乘客的位移。(2)电梯内正在上行的乘客的位移是正值还是负值？下行的乘客呢？乘客运动的路程可以是负值吗？提示：电梯内乘客在上行和下行过程中均在x轴正半轴，位移均为正值，路程不可能为负值。
主题探究(一)　 对时刻和时间间隔的理解[问题驱动](1)甲同志起床后外出晨练，在公园遇到乙同志。甲：“您这么早！锻炼多长时间了？”。乙：“十五分钟左右吧，现在是什么时间？”。甲：“大约六点”。对话中的两个“时间”，哪个是指“时间间隔”，哪个是指“时刻”？对话中的“十五分钟”与“六点”，哪个是“时间间隔”，哪个是“时刻”？
提示：①“锻炼多长时间了”中的“时间”是指时间间隔；“现在是什么时间”中的“时间”是指时刻。②“十五分钟”是指时间间隔；“六点”是指时刻。
提示：“第2 s末”和“2 s末”都与时间轴上t＝2 s那一点相对应；“2 s内”是从计时开始时刻到2 s末的时间间隔，时间间隔为2 s；“第2 s内”是第1 s末或者说第2 s初到第2 s末的时间间隔，时间间隔为1 s(如图所示)。
【重难释解】1．时刻与时间间隔的比较
2.时刻、时间间隔的时间轴表示实例
[特别提醒]　(1)第n s与n s的意义不同：前者指时间间隔为1 s；后者指时间间隔为n s。(2)第n s末与第(n＋1)s初是同一时刻。
典例1　(多选)根据如图所示的时间坐标轴，下列有关时刻与时间间隔的叙述正确的是 (　　)
A．t2表示时刻，称为第2 s末或第3 s内，也可以称为2 s 时B．0～t2表示时间间隔，称为最初2 s内或第2 s内C．t2～t3表示时间间隔，称为第3 s内D．tn－1～tn表示时间间隔，称为第n s内
[解析]　t2表示时刻，称为第2 s末或第3 s初，故A错误；0～t2表示时间间隔，称为前2 s内或最初2 s内，第2 s 内表示1 s末到2 s末这1 s的时间间隔，故B错误；t2～t3表示时间间隔，称为第3 s内，故C正确；tn－1～tn表示时间间隔，称为第n s 内，故D正确。[答案]　CD　
判断时刻与时间间隔的两种方法(1)根据上下文判断：分析题干，根据题意去体会和判断。时刻对应的是某一状态，时间间隔对应的是某一过程。(2)利用时间轴判断：画出时间轴，把所给的时刻和时间间隔表示出来，对应一个点的是时刻，对应一段线段的是时间间隔。
【素养训练】1．下列关于时刻和时间间隔的说法正确的是 (　　)A．上午8：30上第一节课表示的是时间间隔B．时钟的指针所指的某一位置表示的是时刻C．3 s内与第3 s内指的是同一段时间间隔D．第2 s指的是从第2 s末到第3 s初答案：B
提示：三种路线方案的路程不同，位移相同。
2．(1)如果一位同学从操场中心A点出发向北走了40 m到达B点，然后又向西走了30 m到达C点，则他从A到C点的路程是多大？位移是多大？
提示：如图所示，路程是70 m，位移为从A点指向C点的有向线段，大小为50 m。
(2)路程和位移的计算方法相同吗？提示：路程是标量，遵从算术运算法则，可以直接相加减；位移是矢量，不能直接相加减，位移的大小等于初位置指向末位置的有向线段的长度。
【重难释解】位移和路程的区别与联系
【素养训练】1．下列说法正确的是 (　　)A．由于路程没有方向而位移有方向，因此路程和位移的大小不可能相等B．由于位移用有向线段来表示，因此位移只能描述直线运动不能描述曲线运动C．如果质点的轨迹为直线，则质点的位移在数值上一定等于路程D．位移取决于物体的初、末位置，路程取决于物体实际运动的路径答案：D
2．煤矿安检员在一次巡检中，乘坐矿井电梯从A井竖直向下运动了 120 m到达井底，然后在井底又沿着水平隧道向东走了 160 m到达B井，最后从B井乘坐电梯竖直向上返回地面。若A、B两个井口恰在同一水平面上，则此次巡检中安检员 (　　)A．发生的位移是 200 m，方向向东；通过的路程是 160 mB．发生的位移是 400 m，方向向东；通过的路程是 160 mC．发生的位移是 160 m，方向向东；通过的路程是 400 mD．发生的位移是 160 m，方向向东；通过的路程是 240 m答案：C
A．C到B的位移大于A到C的位移，因为正数大于负数B．A到C的位移大于C到B的位移，因为符号表示位移的方向，不表示大小C．因为位移是矢量，所以这两个矢量的大小无法比较D．物体由A运动到B的位移ΔxAB＝ΔxAC＋ΔxCB
[解析]　位移是矢量，比较两位移的大小时，只需比较数值，符号表示方向，选项A、C错误，B正确；因ΔxAC＝xC－xA，ΔxCB＝xB－xC，则ΔxAC＋ΔxCB＝xC－xA＋xB－xC＝xB－xA＝ΔxAB，即ΔxAB＝ΔxAC＋ΔxCB，选项D正确。[答案]　BD　
【素养训练】1．(多选)关于矢量和标量，下列说法正确的是 (　　)A．矢量是既有大小又有方向的物理量B．标量是既有大小又有方向的物理量C．位移－10 m比5 m小D．－10 ℃比5 ℃的温度低 答案：AD
主题探究(四)　　位移—时间(x­t)图像的初步认识【重难释解】1．应用x­t图像能获得的七个信息(1)任意时间内质点运动的位移。(2)质点发生某段位移所用的时间。(3)判断质点是静止的还是运动的。若图线与t轴平行，表示质点静止；若图线是一条倾斜的直线，表示质点在相等时间内位移相等，质点做匀速直线运动。(4)判断质点运动的快慢。运动的快慢由图线的斜率直观表示，斜率越大，质点运动得越快。(5)判断质点运动过程中离出发点越来越远，还是越来越近。(6)图像不过原点，说明开始计时时质点的位移不为零，或经过一段时间才开始运动。(7)两图线相交，表示两质点在这一时刻位于同一位置(相遇)。
2．常见的三种x­t图像的比较
　典例4　某一做直线运动的物体的x­t图像如图所示，根据图像，求：
(1)物体距出发点的最远距离；(2)前4 s内物体的位移；(3)前4 s内物体通过的路程。[解析]　(1)物体距出发点最远的距离xm＝4 m。(2)前4 s内物体的位移x＝x2－x1＝(－2 m)－0＝－2 m。(3)前4 s内物体通过的路程s＝s1＋s2＋s3＝4 m＋4 m＋2 m＝10 m。[答案]　(1)4 m　(2)－2 m　(3)10 m
2．(多选)如图所示为A、B两个物体从O点开始运动的位移—时间图像的一部分。从A、B两物体的位移—时间图像可知，下列说法中正确的是 (　　)A．A、B两物体的运动方向相同B．A物体4 s内发生的位移是10 mC．B物体发生10 m位移的时间是4 sD．A、B两物体同时开始运动答案：ACD
请你以秒为单位，估算自己从出生到现在已度过了多长时间。对比以上某个事件的时间数量级，说说珍惜时间的意义。提示：假如你15周岁，从出生到现在的时间为15×365×24×3 600 s＝4.7×108 s，相当于地球绕太阳公转15圈的时间，但相对于地球上人类出现的时间1014 s，这4.7×108 s又是那么短暂，真是昙花一现，稍纵即逝，所以同学们一定要珍惜时间、珍惜青春，去做更多有意义的事情。
解析：14：46和15：24都指 的是时刻，A、B错误；出租车发票上里程即其行驶的路程，即34.3 km，C错误，D正确。答案:D